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1、第四、五章 细菌、真菌、病毒一、细菌、真菌。1、一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为 。 细菌菌落比真菌菌落 。2、细菌、真菌的培养过程为： ， ， ， 四步。 3、细菌和真菌的生存需要的条件： ， ， 。4、细菌的形态主要有 ， ， 三种。5、结构：细菌是 生物，真菌有 的（如：酵母菌），有 的（如：霉菌、蘑菇，由 组成）。细菌细胞内没有成形的 ，只有 集中的区域，属 生物。真菌与动植物都有 ，属 生物。 6、生活方式：细菌、真菌没有 ，不能制造 ，只能利用现成的 生活。7、生殖方式：细菌靠 繁殖。真菌是 繁殖，真菌中的酵母菌是 生殖。细菌的繁殖速度 。8、细菌、真菌的作用：（1）
2、、作为分解者参与 ，细菌和真菌把动植物遗体的 分解成 、 和 这些物质又被 吸收和利用，进而制造 。（2）、引起动植物和人 。（3）、与动物植共生。如：地衣是 和 共生；与豆科植物共生的根瘤菌能 ，为植物提供 ，而植物为根瘤菌提供 。8、真菌（如：酵母菌）可以把糖类转化为 和 。9、食品的腐败主要是由 和 引起的，防腐的原理：把食品内 和 杀死或抑制它们的生长和繁殖。10、有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质，称为 ，如：青霉素。11、把合成胰岛素的 转入 内，进行培养，产生治疗 病的 。有些细菌可以净化 和 。12、连线：甲烷细菌 制面包、 酿酒 青霉菌 产生青霉素 乳酸菌 制酸奶 酵母菌
3、 导致人患扁桃体炎 链球菌 产生沼气（甲烷）二、病毒1、病毒的形态：比细菌 ，只能用 才能看到。2、病毒的种类分为 、 和 （又叫 ）三类。3、病毒没有 结构，它由 和 组成。4、病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的 内。离开活细胞就变成 。5、病毒的繁殖方式：靠自己的 中的 ，利用所寄生的 内的物质制造出新的病毒。三、生物多样性1、生物分类：根据生物的 程度，包括 和 等特征进行分类，以弄清它们之间的 关系和 关系。2、植物分类的依据是根、茎、叶、花、果实和种子的 ，其中 是重要依据。3、动物分类的依据是动物的外部 、内部 和 等特征。4、生物分类的等级：从大到小为 、 、 、 、 、 和 七类，最基本的单位是 。分类单位越大，生物种类 ，共同特征 ；分类单位越小，生物种类 ，共同特征 。分类等级中： 共同特征最多， 的共同特征最少。5、生物的多样性包括 的多样性， 的多样性， 的多样性。生物种类的多样性实质上是 的多样性。6、保护生物的 ，保护 的多样性是保护生物多样性的根本措施。7、生物多样性面临的威胁： 、 、 、 、 。8、保护生物多样性的最为有效的措施是 。建立濒危物种的 (包含 和 )。
