《人教版九年级化学下册《金属的化学性质2》导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级化学下册《金属的化学性质2》导学案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版第八单元课题 2金属的化学性质2导学案【学习目标】1 .能完成有关金属活动性的实验探究。2 .能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行判断【重点难点】金属活动性顺序的应用【学习过程】一、自主探究：【阅读】课本11页内容知识点1:金属与化合物溶液的反应学生动手完成课本第11页活动与探究实验。实验现象反应的方程式反应类型铝丝浸入硫酸铜溶液铜丝浸入硝酸银溶液铜丝浸入硫酸铝溶液思考：1、为什么要用砂纸打磨铝丝？ 2、通过实验你能得出铝、铜、银的活动性顺序吗？ 教师总结点拨酸的化学性质：1、2、3、知识点2:金属活动性顺序【阅读】课本12页一 13页内容，完成以下题目：1、 常见金属的活动性顺序:
2、K、Ca Na、_、Sn Pb ( H)、Pt、Au2、 金属活动性顺序的主要应用： 【平行测试】1 、 下列各组金属中，按金属活动性由强到弱顺序排列的是 （）A. Na Fe 、 MgB. K、 Cu FeC. Ca Ag ZnD. Al 、 Zn 、 Hg2 、（ 10 娄底）金属活动性顺序在工农业生产和科学研究中有重要应用，常见金属在溶液中的活动性由强至弱的顺序及元素名称、符号均正确的一组是（）A.金 Aug Agt同Cu B .钾丐Ca矜钠 NaC.锌 Zn贡 Hg D .铝 0镁 Mg 辛 Zn3 、 能用铁制容器盛放的试剂是 （）A.盐酸B.稀硫酸C .硫酸铜溶液D.酒精4 、课本
3、14 页书后习题第5 题、第7 题。【合作探究】5 、课本14 页书后习题第4题。二、能力提高1、 （ 10 武汉） . 将金属 M 置于硫酸锌溶液中，无明显现象发生；而将其置于硫酸铜溶液中，表面有红色固体物质析出。由此可判断M Zn 、 Cu 的金属活动性由强到弱的顺序为（ ）。A. M Zn 、 Cu B. Zn 、 M Cu C. Zn 、 Cu M D. Cu 、 M 、 Zn2、 （ 10 扬州）为探究Zn 和 Ci! 勺金属活动性强弱，提供的试剂有： Zn 、 CuI4SQ 溶液、 ZnSQ 溶液、 CuSQ 溶液。下列说法正确的是 （）A. 选用两种试剂可实现实验目的B. ZnS
4、Q，溶液中加人Cu不能探究金属活动性强弱C. 最多只能设计一种实验方案D. 根据 Zn 和 d 勺硬度能判断金属活动性强弱3 、（ 2010 ?辽宁鞍山）根据金属活动性顺序分析，下列描述或判断错误的是（）A. 常温下，在空气中金属镁比铁容易氧化B.在氧气中灼烧时，铁丝比铜丝反应剧烈C?与同种盐酸反应时，锌片比铁片反应剧烈D.铜活动性不强，故铜不能与硝酸银溶液反应得到金属银4 、 下列盐能由金属与酸发生置换反应制得的是（ ）A. CuSO B . MgC2 C. AICI 3 D . Zn （NQ） 25 、 医疗上颇为流行的“理疗特效热”，就是利用铁缓慢氧化放出的热均匀稳定，而使患病处保持较持久的温热状态. 56 g 铁粉完全氧化，需要消耗氧气的 质量为（）A. 16 gB. 21 gC. 24 gD. 32 g课后反思：
