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1、六年级语文教案爱因斯坦与小女孩教案1 第一课时 教学要求：1学会本课生字,理解生字组成的词语。 2能正确、流利地朗读课文。 教学重点：能正确、流利地朗读课文。 教学难点: 理解生字组成的词语。 教学过程:一、介绍人物，导人新课1出示爱因斯坦画像，简介爱因斯坦。 爱因斯坦（187.3-954）世界著名物理学家，他的相对论对世界科学史作出了巨大贡献。他的物质粒子可以转变为巨大的能量的理论,已由原子弹、氢弹的威力得到确证,被确认为整个人类历史上的科学巨人。 2一个是世界上很有名气的科学家，一个是12岁的小姑娘,他们之间发生了怎样的故事呢让我们来读读爱因斯坦与小女孩吧。 (板书:5爱因斯坦与小女孩)
2、二、初读指导1.自学生字词。 (1）默读课文，画出生字词。 (2）读准字音。 (3)联系上下文,有哪些词语的意思你已经懂了(4)字形分析重点：蓄(中间部分是玄字)；裹(衣拆开分为上下两个部分，中间加果字，表音);噢（右上方里面是个米字）。 2理清文章层次。 (1)各自轻声读课文。画出文中爱因斯坦与小女孩的三次交往的起止。 (第一次：1-3自然段；第二次:4、5自然段；第三次:第6自然段) （2）最后两个自然段写的什么(爱因斯坦和小女孩互相帮助,成了好朋友) （3)填空练习。 第一段是()自然段，写_ 第二段是（)自然段,写_ 第三段是（)自然段,写_ 第四段是()自然段，写_在课本上做段落划分记号。 指名四人轮流读各段,要求读得正确、流利。1
