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1、2013-2014学年江苏省无锡市江阴市五校高一（上）期中物理试卷 2013-2014学年江苏省无锡市江阴市五校高一（上）期中物理试卷一、单项选择题（四个选项中，只有一个符合题目要求的答案.每题2分，共32分）1（2分）（2012永嘉县模拟）在物理学研究中，有时可以把物体看成质点，则下列说法中正确的是（）A研究乒乓球的旋转，可以把乒乓球看成质点B研究车轮的转动，可以把车轮看成质点C研究跳水运动员在空中的翻转，可以把运动员看成质点D研究地球绕太阳的公转，可以把地球看成质点2（2分）观察所示的漫画，图中司机说乘车人“你没动”，而路上的小女孩说他运动得“真快”关于司机和小女孩对乘车人运动状态的描述所
2、选取的参考系分别为（）A汽车、地面B地面、汽车C地面、地面D汽车、汽车3（2分）生活中我们常用一些成语来描述物体的运动，下列成语中描述距离的是（）A风驰电掣B疾如雷电C一箭之遥D蜗行牛步4（2分）在科学发展的历程中，首先把实验和逻辑推理和谐地结合起来，对落体运动进行正确研究的科学家是（）A伽利略B牛顿C开普勒D亚里士多德5（2分）某中学正在举行班级对抗赛，张明明同学是短跑运动员，在百米竞赛中，测得他在5s末的速度为10.4m/s，10s末到达终点的速度为10.2m/s，则他在全程中的平均速度为（）A10.4 m/sB10.3 m/sC10.2 m/sD10m/s6（2分）（2011天津模拟）关
3、于速度和加速度，下列说法中正确的是（）A物体的速度越大，加速度一定越大B物体的速度变化越大，加速度一定越大C物体的速度变化越快，加速度一定越大D物体的加速度为零，速度一定为零7（2分）汽车沿平直公路做加速度大小为0.5m/s2的匀加速运动，则在任意1s内（）A汽车的末速度一定等于初速度的0.5倍B汽车的初速度一定比前1s内的末速度大0.5m/sC汽车的末速度比前1s内的初速度大0.5m/sD汽车的末速度一定比初速度大0.5m/s8（2分）关于重力、弹力和摩擦力的说法中正确的是（）A在空中飘落的树叶，其重力方向不一定竖直向下B弹簧的弹力大小F与弹簧长度x满足关系式F=kxC运动的物体也可能受到静
4、摩擦力作用D滑动摩擦力的方向一定与物体运动方向相反9（2分）如图，放在水平桌面上的书对桌面有向下的压力FN，下列说法正确的是（）A书对桌面的压力是由于桌面要恢复形变而产生的B书发生了形变，桌面不一定发生形变C书对桌面的压力跟桌面对书的支持力是一对平衡力D书对桌面的压力是由于书的形变而产生的10（2分）下列关于合力和分力的说法中，正确的是（）A合力的大小等于它的分力的大小之和B合力的大小一定大于任何一个分力的大小C合力的方向一定与分力中较大的一个的方向相同D一个力替代另外几个力且作用效果相同时，就把这个力说成那几个力的合力11（2分）如图，质量为m的物体悬挂在轻质的支架上，斜梁OB与竖直方向的夹
5、角为，设水平横梁OA和斜梁OB作用于O点的弹力分别为F1和F2以下结果正确的是（）AF1=mgsinBF1=CF2=mgcosDF2=12（2分）在下面四个图象中，A为位移图象，B为加速度图象，C和D为速度图象其中可以表示匀速直线运动的是（）ABCD13（2分）小陈把一个物体挂在弹簧秤上后把弹簧挂在电梯的天花板上，当电梯以4m/s2的加速度减速上升时，小陈看到弹簧秤的示数为3N，g取10m/s2，根据以上数据，小陈判断物体的重量为（）A1NB2NC3ND5N14（2分）木块A、B分别重50N和60N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm，弹簧的劲度系数
6、为400N/m系统置于水平地面上静止不动现用F=1N的水平拉力作用在木块B上，如图所示力F作用后（）A木块A所受摩擦力大小是12.5 NB木块A所受摩擦力大小是11.5 NC木块B所受摩擦力大小是9 ND木块B所受摩擦力大小是7 N15（2分）如图所示，水平地面上质量为m的木块，受到大小为F、方向与水平方向成角的拉力作用，沿地面作匀加速直线运动已知木块与地面之间的动摩擦因数为，则木块的加速度大小为（）ABCD16（2分）一轻质弹簧的一端固定在竖直墙壁上，另一端紧拴一木块，木块与水平地面间有摩擦，现在外力作用下，木块将弹簧压缩了一段距离后撤去外力，木块能向右运动且弹簧能恢复到原长位置则木块向右运
7、动弹簧恢复到原长位置的过程中，下列说法正确的是（）A木块速度一直变大B木块速度一直变小C木块加速度先变大，后变小D木块加速度先变小，后变大二.实验题（每个填空或要求3分共39分）17（12分）在做“验证力的平行四边形定则”的实验中，（1）除已有的方木板、弹簧秤、白纸、图钉、橡皮条、细绳、铅笔外，还需要的器材有_和_（2）如题图所示，用A、B两只弹簧测力计将橡皮条的另一端拉至O点，分别记录两分力的大小和方向，图中给出了两力的方向，已知弹簧测力计B的读数为3.0N，此时，弹簧测力计A的示数为N接下来，为了测出这两分力的合力，用一只弹簧测力计沿PO方向拉伸橡皮条，使橡皮条的长度_PO（选填“大于”“
8、等于”或“小于”）记录下该力的大小和方向（3）请在实验图中作出这两个分力的合力F合（保留作图痕迹），并求F合的大小F合=N18（27分）在探究“加速度与力、质量的关系”的实验中（1）某同学在接通电源进行实验之前，将实验器材组装如图1所示请你指出该装置中的错误或不妥之处（至少两处）：_（2）改进实验装置后，该同学顺利地完成了实验，图2是他实验中得到的一条纸带，图中A、B、C为相邻的计数点，相邻的计数点间有四个打的点没有画出，标出的数据单位是cm，则打点计时器在打B点时小车的瞬时速度是_m/s，加速度是a=_m/s2（3）为了研究小车加速度与小车质量的关系，该同学得到表中的数据，你认为应该作a与m
9、的关系还是a与的关系图象答：_请你在图3坐标纸上作出相应的关系图，并说明两者的关系实验次数1234567小车加速度a/ms21.901.721.491.251.000.750.50小车质量m/kg0.250.290.330.400.500.711.004.003.453.032.502.001.411.00三、计算题19（6分）为了估测某“傻瓜”相机的曝光时间（快门打开到关闭的时间），有位同学提出了下述实验方案：他从墙面上A点的正上方与A相距H=1.5m处，使一个小石子自由落下，在小石子下落通过A点时，按动快门，对小石子照相，由于石子的运动，在照片上留下一条曝光时间内模糊的径迹CD已知每块砖的
10、平均厚度d=6cm（1）请用符号d、H等物理量推出曝光时间的关系式；（2）估算出这个“傻瓜”相机的曝光时间要求1位有效数字20（11分）冰壶比赛是在水平冰面上进行的体育项目，比赛场地示意如图2所示比赛时，运动员从起滑架处推着冰壶出发，在投掷线AB处放手让冰壶以一定的速度滑出，使冰壶的停止位置尽量靠近30m处的圆心O设冰壶与冰面间的动摩擦因数为1=0.008，在某次比赛中，运动员使冰壶C在投掷线中点处以2m/s 的速度沿虚线滑出（1）求冰壶的加速度大小？并通过计算说明冰壶能否到达圆心O（2）为使冰壶滑行得更远，运动员可以用毛刷擦冰壶运行前方的冰面，使冰壶与冰面间的动摩擦因数减小用毛刷擦冰面后动摩
11、擦因数减小至2=0.004为使冰壶C能够沿虚线恰好到达圆心O点，运动员用毛刷擦冰面的长度应为多少？（g取10m/s2）21（12分）如图所示，足够长的斜面与水平面间的夹角=37，一重量m=2kg物体以0=24m/s的初速度从斜面底端沿斜面向上运动，物体与斜面之间的动摩擦因数=0.75，g取l0m/s2（sin37=0.6，cos37=0.8）（1）请画出物体沿斜面向上运动时的受力示意图（2）求出物体沿斜面向上运动时的加速度大小和向上滑行的最大距离；（3）求3s末物体的速度和加速度大小2013-2014学年江苏省无锡市江阴市五校高一（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（四个选项中，
12、只有一个符合题目要求的答案.每题2分，共32分）1（2分）（2012永嘉县模拟）在物理学研究中，有时可以把物体看成质点，则下列说法中正确的是（）A研究乒乓球的旋转，可以把乒乓球看成质点B研究车轮的转动，可以把车轮看成质点C研究跳水运动员在空中的翻转，可以把运动员看成质点D研究地球绕太阳的公转，可以把地球看成质点考点：质点的认识菁优网版权所有专题：直线运动规律专题分析：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可解答：解：A、研究乒乓球的旋转时，不能把乒乓球看成质点，因为看成质点的话，就没有旋转可言了，所以A错误B、研究车轮的转动是，不能
13、把车轮看成质点，因为看成质点的话，就没有转动可言了，所以B错误C、研究跳水运动员在空中的翻转时，不能看成质点，把运动员看成质点的话，也就不会翻转了，所以C错误D、研究地球绕太阳的公转时，地球的大小对于和太阳之间的距离来说太小，可以忽略，所以可以把地球看成质点，所以D正确故选D点评：考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略2（2分）观察所示的漫画，图中司机说乘车人“你没动”，而路上的小女孩说他运动得“真快”关于司机和小女孩对乘车人运动状态的描述所选取的参考系分别为（）A汽车、地面B地面、汽车C地面、地面D汽车、汽车考点：参考系和坐标系菁优网版权所有专题：直线运动规律专题分析：本题考察的是对于不同的参考系观察的同一种运动，可能结果不同解答：解：司机说乘车人你没动，是乘车人相对于汽车来说没有动，
