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1、珍惜资源保护环境建议书 珍惜资源保护环境建议书1（579字）尊敬的校长：您好，您的身体好吗?学校的工作忙不忙?我是一个即将毕业的小学生，在这几年中，我发现了一些问题，提出一些建议，希望您能够考虑一下。1.我觉得学校缺少垃圾箱，你看，咱们学位的操场上到处都是垃圾袋和纸屑，所以，我建议，多建几个垃圾箱。2.学校的楼梯扶手应该装修成橡胶扶手，这样同学们不会被碰伤，还可以使我们的教学环境更加人性化，这样，不就是一举两得吗?3.草坪上有草和树，但是最缺乏色彩，只有绿色，不，没有彩色，很不好看，所以我建议，应多种些花。比如鸡冠花，月季花，串串红等等。这样可以使同学们在一个新的环境下学习，而且也可以使空气焕
2、然一新，这不也是一个非常好的建议吗?4.学校应该定期举行关于保护环境的活动，使同学们配合起来保护学校环境。高年级的同学用扫帚扫地，中年级的同学当一个监督员，叮嘱那些乱扔垃圾的同学，低年级的同学应该弯弯腰，去捡纸，高年级的同学不可能每天都拿个扫帚在那扫，低年级的学生不仿也加入，这样学校的卫生有了保障，全校同学也养成不乱丢垃圾的好习惯。 以上是我提出的建议，请您考虑一下。建议人：_x日期：x月_日珍惜资源保护环境建议书2（1396字）环境是人类赖以生存的必要条件，水又是们生活中不可或缺的资源。母亲河曾经流过们的心田，她曾经那么美丽，那么年轻，她给了们生命、尊严和热情。她从远古流淌到今天，孕育了伟大
3、的华夏文明；她从高山流向大海，滋润着万顷良田；她从每个中华儿女心上流过，有笑有泪，有灾难也有丰收，但随着岁月流逝而日见沧桑。黄河，长江是们中华民族的母亲河，也是中华民族的摇篮和文化的发祥地。五千年灿烂的文化依水而行，而今长江沿岸的树木被疯狂地砍伐，茂密的森林已荡然无存。而今天看到的黄河已不是李白诗中描绘的“黄河之水天上来”，与太阳争辉的一川金溪。不在有欣赏黄河时的愉悦，只面对悬河的战战兢兢，计算断流次数时的忧心忡忡。多年来的森林砍伐和植物被破坏造成的水土流失，洪水泛滥和干旱连年。黄河连年出现长时间的断流，流域内“山头不长草，平川不落鸟。”而长江，则正成为第二条黄河且洪涝频频。由于水资源的严重污
4、染，目前，在中国，水质干净的河流湖泊已经为数不多了。北方的一些城市还出现了严重的水资源短缺。可是人们早些意识到这个后果，今天这十几亿对水的投资不就可以省去了吗？早知如此，何必当初呢？黄河，是中华民族的母亲河；黄皮肤、黑头发的中国人为拥有这样的母亲河感到骄傲和自豪。但是，奔腾不息的黄河在携带泥沙的同时，还要默默无言地忍受她的儿女们对其有意或无意的污染。人类在损害母亲河的同时，也损害着自己的健康，威胁着长期建立的文明。谁不爱自己的母亲？而被称为中华民族母亲河的黄河却屡遭儿女们在自己的身体上蹂躏和肆无忌惮地发泄。母亲河的污染已到了令人难以容忍的地步。母亲河在哭泣！谁不爱悠悠清水，浓浓绿荫；谁不爱天蓝
5、风清，山灵水秀，万物葱茏？作为被黄河哺育的儿女们宣传保护母亲河的意义，是让更多的人接受绿色文明理念，更好的关注身边的生态平衡，爱护生态环境。让们以实际行动来保护母亲河，让她重整容装，展现昔日风采。“保护环境，人人有责，关爱水资源，保护母亲河。”这句话不仅仅是口号，它需要们每个人落到实处，为人类拥有一个美好的生存环境而共同努力。们真诚呼吁：1、人人参与创建绿色家园，过一个有意义的周末，每个人每年植12棵树；2、从节约一滴水，一度电开始，树立勤俭节约的美德；3、避免水龙头常开现象的存在，提倡使用脸盆洗脸洗手；4、用完水后，要及时拧紧水龙头，见到滴水的水龙头，请及时拧紧；5、人走灯灭，人离扇停，光线
6、充足时，请不要开灯。朋友们请不要因为自己生活在一个清山水秀的城市，喝着母亲河的乳汁，过着“神仙”般的生活，以为这眼前的一切与你毫不相干，更不用你去担忧。难道非得等到火烧眉毛了，才去关注，才去担忧。才去保护吗？这时，也许只能够说句“太迟了！，所以请们从现在做起，从身边的一点一滴的小事做起，提倡绿色生活，节约资源，减少污染。哪怕只是将一张废纸仍进垃圾桶里树立正确的环保意识和可持续发展意识，构建和谐美好的家园。让我们伸出双手，去挡住那些无知的疯狂！别再糟蹋了拥有五千年灿烂悠久的历史文化的母亲河，让阳光和雨露哺育出绿色的希望保护们的母亲河！珍惜资源保护环境建议书3（575字）敬爱的广大市民：你们好！地
7、球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。她无私的为我们提供各种资源，但是人们却随意毁坏自然资源，污染环境，好造成一系列生态灾难，给人类生存带来了严重后果。在大街上，那些在乱扔垃圾的人随处可见，还有一些不讲文明的人随地吐痰，细菌一个个蔓延开，使人心惊胆战。为此，我向你们诚恳地提出以下建议：第一：我们应节约每一滴水，生活中要学会循环用水。洗米水可用来冲马桶，洗衣水可用来洗抹布，洗菜水可用来浇花，循环使用税，节约水资源。第二：我们要多植树，去绿化环境，使空气变得更清新。春天是植树的季节，一家人去山上种棵树，多么有意义。第三：出去吃饭，不用一次性筷子，因为一次性筷子的材料是树木
8、，所以我们应该保护树木，尽量不用一次性用品。第四：节约用纸，把一张草稿纸写满，不要只写几个字就扔掉了。第五：买东西时，不用塑料方便袋，要自备手提袋，以减少白色污染。我们作为地球的小公民，我们有责任，保护我们赖以生存的家园，保护环境，人人有责，我们只有一个地球，没有了地球，我们无处可去。相信只要努力，就可以让地球重新美丽！珍惜资源保护环境建议书4（715字）亲爱的同学们：水龙头“哗哗”地流着眼泪，用水人却不知去向;汤盒很快就堆满了，汤却还有好几碗没喝;好好的铅笔、橡皮被扔进了垃圾桶在校园里，你是否也曾看到过这样的浪费现象?现在的生活变得越来越富足，不用再像以前一样勒紧裤腰带了。可是你有没有想过，
9、当你正在浪费水资源时，许多干旱地区的孩子正用着期盼的目光盯着水龙头，希望能有更多的水给自己生活;当你将许多几乎崭新的文具随手扔进垃圾桶，却是贫困地区的孩子梦寐以求的宝贝，当你浪费粮食时，乞丐们正饥肠辘辘地沿街乞讨介于这些行为，我向大家提出以下建议：一、了解资源 让同学们了解我们的生活用品是由自然资源做成的，让大家明白浪费资源就是破坏自己的生态环境。有限的资源，无限的循环。善待地球就是善待自己，浪费资源就是破坏环境。二、节约资源我觉得学校里可以多开展一些“断水生活”，让同学们懂得水在生活中是多么的重要，没有水，我们就不能生活;多一些“断粮生活”，让同学们领悟“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。三、保护环
10、境爱护校园里的花草树木，不随地吐痰，不破坏绿化，让植物自由的生长;不让塑料袋成为“白色侠”在空中飞舞，多种植物净化空气。不能乱砍乱伐，让树木保护着我们的家园。不污染河流，让水源保持干净，让我们的地球母亲保持不老的容颜。拯救地球就是拯救未来!珍惜资源，保护环境，刻不容缓!_x_月_日珍惜资源保护环境建议书5（664字）亲爱的同学们：“水，是生命之源”，地球上的一切生命都离不开水。这个道理，我们都明白。曾经，人们以为地球上的水是取之不尽用之不完的，何曾知道要珍惜用水啊?!到如今，水资源的匮乏已严重影响了人们的生产生活。特别是近两年连续的干旱更是让人触目惊心，堂堂的洪湖竟然惊现“风吹草低见牛羊”的“
11、草原美景”!幸好，人们“亡羊而补牢，未为迟也。”于是，“节约用水，珍爱生命”的口号响遍了神州大地。在我们身边，总有那么一些不和谐的地方。我在上洗手间时，经常看到水龙头的水哗哗地往下流，旁边的标语大家都视而不见，洗完手就扬长而去，似乎这事与他无关。类似这样浪费水的事例还有很多很多。有人做过统计，假如一个水龙头每秒钟只漏一滴水，一年就能积成惊人的三百六十吨，我觉得，节约用水不能只喊喊口号，搞搞宣传，而应该脚踏实地从幼儿抓起，让每一位小朋友都养成节约用水的好习惯。比如说：1、在日常生活中，当我们在冲洗餐具或者洗手的时候，尽可能把水龙头开小一点，这样既避免了把脏水到处洒又可以做到节约用水。2、告诉爸爸
12、妈妈把淘米水用来浇花比用清水浇花更有营养。3、洗过菜或者清洗过衣物的水尽量用来拖地或冲厕所。4、不论是在哪里用水，用完之后一定记得随手拧紧水龙头。最后，我想大声呼吁：“保护水资源，珍惜水资源，不要让我们的眼泪，成为地球上最后一滴水。”珍惜资源保护环境建议书6（816字）亲爱的老师、同学们：当你在这美丽的校园中学习，为我们美好的未来而努力时，相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学校自身发展的需要，更是我们小学生应有的社会责
13、任，为了增强大家的环境保护意识，让校园、班级环境更加整洁靓丽，有利于创建绿色和谐的校园环境，我们“校园环保志愿者”活动小组恳切地向师生们提出如下倡议：1、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。2、不乱扔垃圾，果皮纸屑，不随地吐痰，不随意采摘校园的一草一木，爱护公共绿地。3、爱护仪器、设备和公物，使设备始终保持完好状态，尽量减少损坏维修。4、节约用水，珍惜水资源，减少水污染；节约用电，做到人走灯灭，光线充足时不要开灯，避免“白昼灯”、“长明灯”情况发生，微机室电脑用后及时关机。5、节约用纸，尽量少用餐巾纸，草稿纸等尽量两面用。6、生活节俭，不随意浪费粮食，
14、不剩饭，培养良好的生活习惯。7、尽量少用塑料袋，尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。8、从我做起，号召全校同学树立环保意识，为创建绿色和谐校园出自己的一份力。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，中华民族历来倡导节约，父母老师也再三强调环境的保护，让我们义不容辞地承担各自的使命，树立环保意识，养成节约资源的习惯，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，为共建环境友好型的和谐校园而努力！翠北小学环保志愿者活动小组_年10月21日珍惜资源保护环境建议书7（658字）亲爱的同学们：水龙头“哗哗”地流着眼泪，用水人却不知去向；汤盒很快就堆满了，汤却还有好几碗没喝；好好的铅笔、橡皮被扔进了垃圾桶在校园里，你是否也
15、曾看到过这样的浪费现象？现在的生活变得越来越富足，不用再像以前一样勒紧裤腰带了。可是你有没有想过，当你正在浪费水资源时，许多干旱地区的孩子正用着期盼的目光盯着水龙头，希望能有更多的水给自己生活；当你将许多几乎崭新的文具随手扔进垃圾桶，却是贫困地区的孩子梦寐以求的宝贝，当你浪费粮食时，乞丐们正饥肠辘辘地沿街乞讨介于这些行为，我向大家提出以下建议：一、了解资源 让同学们了解我们的生活用品是由自然资源做成的，让大家明白浪费资源就是破坏自己的生态环境。有限的资源，无限的循环。善待地球就是善待自己，浪费资源就是破坏环境。二、节约资源 我觉得学校里可以多开展一些“断水生活”，让同学们懂得水在生活中是多么的重要，没有水，我们就不能生活；多一些“断粮生活”，让同学们领悟“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。三、保护环境 爱护校园里的花草树木，不随地吐痰，不破坏绿化，让植物自由的生长；不让塑料袋成为“白色侠”在空中飞舞，多种植物净化空气。不能乱砍乱伐，让树木保护着我们的家园。不污染河流，让水源保持干净，让我们的地球母亲保持不老的容颜
