《青山不老》同步练习

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1、青山不老同步练习一、带着问题来读书。1这篇文章的中心句是:_。它的含义是()。A葱郁的青山永远长存。B老人种植的绿树永远长青。C.喻指老人改造山林、绿化家园的决心和精神会永远流传下来。2文中说老人创造的奇迹是:_年时间,绿化了_条沟,造了_条防风林带,_亩林网。二、读拼音,写词语。 gu s sn fn w c s n b un ln ln 三、 一锤定音,为加横线字选择正确读音。参差不齐(cncn)情不自禁(jnjn)土炕(knkn) 肆虐(nun)盘踞(jj) 擎起(qnqn)柴火(chici) 享福(xinxin)四、比一比,快乐组词语。陪()踞()栽()培()据()裁()杨()境()炕

2、()扬()镜()坑()五、选择字义我最棒。老:年岁大; 老年人; 陈旧; 原来的; 很,极。1他老早就走了。()2他有一台老式的挂钟。()3他六十多岁了,一点儿也不显老。()4文明市民要做到敬老爱幼。()5咱们晚上在老地方见。()六、修辞方法我知道。1树勇敢地顶住了凶猛的洪水。()2我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上。()3你知道这是哪儿吗?这是中国的晋西北。()4这难道还不是了不起的奇迹吗?()5他酒还没下肚就醉了。()七、选词填空我也行。发现发明发生1没想到这种事会()在你身上。2一天老汉栽树回来时,()老伴已静静地躺在炕上过世了。3电灯是爱迪生()的吗?援助救助资助4爸爸()两名山区儿童上

3、学读书。5身陷茫茫的山野之中,我多么渴望亲人们快来()我啊!6同学们纷纷向小平平伸出了()之手。八、课内语段阅读。在屋里说完话,老人陪我们到沟里去看树。杨树、柳树,如臂如股,劲挺在山洼山腰。看不见它们的根,山洪涌下的泥埋住了树的下半截,树却勇敢地顶住了它的凶猛。这山已失去了原来的坡形,依着一层层的树形成一层层的梯。老人说:“这树下的淤泥有两米厚,都是好土啊。”是的,保住了这黄土,我们才有这绿树;有了这绿树,我们才守住了这片土。1“淤泥”指()。A河流、沼泽沉积的泥沙B水库、池塘沉积的泥土C树下堆积的泥土2“劲挺”说明了杨树、柳树的生命力很_。3文中画“”的句子应读出()的语气。A疑惑不解B惋惜C赞叹4你是怎样理解最后一句话的?_参考答案

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