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1、精选优质文档-倾情为你奉上小学信息化实施方案第1篇：沁阳市实验小学教育信息化实施方案/strong为进一步加快学校教育信息化建设进程，推动教育现代化，切实发挥信息技术在教育改革中的作用，提高教学和管理的质量与水平，根据焦作市教育信息化三年行动计划、沁阳市教育局2014年工作要点（沁教文„2014?1号）和2014年实验小学工作思路，结合我校实际，特制定我校教育信息化应用实施方案。一、工作目标1、构建学校三通两平台（实现宽带网络班班通、优质资源班班通、网络学习人人通、教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台），营造数字化学习环境，共享优质资源，建设智慧教育。2、实现四个一教学模式与
2、教育信息化的深度融合。全体教师人人能上四个一教学模式与教育信息化的深度融合的达标课，推出50节精品课。3、教育管理在线平台应用常态化。4、提高校园电视台节目质量，每周更新一期节目，成为学校教育信息化工作的亮点。5、学校网站能正常访问，定期更新，成为学校对外宣传的主阵地。二、具体措施（一）加强基础设施建设1、建立FTP服务器（校级资源库），班班通同年级、同学科及跨年级资源共享。2、实现校园无线网络全覆盖。（乡镇学雷锋活动方案）3、装修校园电视台，提高录播质量。4、对网站进行升级改造，添加手机客户端功能，增加实小风景线电子版和网络咨询两个板块。（二）推进四个一教学模式与教育信息化的深度融合全体教师
3、积极参与四个一教学模式与教育信息化深度融合的探讨，人人能上四个一教学模式与教育信息化深度融合的达标课，推出50节精品课。重点做好以下几项工作：1、在市信息中心和教研室的指导下，通过骨干教师赛课，语数外各推出1至2节精品课，作为样板课，在全校进行推广。2、发挥骨干教师示范引领作用，组建学校四个一教学模式与教育信息化深度融合专家指导组，对全校教师分学科进行培训，指导教师如何将微课程运用到教学过程中。3、全员进行赛课，教师人人能上四个一教学模式与教育信息化的深度融合的精品课。4、将ppt课件、微课应用和英语网络教材的使用作为学校赛课的重要评价标准，教师上课能够正确使用班班通设备，凡是上课时不能正确运
4、用教育信息化技术提高课堂效率的，不能评为达标课。5、每学期至少开展两次微课制作大赛，并将优秀作品在网站、微信等平台上进行展示。（三）大力建设学校资源库及平台建设一个资源充足、种类齐全，使用方便的样本资源库，鼓励师生积极参加现代教育技术创新和师生信息化成果展示。1、用好学校数字化图书馆。师生人人会登陆学校数字化图书馆，师生能够在线阅读，在线交流。2、开展班级资源库评选活动。分优秀、合格和差三个等级，并在晨会上进行优秀班级资源库命名，实行动态管理，每两周评选一次。3、征集2013年以来教育教秀资源活动，充实学校资源库。4、建立实验小学微信平台，人人参加微信，教师每周在微信上最少进行一次教育教学交流
5、。5、开展学生网页制作大赛，筛选优秀学生网页作品在学校网站展示。（四）全面推进教育管理在线的运用1、规范公文流转。上级和学校文件、通知等必须在教育管理在线上进行运转。2、撰写教学反思。教师和行管人员坚持每天写好教学反思、工作日志。3、每学期最少开展两次教育管理在线平台优秀日志、教育反思评选活动。4、每学期开展一次信息化优秀科室评选活动。5、优秀微课作品在教育管理在线平台展示。（五）提高校园电视台办台质量1、结合学校中心工作，每周确定一个主题，根据主题制作节目，实现周周有节目。2、在教育台指导下，增加师生校园、才艺秀和感动实小人物事迹展等版块，提高师生参与校园电视台的兴趣，丰富师生的课余生活。3
6、、邀请知名节目主持人到校与家长、师生代表参与校园电视台节目制作，提高校园电视台办台质量和影响力。4、围绕重大节日，开展主题教育实践活动。5、坚持每月将好的节目和新闻线索向市级以上新闻媒体推荐，提高学校知名度。6、每周将校园电视台节目链接到学校网站上，并在班会时间组织全体教师观看，提高师生参与校园电视台节目制作的积极性。（六）创焦作一流校园网站建成集学校管理、信息发布、资源共享、网络教研、互动交流等多种功能于一体的信息化应用的综合平台。1、对学校网站进行升级改造。美化学校网页，在现有版块的基础上，增加实小风景线电子版块和师生各类信息运用（网页制作）版块。2、增加手机客户端，实现手机快速浏览。3、
7、实现教育管理在线平台与学校网站链接，所有教师撰写教学反思或行管撰写工作日志时，必须通过学校网站进行登陆。4、规范网站管理，定期更新网站内容，严格网站工作审批程序，建立科室信息员工作制度，重要活动、新闻时效性强的工作要当天活动、当天更新。5、每周确定一个主题，选择优秀微视频在学校网站上展示。三、保障措施1、加强领导，精心组织。成立实验小学教育信息化工作领导小组，负责组织领导和工作协调，及时研究解决工作中遇到的困难和问题。小学信息化实施方案小学信息化实施方案。2、统筹协调，密切配合。教育信息化建设工作是一项复杂的系统工程，各级各部门要各司其职、密切配合，做好相关工作，形成工作合力。信息中心要对加强
8、对教师信息化应用培训，确保教师熟练掌握各项教育信息化手段。各处室每周至少向信息中心上报五条信息。3、加强监督，严格考核。成立信息工作专项督导组，由办公室和信息中心参与，对各科室工作任务进行督导，对在规定时间内完不成任务的科室或责任人进行责任问效。附件：沁阳市实验小学教育信息化工作领导小组沁阳市实验小学2014年2月22日第2篇：冲鹤小学开展教育信息化实施方案/strong为进一步提高我校教育现代化水平，发挥教育信息化技术在学校教育教学工作中的作用，提升我校办学内涵。根据勒流街道中小学教育信息化工作三年规划的要求和进一步贯彻落实勒流街道全面推进中小学教育信息化建设工作会议的精神，结合我校实际，制
9、定我校开展教育信息化的实施方案。一、冲鹤小学教育信息化建设工作领导小组名单：组 长：吕宙垣副组长：伍国兴 刘美环 黎汉清成 员：陈佩如 黄兆强 钟国健 曾健波 冯广云 黄爱环潘卿妹 卢淑芸 莫 丹 潘财朝 潘思雅 陈炳钊黎惠恒 周婉玲 蔡燕萍 周桂泉 朱燕婷 刘焕卿胡燕颜 黄秀玲 祁建军 叶碧娴二、实施步骤：第一阶段：宣传发动阶段：任何一项工作的实施首先要从的思想认识上做起，所以我们在具体实施阶段过程中的第一阶段就是抓全体老师的思想认识，要使全体教师达成创建的共识。第二阶段：制定相关制度。1、制订各班设施使用登记制度以及教师办公电脑使用制度和责任书。2、建立学校FTP教学资源库，并为每位教师建
10、立独立登录学校FTP教学资源库的帐号和密码。3、定期定量地做好建设学校资源库建设。4、做好课件竞赛工作。5、做好冲鹤小学校园网站建设宣传工作。6、与区电教中心联系，做好学校光纤升级。7、利用教师业务学习时间召开全体教师学习勒流街道中小学教育信息工作三年规则、顺德区中小学教育信息化工作绩效评估细则文件精神。8、召开校务领导小组会议讨论研究实施方案冲鹤小学开展教育信息化实施方案，为我校顺利开展教育信息化工作打下了坚实的铺路石。第三阶段：校本培训阶段1、做好各班电教平台设施管理员的培训工作。2、每学期开展一次全校教师使用电教设施技术的培训工作。3、做好每学期一至两次FALSH或AUTHORWARE的
11、培训工作。4、加强教师FTP的使用以及培训工作。第四阶段：全面推进、实施阶段。教育信息化多媒体教学是区别于传统言传身教的一种新型方式，是言传身教的有益补充，它不能完全代替言传身教教学的传统性和多样性。开展教育信息化多媒体教学需要技术设备和教育技术能力的支撑。基于我校良好的技术环境和教师计算机中、高级水平，推动新型教育信息化多媒体教学。因此，为保证教育信息化多媒体教学不变成一种形式化的任务，要求全校教师齐齐参与，各科组长要认真将冲鹤小学开展教育信息化实施方案渗透到科组教研会议中讨论、制订有关实施方案进行落实，不要形式化，过渡化。使我校开展教育信息化技术工作做好实处。第五阶段：检测评价（自查）阶段
12、我校开展教育信息化工作是勒流街道电教中心教研组指导下开展的一项基于技术的校本教研工作，通过试参与实践、学校领导小组对实施过程中的每个环节进行跟踪督查，对每个阶段的开展情况进行考核评价，期末各科组长根据冲鹤小学开展教育信息化实施方案本科组开展实施方案写一份总结交学校存档。三、明确分工及职责，落实（本学期）的具体实施细则：1、十月份：（1）完成各班电教设备使用登记制度以及教师办公电脑使用制度和责任书的签定协议。（吕校长）（2）建立学校FTP教学资源库，并为每位教师建立独立登录学校FTP教学资源库的帐号和密码。（黎汉清）（3）完成各班电教设备管理员的培训工作。（黎汉清）（4）成立学校小记者机构。（刘
13、美环主任）为了进一步完善冲鹤小学校园网站的栏目功能和运行机制，力争使校园网成为我校内部管理的平台，对外宣传的窗口，心灵沟通的桥梁，样本教研的园地，立足教师，服务教师，指导教学。成立冲鹤小记者队伍，各班任和各班小记者每周要定时定量向学校投稿，统一交刘主任审核，凡是能在本校发表，刘主任做好登记，作为先进班级和优秀教师、信息骨干教师的评选的重要依据。（刘主任审稿，清报道）2、十一月份：（1）做好课件、教学反思录、教案、论文等收集负责人落实。各科组长要定期定量地做好建设学校资源库的课件、教学论文、教学反思、教案、试题的收集工作，分类别存放工作，为教师日常开展教育教学工作提供丰富教学资源提供保障。责任人
14、：陈佩如（语文）黄兆强（数学）钟国健（英语）（2）做好课件竞赛评选工作。开展优秀课件竞赛评比活动，有关竞赛标准和要求，校务工作会议讨论，然后本校网站公布，），课件竞赛时间：2008年11月。负责人：吕校长、伍校长、刘主任、黎汉清3、十二月份：（1）加强顺德区电教中心，完成学校光纤升级。（黎汉清）4、二00九年一月份：（自查）评价阶段。各科组根据本科组开展实施方案过程中，存在的问题、以及下学期开展继续开展本方案计划写一份书面总结交学校。负责人：吕校长三、完善激励机制，促进我校全体教师开展信息技术应用的水平不断提高。#from 小学信息化实施方案来自 end#1、每年度至少有3件教学资源（不分类别）在街道获奖的教师才能参加勒流街道学科骨干、勒流街道学科带头人、勒流街道教坛新秀的评选。2、每年度至有10件教学资源（不分类别）在街道获奖的学科科组才能参加勒流街道先进科组的评选。3、每年度必须获
