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1、2023小学信息素养大赛活动方案（详细版）目录一、指导思想2二、参赛项目设置2（一）数字创作类2（二）计算思维类4（一）报名表5（三）作品创作说明。5（S）3D创意设计类6（一）报名表。7三、参赛作品评审7四、提交作品7（一）截止时间7（二）提交作品材料齐全8全面落实立德树人，以与时俱进的活动项目为核心，通过丰富多样的组织形式，培养学生创新思维和动手能力，锻炼学生表达能力与协作能力，坚持把立德树人和“五育”并举贯彻落实到活动内容中，引导师生充分利用信息技术，全面提升学生信息素养。通过组织开展学生信息素养提升实践活动，集合实际，特制订本方案。一、指导思想贯彻落实信息技术与教育深度融合的核心理念，
2、推动盘龙区金康园小学信息技术与学科课程深度融合，推进金康园小学现代化的快速发展，坚持应用驱动的思路，充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性，发挥教育信息化在促进教育公平、提高教育质量和创新教育模式中的支撑作用，促进基于交互式电子设备的互动教学和课堂教学结构的变革，加强教师队伍建设，引导学生充分利用信息技术，助力学生信息素养提升。二、参赛项目设置数字创作、计算思维、3D创意设计类三大类项目。每名学生限报1件作品。（一）数字创作类1 .电脑绘画运用各类绘画软件制作完成的作品。可以是单幅画或表达同一主题的组画、连环画（建议不超过五幅）。创作的视觉形象可以是二维或三维的，可以选择写
3、实或抽象的表达方式。注意：单纯的数字摄影画面、数字摄影画面经软件处理（如数字滤镜处理画面）等作品均不属于此项目范围。每件作品作者数1-2人。作品格式为JPG、BMP等常用格式，作品大小建议不超过20MBo2 .电子板报运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应处理软件创作的适用于电子屏幕展示的电子板报或电子墙报作品。设计要素包括报头、标题、版面设计、文字编排、美术字、插图和题花、尾花、花边等部分，一般不超过4个版面。以文字表达为主，辅之适当的图片、视频或动画；主要内容应为原创，通过网上下载或其他渠道搜集、经作者加工整理的内容,不属于原创范畴。每件作品作者数1-2人。注意：单纯的电脑绘画不属于此项目
4、范围。作品（含其中链接的所有独立文件）大小建议不超过50MB。3 .数字有声故事学生对与课程内容相关的素材进行加工，形成完整的故事，加入自己的配音，形成运用声画语言表现内容的数字有声故事作品。根据教材主题进度，每个阶段制作一次，每学期形成一个系列作品。作品主题应积极向上，主要展现课程同步的家庭、校园生活等相关的内容。数字有声故事要求表现完整的故事情节，主题明确，细节合理。作品需由创作者配音，可添加符合故事内容的音效、背景音乐等音频。“数字有声故事”作品提交文件包含作品视频及操作实录视频。作品视频格式为MP4,文件大小不超过300MB,时长建议不超过3分钟；操作实录视频需记录选手的操作过程,画面
5、要清晰，包含选手操作，能证明故事作品配音和制作等操作环节由选手本人完成。格式为MP4,文件大小不超过300MBo每件作品作者数1人。配音由他人代读或录入机器音不属于原创。数字创作类作品报送材料要求：（一）报名表电子版（附件1-1）（二）作品文件。详见各项目形态界定要求。（S）作品创作说明（附件1-2,DOCX文档格式）。（四）作品源文件、原素材（镜头、声音、图像等）、素材来源说明文档（含选题、故事、图像、声音等）及其它材料。源文件都单独放在文件夹中。所有上传的视频文件格式为MP4,编码格式为H.264。包含作品文件在内的全部文件大小不超过500MBo（二）计算思维类L创意编程作品呈现可以是结合
6、实际的系统工具、趣味益智游戏、辅助学习的创意工具等，注意突出程序结构和算法，体现计算思维能力。内容需紧密结合作者的学习生活，充分发挥想象力，积极向上。每件作品作者数1-2人。2.创意编程（专项）使用Kitten等具有国内自主知识产权的工具和平台（包括PC端和移动端）创作作品。为提升学生人工智能素养，鼓励使用包括人工智能等相关模块的工具。每件作品作者数1-2人。计算思维类作品报送材料要求：每个作品须上传以下内容：（一）报名表（二）作品文件。运行在单台计算机的软件作品需编译成可执行程序，原则上应配有相应的安装和卸载程序，应能稳定流畅的实现安装、运行和卸载。智能终端APP应用需编译发行为可安装程序，
7、明确注明作品所需要的系统环境和硬件需求。必要时可提供APP在应用商城的下载渠道。（S）作品创作说明。（四）作品展示交流视频。以演示视频形式对作品进行主题介绍、内容演示、创作说明等，并附上相应的图文介绍材料。演示视频长度不超过5分钟，可采用旁白、演示、讲解等方式，介绍作品的功能、设计思路、设计过程等。文件格式为MP4,编码格式为H.264,大小不超过200MB。图文材料以DOCX文档陈述作品的功能、设计思路、设计过程、使用说明等内容。（五）作品源代码或源文件。源文件都单独放在文件夹中。（六）运行所需的环境软件、系统初始或内置账号信息等文档。应提供软件运行环境说明文档以及使用指南等。面向互联网的应
8、用服务，或互联网+、人工智能、大数据方向的程序作品，需提供部署所需的程序、部署环境软件和部署指南。应充分考虑部署实施的简易性，必要时可考虑在提供作品的基础上，增加提供作品部署后的虚拟机镜像，或结合公有云提供测试服务。包含作品文件在内的全部文件大小不超过500MBo（三）3D创意设计类利用3D打印集成系统设备在中、小学校信息技术课外活动、课后三点半课程等教学中创作的作品。思考、发现在日常生活中有待改善的地方，提出创新解决方案。要求首先完成设计说明文档，根据设计说明文档，进行三维建模、3D打印、零件装配，并制作相关功能演示动画或视频。作品设计的实物尺寸原则上不超过25OmnI*30OmnI*30O
9、mn1,薄厚不小于2mm,提交文件中需包含3D打印实物照片，实物作品演示视频等。3D创意设计作品报送材料要求：（一）报名表。（二）作品文件。详见各项目形态界定要求。为确保3D打印作品的制作和报送，作品数据导出格式统一为：STL,Zlo（S）作品创作说明。（四）作品源文件。源文件都单独放在文件夹中。（五）实物作品演示文件。将实物作品情况录制成视频，视频录制要求详见附件3-3.所有上传的视频文件格式为MP4,编码格式为H.264。包含作品文件在内的全部文件大小不超过500MBo三、参赛作品评审大赛奖项设置一等奖、二等奖、三等奖，优秀作品将报送盘龙区中小学信息素养大赛参与比赛。四、提交作品（一）截止时间2023年3月5日前上传至邮箱（二）提交作品材料齐全按照具体参赛类别，将所需的作品材料一起打包，命名格式为“班级姓名作品类别”。
