《小学老师年度考评个人工作总结_95》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学老师年度考评个人工作总结_95（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学老师年度考评个人工作总结 集锦九篇总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它能够给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，所以，让我们写一份总结吧。不过总结有什么要求呢？下面是xx精心整理的十篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 篇1经过在企业30天的实习，我受益匪浅。在实习过程中，我能够感受到企业“以人为本”的管理思想，一直把用户的需要放在第一位，这是作为一间企业逐步形成了良好的企业文化，也就是说，企业已经具有了足够的亲和力和一个良好的工作环境。在我的意识中，我以为一个好的品牌首先是有好的质量和信誉，其次就是有足够大的著名度。我以为做大牌，应该把企业的整体
2、形象给宣传出去，让这个品牌深入人心，不但要利用传统的广告媒体，同时也要利用当代的网络技术，在短短的30天左右的时间里，我学到了很多以前从未涉足的事物，假如不是企业给了我一次深刻的表现机会，可能我现在还只是一个只会拿书本的书生，要所最深刻的事，当然就是跟踪用户了，以前认为只是去用户那里单纯的了解一下情况就能够了，可是却没有想象中那么简单。比如有时候想了解一下用户的打印量的情况，用户却让你自己搞，可是自己却连按哪个键全部不知道，那怎样了解呢？到最终，还是要用户自己动手。这时候，我只能呆呆地站在那里，心里很不是滋味。因为对业务的不精通，碰到这么的事也是必定的。所以，我对自己说，不论你拿着本书说的怎样
3、厉害全部好，轮到你要实际操作的时候，你只能无奈地站在那里，“纸上谈兵”在这个年代是行不通的。这同时又证实了要做好一份工作，不但要了解相关的理论知识，还要了解实际操作。经过这段时间的学习，从无知到认知，到深入了解，逐步的我喜爱上这个全新的专业，让我深刻的体会到学习的过程是最美的，在整个实习过程中，我天天全部有很多的新的体会，新的相反，想说的很多，我总结下来关键有以下几点：1、坚持我们不论到那家企业，一开始全部不会马上给工作我们做，通常全部是先让我们看，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里大家会以为很无聊，没事可做，便产生离开的想法，在这个时候我们一定要坚持，轻易放弃只会让自己后悔。2、勤
4、打杂我们到企业去实习，企业多数是把我们当学生看待。企业在这个其间通常不会给我们什么主要的工作去做，可又不想让我们闲着，所以，我们应该主动找部分事情来做，从小事做起，刚开始也只有打杂。这么企业同事才会更加快的接收你领导才会喜爱你，接下来才会让你做部分主要的工作。3、多听、多看、多想、多做、少说我们到企业工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没学过的知识也能够在工作中逐步的掌握。态度不好，就算自己有知识基础也不会把工作做好，四多一少就是我的态度，我刚到这个岗位工作，根本不清楚该做些什么，而且这和我在学校读的专业没有必定的联络，刚开始我以为很头痛，
5、可经过工作过程中多看他人怎样做，多听他人怎样说，多想自己应该怎样做，然后自己亲自动手去多做，最终在短短几天里对工作有了一个较系统的认识，慢慢的自己也能够完成相关的工作了，光用嘴巴去说是不行的，因此，我们以后不论干什么全部要端正自己的态度，这么才能把事情做好。4、少埋怨有的人会以为企业这里不好那里不好，同事也不好相处工作也不如愿，常常埋怨，这么只会影响自己的工作情绪，不仅做不好工作，还增加了自己的压力，因此，我们应该少埋怨，要看到企业好的一面，对存在的问题应该想措施去处理而不是去埋怨，这么才能保持工作的激情。5、虚心学习在工作过程中，我们会碰到很多问题，有的是我们知道的，也有很多是我们不懂的，不
6、懂的东西我们要虚心向同事或领导请教，当他人教我们知识的时候，我们也应该虚心的接收，不要认为自己知道一点鸡毛蒜皮就飘飘然。6、错不可怕，就怕一错再错每一个人全部有犯错的时候，工作中第一次做错了不要紧，企业领导会纠正并原谅你，但下次你还在同一个问题上犯错误，那你就享受不到第一次犯错时的待遇了。经过这次实习，我从中学到了很多书本没有的东西，在就业心态上我也有很大改变，以前我总想找一份适合自己兴趣，专业对口的工作，可现在我知道找工作极难，要专业对口更难，很多东西我们初到社会才接触、才学习。因此我现在不能再像以前那样等候更加好机会的到来，要建立起先就业再择业的就业观。应立即丢掉对学校的依靠心理，学会在社
7、会上独立，勇于参与和社会竞争，勇于承受社会压力，使自己能够在社会上快速成长。 篇2一年来，在教育教学工作中，我一直坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的发明能力，培养学生德、智、体、美、劳全方面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，努力争取在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起楷模的作用。我还主动参与各类政治业务学习，努力提升自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。一、
8、政治思想方面：本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，服从学校的工作安排，办事认真负责；把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的老师形象；带头和同事研究业务，毫不保留自己的看法，实话实说，相互学习，共同提升教学水平；能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，方便更加快地适应教育发展的形势。二、教育教学工作：首先，能认真把握教材。把课标、教参加书本有机结合，以提升学生分析问题和处理问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和发明能力，而且能利用课堂时间不停地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思绪，从而使
9、学生们分析、处理问题的能力不停提升，个人工作总结。第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联络，达成帮助学生学会求知、不停发展的目标。第三，尊重学生。重视和学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出和学生本身水平相当的问题，激励她们大胆探索，共同提升。每上一节课，我全部做好充足的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，依据教材的特点及学生的实际情况设计教案。培优辅差是今年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给特殊的照料，首先是课堂上多提问，多巡视，多教导。然后是在课堂上对她
10、们的点滴进步给大力的表彰，课后多找她们谈心、交好友，树立起她们的信心和激发她们学习的爱好。经过尖子生来带动、促进后进生的提升。经过自己的不懈努力，学生得到了全方面的发展。我班在去年乡级年底质量测试中成绩名列年级第一名。我很重视学生的思想教育工作。经过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，因此我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项主要内容。我还常给班干部定时开会，了解她们工作的情况，激励她们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的楷模。三、出勤方面：我在做好各项教育
11、教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，从不无故请假。工作主动、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，含有强烈的事业心和高度的责任感。 篇3回顾这一学期，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结，借以促进我以后工作的深入提升。一、加强学习，不停提升思想业务素质。这一学期，在教育教学工作中，我一直坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的发明能力，培养学生德、智、体、美、劳全方面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好老师的身份来约束自己
12、，鞭策自己，努力争取在思想上、工作上取得进步，得到提升，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还主动参与各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己和其它老师间的差距，写出心得体会，努力提升自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名老师，只有不停充电，才能维持教学的青春和活力。伴随社会的发展，知识的更新，也催促着我不停学习。因此，本学期，除了主动参与政治理论学习外，我还主动进行业务学习，提升自己的工作能力和业务素养，使自己能够更加好的胜任自己的老师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程
13、改革相关理论，学习她人在教育教学中好的经验、方法等。经过学习，让自己树立了优秀的教学理念，也明确了以后教育教学要努力的方向。二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们老师工作的首要任务。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职员作，尤其是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，依据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力争吃透教材，找准关键、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学和教育实践中，主动利用远程教育资源，利用课件，利用多个教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的主动性和发明性思维
14、，力争用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的爱好和学习主动性。力争让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更加好地表现素质教育的要求，提升教学质量。总而言之，不论在课堂教学中，还是在课外教导中，我全部以培养学生能力，提升学生的成绩和素质为目标，力争让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其它工作。我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等搜集起来，并统计部分自己的工作过程、生活小说、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并主动和其它老师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。四、加强反思，立即总结教学得失。反思本学期的工作
15、，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提升速度缓慢。2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达成自己心中的目标。3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，以后还要努力找出部分自己在数学教学的特色点。4、工作的主动性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于以后工作中的深入更正和加强。五、继往开来，开创新的天地。鉴于自己在本学期的各方面表现和在工作中存在的很多不足，我以后的努力方向是：1、加强本身基础功的训练，尤其是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，重视对学生能力的培养。2、对后进生多些关心，多点爱心，再多部分耐心，使她们在各方面有更大进步。3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不但在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。 篇4一转眼，一个学年快过去了。在这个学年中，我和平时一样全部是认认真真教学、踏扎实实工作，我很愿意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。一、思想认识这一学年，在教育教学工作中，我一直坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学
