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1、关于演讲比赛活动方案集合8篇 关于演讲比赛活动方案集合8篇 为了确保事情或工作有效开展，通常会被要求事先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终到达预期的效果和意义。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是为大家的演讲比赛活动方案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 迎着新一轮朝阳，今天的教育故事又翻开新的一页，又是一个精彩的开头，只待文字流于笔端；送走最后一抹晚霞，今天的教育故事任在脑际萦绕，令人浮想联翩，回味无穷。那是件趣事，令人心中开满鲜花；那是个惊人之举，让人感觉翠竹在拔节抽枝；那是段难忘的教学场景，使人感到教学艺术的魅力说说我的教学故事，开启你的教学智慧，搭建我们的分享平台，提
2、升我们的专业素养。为此，特举办本次演讲比赛，现作如下安排： 一、活动时间： 1、组内推选、准备阶段：第十一周（11月2日至11月6日） 2、竞赛阶段：第十二周（11月10日至11月11日） 二、活动要求： 1、以年级组为单位，语、数学科各推选出1名教师，综合学科（含后勤组）推选2名教师参赛。各组将参赛于11月3日报教诲处张主任，并抽签决定出场顺序。 2、11月10日（星期二），数学、综合学科选手参赛，全体数学、综合（含后勤组）教师参加；11月11日（星期三），语文学科选手参赛，全体语文、综合（含后勤组）教师参加。 三、奖励方法： 1、奖项设置：每场评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名，现场
3、颁奖。 2计分方法：在学期考核中，一等奖记2分，二等奖记1.5分，三等奖记1分。 四、评委： 杨生勤 张 朴 金学海 黑学红 李 璐 马希芳 张宗芳 周桂玲 马秀莲 张广成 丁晓忠 记分、合分：王雅琴 丁爱萍 杨文佳 杨维俊 五、音响效果、摄像、照像及刻录光盘工作：李 璐 杨霄飞 丁晓忠 为加强企业文化建立，提高企业凝聚力，感恩顾客，丰富一线市场活动内容，丰富老顾客活动内容，协助市场顾客资源收集。总结我司在不断开展过程中取得的经历，系统收集顾客服用效果，增加与顾客互动信息，同时为广阔员工打造一个展示才华的平台，鼓励广阔员工积极向上、勤奋工作的热情，有力推动我司各项工作的开展。经研究，决定举办“
4、父爱如山，安康”主题的演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下： 一、参赛对象：全体员工 二、演讲内容： 参赛人员可根据自己的本职工作，围绕“父爱如山，安康爸爸”的主题自主命题，分别从产品知识、顾客服用情况、我和顾客之间的感人故事、我的工作感悟四个方面准备。 三、比赛时间： 初赛：铁新里效劳站-6月6日8：30 团结里效劳站-6月6日15：00 海滨效劳站-6月7日8：30 大秦效劳站-6月10日8：30 抚宁效劳站-6月10日15：00 决赛：6月11日8：30 四、比赛地点：初赛-各效劳站；决赛-公司会议室 五、活动评委：初赛-本效劳站主任及副主任、新老顾客、公司领导；复赛-各效劳站优秀新老顾客
5、、公司领导 六、比赛评分标准：采用百分制计分方法评分，去掉一个最高分和一个最低分后，用所得的平均分为该选手的最后得分。 演讲的评分依据分为四项：主题内容、语言表达、形象风度、综合印象。（评分表见附件1） 一、主题内容：（40分） 1、内容紧扣主题，充实生动，有真情实意（20分） 2、语言流畅自然，文彩华美（10分） 3、主题深刻富有感召力（10分） 二、语言表达（30分） 1、普通话流利，表达生动，动作恰当（10分） 2、感情处理得当（10分） 3、感召力强，富有创意(10分) 三、形象风度（10分） 1、上下场致意、答谢（5分） 2、服装得体，自然大方（5分） 四、综合印象（20分） 1、构
6、造完整紧凑（5分） 2、时间和节凑合理（5分） 3、其他（10分） 七、演讲比赛规那么： （1）参赛选手不得迟到，如超过10mins未到场者算自动弃权； （2）比赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲； （3）本次比赛采用限时演讲，演讲不得少于10mins，不得大于20mins； （4）演讲内容必须与既定主题相符，须为原创稿。 （5）原那么上脱稿演讲，不脱稿，内容分扣5分。 八、奖项方法一等奖1名，奖品：中宏谷物营养早餐1盒二等奖1名，奖品：针叶樱桃压片糖果1瓶 三等奖1名，奖品：水溶性膳食纤维压片糖果1瓶或木瓜葛根压片糖果1瓶 九、要求 1.请各服战对本次活动给予高度重视，认真做好
7、组织发开工作，把活动要求传到达每个员工。 2.人员要求：初赛-每个效劳站评比优秀选手1名（因铁新里4名员工，评选2名优秀选手）参加决赛。决赛-评选前3名优秀演讲选手。3.统筹安排：请各效劳站经理及效劳站相关领导认真做好参赛人员的选拔指导工作，对稿件进展严格筛选，努力提高演讲质量，使活动能到达预期的效果。 本通知未尽事宜另行通知。 1、配合小学课程改革，全面实施素质教育。 2、激发学生的读书热情，为学生终身开展奠定根底，提高学生的综合素质。 3、活泼校园文化，开展学生个性，增长知识，提高广阔师生的文学艺术修养和欣赏水平。 4、推动图书室建立，提高图书借阅率。 第一阶段：xx月9日xx月11日各校
8、自行组织比赛. 第二阶段：xx月13日，虻牛小学选出2名选手，其它村小学选出1名选手参加中心小学的比赛; 围绕“我的读书故事”这一主题，一、二年级以“我的读书故事”、“朗诵一篇(首)关于书的文章()”为内容参加比赛。中高年级选手以“向您介绍一本好书”、“我的读书故事”为内容参加比赛，讲述自己的读书故事、读书体会等。 1、参赛作品必须是主体鲜明，积极安康，要求是原创作品，尤其是学生的读书故事，要结合实际，写出真情实感，表现童真童趣。防止网上抄袭。同时鼓励参赛形式的多样性，如配乐朗诵、合理的道具等。 2、脱稿演讲，演讲时间控制在35分钟。 3、各班认真重视，精心组织初赛，确保选送最优秀的选手参赛。
9、 4、各校加强领导，认真组织学生参与此次活动，积极营造活动的良好气氛，确保活动顺利进展。 5、各参赛选手演讲完毕后上交演讲稿一份存档。 6、各校参赛选手xx月x日12:30到中心小学报道，由领导或辅导员带队，注意平安。 一等奖两名，二等奖五名，三等奖七名。 比赛采用100分制，评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，其他评委的平均分为选手最后得分(得分保存到小数点后两位)。 1、演讲内容：(计45分) (1)、紧扣主题、充实生动(20分); (2)、语言流畅自然，有感召力(20分); (3)、演讲时间不超过5分钟(5分)。 2、语言能力：(计40分) (1)、普通话流利，发音标准，语调准确，
10、表达流畅(20分); (2)、脱稿演讲(10分); (3)、节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当(10分)。 3、综合印象：(计15分) (1)、上下场致意、答谢(5分); (2)、服装得体，自然大方，气质佳(5分); (3)、观众反映好(5分)。 为了进一步增强我园教职工爱岗敬业，教书育人的职业责任感，提高教职工的素质，特开展“做孩子们的知心朋友”为主题的师德演讲比赛。活动有关事项如下： 二、参赛对象：在征集的征文中，以组、室为单位择优推选9人参加演讲竞赛。 三、时间地点 比赛时间为xxxx年10月17日(星期一)下午3:30，全体教师集中xxx多功能厅。参赛选手按抽签顺序进展演讲。 四、演
11、讲评分方法与标准： 评分方法：演讲比赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。总分值为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，准确到小数点后两位，假设出现同分，那么准确到后三位，以此类推。 评分标准 1、演讲内容：40分。内容充实详细、紧扣主题，观点正确鲜明，真情实感富有启发性。 2、语言表达：30分。普通话标准、发音清晰;语调自然优美,抑扬顿挫,语言生动贴切, 表达流畅,富有激情和感染力。 3、形象风度：10分。衣着整洁、仪态端庄、自然大方，举止自然、得体，精神饱满，表达朝气蓬勃的精神风貌。 4、整体效果：20分。有一定感召了，引发听众共鸣。尽量脱稿，恰当
12、运用多媒体,构造紧凑完整 .时间控制在5分钟内，超时适当扣分。 五、奖项设置： 比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。 六、比赛评委：学校领导、团委、各组室组长。 七、详细分工：场景布置。主持：xxx 奖品购置：xxx 活动摄影：xxx 为弘扬和培育机关干部爱岗敬业、无私奉献的精神，推动干部职工立足本职发挥先锋模范作用，营造发奋有为、积极进取的气氛，激发机关干部做好本职工作的热情，高新区党工委决定举办“爱岗敬业做奉献，青春建功促跨越”为主题的演讲比赛，为确保活动顺利开展，特制定如下实施方案： 一、主办单位 高新区党工委主办，高新区团工委承办 二、参赛对象 全体机关干部。以各科室为单位参赛，
13、每个科室选送至少1名参赛者。 三、比赛要求及规那么 （一）演讲内容：以“爱岗敬业做奉献，青春建功促跨越”为主题，详细演讲题目自定。要结合自身岗位特点和身边的先进事迹，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己的真实情感。 （二）演讲形式：语言流畅，有较强的感染力，可以根据自己的实际需要，在演讲过程中采用灵活多样的形式(如：辅助背景音乐、PPT展示等)。 （三）演讲稿要求必须原创，制止抄袭和网上原文下载。 （四）演讲时要求脱稿，演讲时间限制在5-7分钟内。 （五）一律使用普通话，仪态自然大方，着装标准。 （六）比赛采用抽签顺序制（抽签在比赛前进展），参赛选手按抽签次序依次上台演讲。 四、比赛时间及地点
14、 20xx年4月下旬（详细时间另行通知）、一楼大会议室。请各科室于4月15日前将参赛者报名表发送至团工委信箱(email protected)。 五、计分规那么及奖励方法 比赛设评委7至10人，参赛选手演讲完毕后由评委打分并现场公布。选手最后得分按评委打分去掉一个最高分和最低分取平均值。 比赛名次按参赛选手的最后得分从高到低排序，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，分别颁发荣誉证书并给予奖励，其余选手均获优秀奖。 六、评分标准 比赛采用10分制。详细评分细那么如下： （一） 演讲内容（4分） 1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实详细，生动感人。 2、所演讲的材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，表达时代精神。 3、讲稿构造严谨，构思巧妙，引人入胜。 4、文字简练流畅，具有较强的思想性。 （二）语言表达（3分） 1、演讲者语言标准，吐字清晰，声音洪亮圆润。 2、演讲表达准确、流畅、自然。 3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。 （三）形象风度（1分） 演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。 （四）综合印象（1分） 演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体
