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中班科学优秀教案及教学反思纸弹簧活动目标： 、利用自然材料，引导幼儿发挥想象制作弹簧，体会游戏活动的乐趣。 、引导幼儿在游戏活动中学会观察,进一步培养幼儿大胆尝试，探索的能力。活动准备: 不同大小、厚度、质量的纸张，弹簧玩具。指导要点: 1、丰富幼儿的经验，让幼儿对弹簧有一定的认识。 、启发幼儿分组讨论，教案网放手让幼儿自己用不同大小、厚度、质量的纸去尝试制作纸弹簧。 3、引导幼儿发挥想象力探索让弹簧动起来的方法。 4、要求幼儿自由分组，遇到困难的时候可以观察同伴是怎样完成的,或向同伴寻求帮助。教学反思: 本次活动中,我充分为幼儿创造了条件，引发他们仔细观察，认真体验,提供的材料都是孩子们平时见过的,玩过的,教师的启发下幼儿归纳出了弹性的概念。在分类活动中，幼儿再次操作,玩中观察,玩中发现,自然而然的将有弹性的物体和没有弹性的物体进行了分类。活动时，幼儿玩中学，学中玩,自主学习能力有了明显的增强。1
