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1、2015-2016学年江苏省徐州市邳州市九年级（上）期中化学模拟试卷、选择题1 .下列现象中有一种变化与其它变化不同的是（）A. 分离液态空气制氧气B.干冰升华C.黄瓜榨汁D .粮食酿酒要求加大自然生态系统和环2. 党的十八大报告中把“生态文明建设”首次提升到更高的战略层面,境保护力度.下列做法不符合环保理念的是（）A. 提倡步行或自行车等短途交通方式B. 大力发展公交及轨道交通等公共交通事业，缓解城市汽车尾气排放问题C. 在农田里大量焚烧秸秆、树枝等农林废弃物，以获得某些营养物质D. 实时对企业的排气进行监测，从源头上控制、减少大气排放污染源3. 下列图示的实验操作中，正确的是（B.过滤液体
2、C.给液体药品加热1=1D.60501 读出液体的体积Q4. 如图是某同学制作的简易净水器，下列说法不正确的是（小卵石小卵石、石英沙起过滤作用卜石英沙C.D.长:通过该装置净化后得到的水是软水 丁活性炭水对健康不利皂水可以区别净水后的水是硬水，还是软水5 .在NaNQ NO N2Q、NHCI、Nb、NH3六种物质中，氮元素化合价有（A. 3种B. 4种C. 5种D. 6种6.“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体，下图为该反应前后分子种类变化的微观示意图，其中不同的球代表不同种原子.下列说法中，不正确的是（）兑輕 QO 0OB. 此反应一定有单质生成- .C. 原子在化学变化中
3、不可分D. 参加反应的两种分子的个数比为 1:17在通常情况下，通过实验测定一瓶气体中只含有 C、H两种元素，则这瓶气体不可能是（）A. 种化合物B. 两种单质的混合物C. 一种单质和一种化合物的混合物D. 两种化合物的混合物GH6Q），以防止水结冰.下列有&冬天室外气温较低，北方常向汽车水箱内加入少量的乙二醇（关乙二醇的说法正确的是（）A. 乙二醇含有碳、氢、氧三种元素B. 乙二醇共有10个原子C. 乙二醇的相对分子质量为62gD. 乙二醇中碳、氢元素质量比为1 : 39. 推理是一种重要的学习方法.下列推理中正确的是（）A. MnO是加快H2O2分解的催化剂，因此催化剂是加快化学反应速率的
4、物质B. 单质是由一种元素组成的，因此由一种元素组成的纯净物一定是单质C. 氧化物中含有氧元素，因此含有氧元素的纯净物一定是氧化物D. 分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成的10. 根据如图有关信息判断，下列说法错误的是（A. 镁离子（Mf）核内有12个质子B. 镁的相对原子质量为 24.31C. 在化学反应中，硫原子容易失去2个电子D. 镁离子与硫离子的最外层电子数不相等比蜂蜜还粘稠.下列11. 最近科学家发现，水在-157C超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态,关于这种“高密度液态水”的说法正确的是（）A. 化学性质与普通水不同B. 分子不再运动C. 氢、氧两种原子的个数比为 2
5、: 1D. 分子间的间隔比普通水大12. 下列说法中错误的是（）A. 电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的B. 氢气燃烧生成水的反应既是化合反应，也是氧化反应C. 使用二氧化锰作催化剂，不能增加双氧水分解放出氧气的总量D. 鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水13某元素R的氧化物的化学式 RO,其中R元素的质量分数为 70%则R元素的相对原子质量为（）A. 56B. 60C. 28D. 1614.下列实验方案不能达到相应目的是（实验方案目的CO含量fl等量lf灣清证明呼出气体比吸.入空气的证明氨分子;断运动在不检查装置的测定空气中氧气A. AB. B C. C15.用如图所示装置
6、测定空气中氧呼岀量乜中集气瓶的容积为硫I二CT 二 L J水一刁 200mL量筒的容量为 250mtr-验步骤如下（装置气密性良好，部分操作已略去）：I .打开止水夹a和b,向集气瓶中缓慢鼓入一定量空气，稍后，测得进入到量筒中的水的体积为UmLn.用强光手电照射，弓I燃红磷；川.红磷熄灭并冷却至室温，测得量筒中的水的体积为V2mL；W.计算空气中氧气的体积分数.F列说法正确的是（的体积可以是小于A.步骤I中，鼓入BS步骤瞬，红磷燃烧时可以不关闭止水夹C步若未200mL的任意体积a和bV2数值偏高D.步骤W中，氧气的体积分数等于X 100%16.石灰石的主要成分为碳酸钙，含钙36%的石灰石的纯度
7、为（）A. 29% B. 95% C. 90% D. 80%二、填空题17用适当的化学符号填写：（1）氧气.（2） 含氧质量分数最高的氧化物 .（3） 标出硝酸铵中氮元素的化合价 .（4） 氢氧根离子.（5） 钻石的主要成分.（6） 画出硫离子的结构示意图 .18在（1）氯化钠，（2）五氧化二磷，（3）硫酸铜，（4）氦气，（5）河水，（6）二氧化碳，（7）空气，（8）氧气，（9）碳中.属于混合物的是 _，属于纯净物的是 ，属于单质的是 ，属于化合物的是 _，属于氧化 物的是 ，含有氧分子的是 ，由分子构成的纯净物是 ，由原子构成的纯净物是 ，由 离子构成的纯净物是 .（请用序号填空）19 .当
8、四氧化三铁、三氧化二铁、氧化亚铁中氧元素质量相等时，三种物质的质量比为.20 .大纵湖，是我市著名的风景区.某实验小组学对大纵湖的水样进行了相关的研究.（1）大纵湖水属于（填“纯净物”或“混合物”）；（2） 为了检验湖水是软水还是硬水，可向水样中加入 ，搅拌；（3）某次下雨后该实验小组从大纵湖支流中取了水样，观察到：A .水样呈黄色，有异味 B.水样浑浊，有固体小颗粒.他们进行了一系列的净化处理，请回答： 向水样中加入明矶搅拌溶解，静置一段时间后，进行（填操作名称），除去固体小颗粒；该操作中必须要使用的玻璃仪器有烧杯、漏斗和 ，该仪器的作用是 . 生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是.
9、 同学们查阅资料后发现：含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化.这里的“氮”是指A、兀素 B 、原子 C、离子 D 、分子弼应容易主要()核电荷数为电荷数分别为8(3 )从相同的(选填“失:去”或“12 的元氯元素的原子在化学反得到”)电素的原子失.子，属于二后，形成素(选填金属”、非金属”).和13的元素，组成化Na Mg上图中，可发现如下规律：同亠 65)2 82 A1匕合物的化Si周期元素的粒子的符i=r. 1号疋(填离子符号)；核2生婪图所示为实验室中常见的气体制何对B装置进行气学式为P的原子具有相同的备和收集装广置.请回:+3答下列问题+4 32C1+1 /+5 + 7
10、 ? _1(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，用C做发生装置的优点是(3)若用装置D收集氧气，验满的方法是注时8128Sfn若小雨同学用F装置收集一瓶氧气用来做铁丝在氧(4) 注意饮水安全，保证人体健康，在天然水净化过程中，人们常用活性炭去除异味和色素，这是利用活性炭的性此外还需加入漂白粉消毒杀菌，其有效成分为Ca(CIO) 2，其中氯元素的化合价为21 如图呈现的是部分元素的原子结构示意图、主要化合价等信息试根据提供的信息回答问题:BeNe气中燃烧实验，她忘记在集气瓶中预留少量水，她如何操作才能使这瓶气体中留有少量水？你建议是(4) 装置E用排空气法收集氧气，则气体应从 _ (填“a”或“
11、 b”)端通入；欲使用装置 E用排 水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从端通入.(5) 常温下，硫化氢(HS)是一种有臭鸡蛋气味的气体，实验室可用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸常温反应制得，则应选择 (填序号)来作发生装置.(6) 实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择_(填序号)甲烷气体一般采用装置F进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如图G所示，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是：、23 化学兴趣小组的同学多蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.(1) 取一支红色的短蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛一直浮在水面上.据此请总结出常温
12、下蜡烛的两条物理性质:(2) 点燃蜡烛(图一)，能观察到发生化学变化的现象： (写出一条)(3) 取一小木条，迅速平放火焰中(图二)约一秒后取出，观察到木条出现环形焦斑图职二应蜡烛火焰中温度最高.（4） 将短玻璃导管插入焰心， 用燃烧的木条靠近导管另一端（图三），发现导出的气体可以点燃.请你推测导管里气体可能会是 _.（5）取一只冷而干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方（图四），观察烧杯壁上有出现；片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒人少量澄清的石灰水，振荡，观察到.据此小明得出蜡烛是有碳、氢元素组成的.你认为他的结论正确吗？ （6）为了测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比，小华设计了如图（图五）所示的实验.实验
13、步骤如下：先分别称量蜡烛、装置 II （吸收水）、装置III （吸收二氧化碳）的质量.按图示连接好仪器，点燃蜡烛，同时从 a导管口抽气.一段时间后熄灭蜡烛，再分别称量蜡烛、装置II、III的质量.实验数据如表，请回答：蜡烛装置n装置川反应前的质量/g15.8182.3212.2反应后的质量/14.4184.1216.6该实验中测得水的质量为g由该实验数据计算，蜡烛中碳、氢元素的质量之比为理论上，装置II和装置III增加的总质量大于蜡烛失去的质量，其原因是 该实验能否准确测出蜡烛燃烧生成二氧化碳和水的质量？说明理由._24某化学兴趣小组的同学对空气中氧气的含量进行探究.提出问题空气中氧气的含量是
14、多少？查阅资料红磷和白磷都能在空气中燃烧，都生成五氧化二磷，但红磷的着火点（可燃物燃烧所需的最低温度）为240C，白磷的着火点为 40C氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，同时放出大量的热，能煮 熟鸡蛋生石灰的主要成份是氧化钙.设计方案兴趣小组的同学将一个具有刻度和可滑动活塞的玻璃管（其中有空气和白磷）放在装有 生石灰的烧杯的上方（如图所示），用此装置进行实验，请你一同参与.【进行实验】 检查图中玻璃管的气密性.其操作步骤、现象和结论是 按图示装好药品后的操作是，该操作的作用是【记录现象】实验过程中观察到的现象是【实验结论】 _【实验反思】本实验是对教材实验稍作改进而设计的，其主要优点是【拓展与应用】已知 Mg+OMg& Mg+NMgh,据此反应能否用镁代替磷测定空气中氧气的体积含量？_由此你对氮气的化学性质有何新的认识CO ( NH) 2计算：(1) 尿素的相对分子质量(2) 尿素中各元素的质量比 (3) 尿素中
