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1、优质教学资料 优质教学资料 优质教学资料课时作业(十六)范围：第八章8.3酸和碱的反应建议用时：25分钟一、选择题1下列做法不是利用中和反应原理的是()A土壤酸化后加入熟石灰改良B用大理石和稀盐酸制取二氧化碳C人被蚊虫叮咬后用稀氨水擦洗D用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多2向含有酚酞的NaOH溶液中，不断滴入稀盐酸。此过程中溶液颜色的变化是()A由红色变为蓝色B由蓝色变为红色C由红色变为无色 D由无色变成红色3.向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应，反应前后溶液中存在的离子种类如图K161所示(其中“”“”“”“”表示不同离子)。则下列说法正确的是()图K161A“”表示氯离子B“”表示
2、钠离子C反应前后阴、阳离子的总数目不变D此反应的实质是“”和“”结合生成水分子4向盛有酚酞和NaOH溶液的烧杯中滴加稀硫酸，直至液体呈无色。为探究反应后溶液中溶质的组成，所选试剂不正确的是()A稀盐酸 B锌粒C碳酸钠溶液 D紫色石蕊溶液52017内江将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如图K162所示。由此分析下列说法正确的是()图K162A反应前后阴、阳离子的总数目不变B反应前后溶剂质量不变C反应后溶液呈中性D反应前后元素种类发生了变化6向盛有50 g稀硫酸的小烧杯中，缓慢滴加氢氧化钡溶液至过量。发生的中和反应为：H2SO4Ba(OH)2=BaSO42H2O。烧杯
3、中物质的某些量随着氢氧化钡溶液的滴加，其变化趋势正确的是()图K163二、填空题72017衡阳为探究稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应，设计下列实验方案：将稀硫酸逐滴滴入含有无色酚酞溶液的氢氧化钠溶液中，并用玻璃棒不断搅拌，pH变化曲线如图K164所示。图K164 (1)实验过程中观察到的现象是_。(2)写出该反应的化学方程式：_。(3)图中c点溶液中的溶质是_(写化学式)。8室温下，将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，利用温度计测出烧杯中溶液的温度，溶液温度随加入稀盐酸的质量而变化的曲线如图K165所示。图K165 (1)由图示可知，稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的中和反应是_(填“吸热”“放热”或
4、“无热量变化”)的反应。(2)反应的化学方程式为_，B点表示的含义是_。(3)从A到B的过程中，烧杯中溶液的pH逐渐_。(4)C处溶液中溶质是_。9在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时，反应过程中溶液酸碱度的变化如图K166所示。 图K166 (1)该反应的化学方程式为_。(2)该实验操作是将_滴加到另一种溶液中。(3)当加入溶液的质量为a g 时，所得溶液中的溶质为_(写化学式)。(4)当加入溶液的质量为b g时，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液呈_色。三、实验探究题10小红同学进行酸碱中和反应的实验(如图K167所示)。她向氢氧化钠溶液中滴加一定量稀盐酸后，想起氢氧化钠溶液中预先没有滴
5、加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠的反应程度，她从烧杯中取了少量溶液于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞溶液，振荡，观察到试管中液体的颜色没有变化。于是她对烧杯中的溶液进行了以下探究：图K167 (1)小红认为此时烧杯中的溶液可能有三种情况：盐酸与氢氧化钠恰好完全反应；氢氧化钠有剩余；盐酸有剩余。小明同学却判定不可能“氢氧化钠有剩余”，他的理由是_。(2)他们共同设计了一个实验方案，欲对上述其他两种可能情况进行验证。请根据相关内容填写下表：实验方法可能观察到的现象结论将少量锌粒放入试管中，然后从烧杯中取适量溶液滴至试管中如果_则盐酸过量如果_则盐酸与氢氧化钠恰好完全反应(3)经过讨论，他们认为利
6、用下列几种物质代替锌粒，也可以达到验证目的，你认为其中不正确的是_(填序号)。A生锈的铁钉 B碳酸钠粉末 C氢氧化钙 D氢氧化铜(4)下列曲线能够表示小红所做实验中溶液pH变化趋势的是_(填序号)。图K168四、计算题11某石油化工厂化验室的实验员用15%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸，测得实验数据如下表： 实验序号 消耗NaOH溶液的质量 洗涤后溶液的pH 30 g pH7 40 g pH7 50 g pH7请回答下列问题。(1)欲计算出一定量石油产品中所含H2SO4的质量，你觉得应该选择实验序号_的数据。(2)若一定量石油产品中残余硫酸的质量为100 g，则该残余硫酸的溶质质
7、量分数为多少？(写出计算的过程)2018宁波向盛有20 g 10%的氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴滴入7.3%的稀盐酸，下列是关于溶液总质量或溶液pH随盐酸质量变化的关系图(Q点表示恰好完全反应)。其中正确的是()图K169详解详析【课时作业】达标巩固1B解析 大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙属于盐，用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，不是酸与碱的反应，不属于中和反应。2C3D解析 据题意可知，该反应的化学方程式为：NaOHHCl=NaClH2O，所以“”和“”分别表示钠离子和氯离子，则“”和“”分别表示氢离子和氢氧根离子；在此反应中，H和OH结合生成水分子，故反应后阴、阳离子的总数会减少；通过图可以看出
8、该反应的实质是OH和H结合成水分子。4A解析 溶液呈无色说明氢氧化钠已经反应完，要探究反应后溶液中溶质的组成，即探究酸是否过量，根据酸的性质，选择试剂进行探究即可。5C6.C7(1)溶液由红色变成无色(2)2NaOHH2SO4=Na2SO42H2O(3)Na2SO4、H2SO4解析 (3)c点时溶液的pH小于7，溶液显酸性，说明稀硫酸过量，所得溶液中的溶质为Na2SO4、H2SO4。8(1)放热(2)NaOHHCl=NaClH2O盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应(3)减小(或变小)(4)NaCl、HCl9(1)NaOHHCl=NaClH2O(2)氢氧化钠溶液(3)HCl、NaCl(4)红解析 由
9、图像pH从小于7开始增大可知，该实验操作是把氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中；当加入a g氢氧化钠溶液时，溶液的pH小于7，呈酸性，所以盐酸没有反应完，溶液中的溶质应是氯化氢和生成的氯化钠；当加入b g氢氧化钠溶液时，溶液的pH大于7，呈碱性，加入酚酞溶液会变红。10(1)观察到溶液为无色，故不可能存在氢氧化钠，否则，溶液呈碱性，会变为红色(2)有气泡冒出无气泡冒出(3)C(4)C解析 (1)酚酞溶液遇到碱性的物质会变红，因为此溶液中含有酚酞，溶液为无色，故不可能有碱性物质存在。(2)因为溶液中一定存在氯化钠，为证明是否有盐酸存在，可加入锌粒，若有气泡产生，则证明有盐酸存在，否则无盐酸存在。(3)为
10、证明盐酸的存在，可以选用和盐酸反应且现象明显的物质，若有盐酸，则加入生锈的铁钉后溶液变为黄色，加入碳酸钠粉末后溶液中有气泡冒出，加入氢氧化铜后溶液变为蓝色，而加入氢氧化钙后没有明显现象。(4)氢氧化钠溶液中加入稀盐酸，溶液的pH由大于7逐渐减小到7，当盐酸过量时小于7。11(1)(2)解：设残余硫酸的溶质质量分数为x。2NaOHH2SO4=Na2SO42H2O80 9840 g15% 100 gxx7.35%答：该残余硫酸的溶质质量分数为7.35%。解析 (1)通过分析表中的数据可知，实验反应后，溶液的pH等于7，氢氧化钠和硫酸恰好完全反应，所以应该选择实验序号的数据。直击中考B解析 20 g 10%的NaOH溶液中含有NaOH的质量为：20 g10%2 g，设恰好完全反应时消耗盐酸的质量为x。NaOHHCl=NaClH2O 40 36.5 2 g x7.3% x25 g恰好完全反应时溶液质量为：20 g25 g45 g。由计算可知，恰好完全反应时消耗盐酸的质量是25 g，溶液质量是45 g，此时pH7。向盛有20 g 10%的氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴滴入7.3%的稀盐酸时，溶液的pH应该是由大于7逐渐减小。最新精品资料
