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1、班主任工作计划小学三年级上学期模板一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育.创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人.二、工作目标1、勤思、好学、团结、活泼.2、认真上好每一节课，特别是科任课.认真完成每一次作业.3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育.4、班干部分工明确，提高学生的管理能力.三、重点工作1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，学生主动学习，提高学习成绩.2、组织学生积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育.3、家访：
2、有准备、有计划、有目的地进行电话家访.结合家访了解的信息，做好后进生的转化；在具体工作中，主动与家长联系，得到家长的支持和理解，使家长和学校有机的配合，共同教育和关爱学生的成长.4、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能.四、主要工作（一）加强德育教育，开好主题班会及德育课.利用班会、晨会、主题队会对学生进行思想教育.本学期每周五进行个人的“种红苹果”评比活动，激励学生树立集体荣誉感，形成良好的行为习惯.认真钻研德育读本，探究德育方法，拓宽德育渠道，利用班会以生动活泼的形式对学生进行道德综合素质教育，培养学生热爱祖国，具有团结合作、礼貌待人、诚实谦逊、卫生守纪、
3、自信自立自尊等良好品质.利用晨会，对学生进行自然灾害、交通安全、自我防护等安全教育，组织写好安全公约，做好学生的假期安全教育工作；利用队会，发展学生能力，树立集体合作意识.在参加学校的各项队活动中，培养学生的自主参与意识、合作意识、动手能力，注重“人”的关怀.（二）做好平时的常规工作.1、保护校园，进行爱学校的教育.组织好学生每日做好卫生清洁工作，采取多种形式管理好班级的卫生工作，针对三年级学生还不适应大卫生区，自觉意识没有形成，难于管理的特点，实行轮流做值日班长，互相监督，班长、卫生委员主要负责，对卫生好的同学奖励“卫生章”的方法，管理班级卫生，学生的卫生习惯正逐步养成.2、组织学生开展评比
4、活动，每月树立典型，使学生能够从身边找到榜样，做到学有榜样.3、充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进行展示，激励学生继续努力，取得更大的进步.（三）开展“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动.1、爱护校园，通过自己的实际行动来爱护自己的校园.组织学生开展节水节电的环保活动，写宣传标语，开一次主题班会，向大家宣传节水节电的小窍门，评选节约环保小明星.2、开展读课外书，积累好词、句、段的活动.3、培养学生的语言表达能力，能用自己的语言表达出对校园的喜爱.（四）班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取值日生轮流制，对班干部实行考评，不行
5、者随时下岗，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理.五、月安排：九月份：1、暑假作业的总结、评比.2、教室净化、美化、布置.3办庆祝教师节、迎十一的小报.4、写字比赛活动.十月份：1、制定工作计划并公布.2、提出保护环境，爱护校园，捡拾白色垃圾.3、组建班干部，宣布其职责，实行轮换制度.4、组织学生秋季实践活动.十一月份：1做操整齐.2主动拾起校园一片纸，保护校园环境卫生.3积极开展“读好书”的活动.评选读书大王.4宣传并进行安全教育.十二月份：1、元旦庆祝活动.2、通过自己的实际行动，使自己努力做一名合格的少先队
6、员.3、进行安全教育.元月份：1、开展学习评比活动.2、复习动员.3、做好期末的各项工作.4、班级“红苹果乐园”评比.4 / 4班主任工作计划小学三年级上学期模板【2】本学期我将继续担任六年级班主任的工作，之前几年的磨合，我已经和学生们有了很深的默契，我想我在这个学期的工作将更加的好做，因为我已经对自己的工作有了更为明确的认识了，我知道了自己要做的时期了，我将更加努力的工作，相信自己一定能够做的更好，我会让我自己做的更好的.一、指导思想坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破.二、班级基本情况我班共有学生_人
7、.每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感.他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强.但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，个别学生迷恋网吧.很多行为习惯有待进一步培养.三、本期工作要点1、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向.同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力.2、重视关怀教育：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主
8、任工作做的更好.3、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识.四、具体教育措施1、发挥班干部作用，提高班干部工作能力：班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于教师把更多的经力投入到教学中，更利于班干部工作能力的培养.我们班级里班干部的人数很多，但我总觉得有很多事要亲自操心，觉得这样比较放心.其实我可以换个角度思考问题，俗话说：失败是成功之母！没有一个人生来不会犯错，关键是只错就改.要多给学生锻炼自己的机会，很多事可以让他们自己去做，让他们在失败中进步.比如国旗下讲话、布置教室、出黑板报，
9、搞班会活动等.2、加强常规教育：良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益.因此，扎实有效地加强学生的常规训练很重要.本学期常规训练的内容我以小学生日常行为规范为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获.3、明确学习目标：俗话说：有目标才有动力.这学期我打算让学生在期初，期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效
10、地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力.目标拟订后，要求每个学生认真切实地执行自己的计划，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己.4、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅.因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的.根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练.重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度.5、加强潜能生管理：面向全体学生，
11、分类施教，加强对潜能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导.力争他们本期取得更大的进步.6、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升.7、家教结合：经常与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，召开家长会，力争把所有的家长走访一次，甚至多次.在新的学期中，我会一如既往，继续努力，使班级工作再上新台阶.我相信自己会越做越好，只是现在的我还没有将学生的情况摸的很透，我还有好很多的工作要做，但是我相信，我一定会做好的，我一定会在不断的进步中得到更多的进步，我相信我会做到这一切的！4 / 4班主任工作计划小学三年级上学期模板【3
12、】以全面提高学生素质为目标，以培养学生的各种能力为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进行习惯养成教育，激发学生自我学习、自我管理的积极性，为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础.同时，我们还要增强学生的集体观念，强化学生的纪律意识，锻炼学生的顽强毅力.平时借助班会、晨会形式，向学生全面介绍学校的管理制度，增强学生的遵纪意识.加强全班学生的德育教育，让学生学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥学生的创新意识，让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人.一、班风建设1、抓好班干部队伍的建设和培养，切实发挥班级管理作用：由于我刚接手
13、这个班，新学期，新气象，我决定重新改选班委.开学第一天，我让学生通过民主选举投票的方式，重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委.对于每一位班干部，我都严格的进行了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监督他们的工作.同时，我召开了班委会，鼓励他们大胆工作，并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法.我认为要想培养一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果.2、加强学生的自我管理能力，使学生学习有目标，行动有准则：针对班级的学习和纪律
14、管理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长.根据同学们的意见，共同制定出了一套详细的考评制度.小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则，共同创建一个良好的班级学习氛围.通过以上的调整，我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识，锻炼着自己管理自己，自己督促自己不断进步，我相信他们有这个能力做好.二、常规教育学生行为规范的养成是一项长久性的工作，即使是六年级的学生也要常抓不懈.这学期以“学习千名行为规范标兵”为依托，扎扎实实的把学生的日常行为规范落实到实处，内化为学生自己的行为规范.1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生
15、守则和小学生日常行为规范，并要求在日常学习、生活中遵照规范去做，使学生逐步养成良好的学习和生活习惯.同时，我从培养学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为抓手，抓好学生们的养成教育.我将在班级里设立一个小小监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为.到了学期末再进行一次“规范少年”的评选活动，力求取得好的效果.2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育.在这个学期里，利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，进一步教育学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国.让学生懂得报答、懂得尊重，培养他们良好的情感.3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的集体荣誉感，使学生心中有他人，有集体.这个学期将要举行运动会、广播操比赛和元旦歌咏比赛.我可以充分的利用这些活动，对学生进行集体主义教育.让学生感受到自己作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级作出自己的贡献.三、卫生方面作为六年级的学生，虽然个子大，有力气，但是对于卫生值日还是不能非常积极主动的做好.刚开学，就有个别学生想着偷懒，不做值日.针对这种情况，这学期，我采取了以下措施：1、个人卫生：要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否整洁，是否做好三勤：桌斗勤清，物品勤摆，两操勤做.2
