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1、期末考试发动及考风考纪主题班会总结2篇工作总结以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。?期末考试发动及考风考纪主题班会总结2篇?一文将为您指导如何写总结，以下的工作总结范文是由编为您整理编辑而成，希望?期末考试发动及考风考纪主题班会总结2篇?内容帮助到您，欢迎您继续阅读我们为难您准备的期末考试发动演讲稿专题！一、班会背景时间飞逝，转眼间大一下学期进入尾声了。在过去的一段时间里，通过不断地学习，我们收获了很多.，感悟了很多。马上就要到期末了，各门课程的考试也即将开场了，所以考前的发动大会是必不可少的。二、班会主题1、期末考试发动大会，抓好考风考纪2、表彰先进个人及积极参加各项活动的同学三、
2、班会目的1.期末考快到了，让同学们更好地认识考试的重要性，抓好考风考纪.2.表彰先进个人及积极参加各项活动的同学四、班会时间XX年5月29号下午六点半左右五、班会地点c324六、班会对象xx班全体同学七、班会流程1、考试发动大会抓好考风考纪，杜绝作弊现象3、表彰先进个人及积极参加各项活动的同学并颁发证书4、班干上台讲述严抓考风考纪的重要性5、班会总结八、班会总结5月29日下午六点半，xx班全体同学在c324教室举行了本学期期末考试发动大会，时值期末努力学习，认真复习，争取再创佳绩。首先，由班长xx同学进展本学期班级活动总结。并由班长宣读了我校学生违纪处分条例，关于旷课和考试作弊的相关处理条例，
3、对学生进展诚信教育，不要存有幸运心理。每学期都有学生因考试作弊被处分的，其中替考和利用通讯工具作弊情节处理得最为严重，会给予非常严重的处分然后由各班委进展工作总结，并进一步说明考风考纪的重要性。在班长及各位班委的带动下，其他同学也纷纷发言，总结了这一学期的学习生活情况，表示要在最后的时间里,努力学习，认真复习，争取再创佳绩。通过这次班会让我们理解到了集体的重要性，在一个班级里只有互相学习，互相帮助才可以让我们获得更高的成就。班会总结时间：XX年5月30日地点c区324主题：备战期末考试出席人数：29人目的：保证期末考试能尽量获得好成绩内容：本次班会由班长和团支书组织，会议上最先为上学期获得荣誉
4、证书的同学颁发荣誉证书：1优秀学生干部2三好学生3优秀团员以此来鼓励大家在最后这段时间里努力学习，通过线性代数和机械制图等近期的考试并获得好成绩。其次，班长就最近班级的出勤情况和表现提出了几点要求：1)保证此学期最后这段时间的早晚自习出勤2)加强自己的学习方案3)增强集体荣誉感和集体责任感最后：通过本次班会，大家对集体的概念有了更深的认识，也明确了自己的学习目的，班会的效果显著。 .CoM更多工作总结编辑推荐语文期末考试总结上周五我校进展了语文期末考试，今天考试成绩揭晓，整体情况不错，大部分同学能把平时学习的知识认真的运用到考试当中，有几个根底不大好的同学不大理想。本次试题简约而不简单，对于细
5、心地孩子来说问题不大，几乎没有多大难度，对于掌握知识不扎实，根底不结实的几个同学无疑也是一次挑战。我就本次的试题情况简单做个总结。一、第一题是按顺序默写整体认读音节。根本大错误。有个别同学有漏掉或者顺序颠倒的情况。也有拼错的情况，对这一块还有一部分同学掌握不扎实。二、第二题是连线题。考察学生的二类字的认识。这个题出现错误的情况比较多。只要认识字，这题做起来没有难度，因为平常经常复习所以这个题做的普遍都不错。有个别孩子对字掌握不够好出现误连错连情况。90分以上的孩子几乎这个题全对。三、第三题考察孩子一类字生掌握的情况出现错误的极少。四、第四题考察学生对生字的灵敏运用。给汉字加一笔变成新字。其中错
6、误做多的是把“牛加一笔，应该变成“生有几个同学写成“先这是不对的，其他的几乎没有出现错误。五、第五题和第四题一样主要考察学生对文字的灵敏运用。两个字连线组成新字这个题出现错误的极少，只要两个字能组成新字就可以。六、第六题考察孩子的书写笔顺，这个题出现的问题不少。在整个试卷当中错误较多，说明同学们在书写上没有严格按照笔顺来写。在以后的教学中我会加倍重视，家长在家也要严格监视。出现倒插笔现象及时纠正。七、组词。这个题出现错误较多的情况是。“和组词组成“和你和我你和我和这样严格来说不算正确。最好组“和好和气等。八、第八题主要考察对课文的背诵及运用。大部分做的不错，错误较多的是第2小题。秋姑娘摘下片片
7、枫叶给她的好朋友)(们)(写)信。因为空比较多，也个别同学填的有些乱，不过细心地孩子写完再读一遍很容物看出错误。九、第九题考察学生同音字的运用，第1小题没有错的，出现错误最多的是第2小题“渔歌的“渔选成了“鱼对这两个字的辨析还是不大纯熟。十、第十题考察学生的课外阅读才能。这个题出现错误的极少，因为短文相对平时做的题来说很简单。有个别粗心的同学数句子时把第1小题问题后面的题号都数上了，所以出现错误。我在以后的教学中会根据考试中出现的各种情况，严格要求学生。让学生学到更多的知识和技能。感谢家长对我们工作的大力支持！期末考试总结与反思，期末考试总结发言稿第1篇:期末考试总结发言稿老师们：刚刚没有到会
8、的同志皆为迟到。我们老老师都有过这样的经历，学校开大会或学习都会将孩子寄放到朋友、老人那里，今天是年度总结大会，是一个非常严肃重要的会议，不像我们的联欢会和其他活动可以带着孩子家属参加，今天再次重申这样一个纪律，下不为例。从前几天我就在考虑，这次大会我要讲什么，直到昨天下午我也没有想好，昨天晚上我坐在电视机前看了会儿?新闻联播?，才确定我今天要讲的内容正是我很久以来想要说的话。今天的学校已经开展到一定高度，校园文化已经形成，学校的办学理念根本上被老师们认可，学校已经到了一个不需要人管理就能自我运行的程度。但我看来我们还有很多问题，有很多与我们的开展不相适应的现象，今天我们都是一家人关起门来讲话
9、，也不需要藏着掖着，因此我就直言不讳，只说问题了。一、我们平时对待学生的态度和对于生源的渴望是不相适应的。每年三、四月份我们为了招生四处出击，到幼儿园作报告、发宣传单，忙的不亦乐乎。一旦招来了学生，那么皆大欢喜。但与之不相适应的是我们对学生的态度，一年级我们各班的班额根本一致，没有多大出入，但我们可以看五年级有的班30人左右，有的班20人左右，这说明了什么问题。这说明我们在对待学生的态度上出了问题，吹毛求疵，动不动叫家长，动辄训斥学生。曾经看到办理转来了学生，成绩不太理想，我们的老师撇撇嘴：“又来了一个。家长就在身边，这是一种什么样的感受，我们可以想一想办理有多少学生是被我们生生折磨走的。二、
10、对管理的不理解和对教育界学质量的追求是不相适应的。无论是课程管理、还是护导管理、生活管理，我们老师对他们颇有微词，不愿意服从管理，满肚子怨言和委屈，认为不公平、不舒适、不自由。可是我们对质量却比较认可，认为学校的教育教学质量很关键，是学校开展的重要根底和保证，是赢得社会认可的重要条件。但没有管理能有质量吗？课程部对备课、上课、作业修改、后进生辅导的管理就是为了我们的教学质量；护导部对班主任考核、班队会的管理、平安的管理就是为了保证学生校园生活质量；生活交际部对生活管理交接的管理也是为了校园平安。我们没有管理能有质量吗？我也屡次通过巡视发现我们个别老师上课习惯坐着，第一次、第二次、第三次，此次皆
11、坐。有什么感觉，一个字懒，两个字很懒，三个字太懒了。这些在学生眼里传达了什么信号，一个很懒的老师能带出什么样的学生！这就是管理，我们不允许这种现象存在！三、业务开展的被动应付与当前社会的要求是不相适应的。当前学习型社会、终身学习，老师资格的认定都要求我们养成终身学习的习惯。但是我们老师在老师个人开展中是被动消极的，2021年据我的统计全校参加各级各类老师培训240人次，平均参加培训人员为2次，有很多学科我们下了培训通知，却没有人主动报名参加，这种培训的主动性太差了。在这里我也发布一个培训信息，明天在成功六中华师大的教授与班主任有一个面对面的培训，是“六一四教研结合体活动之一，希望我们的老师能积
12、极参加39位班主任有35人参加了此次培训。从刚刚课程部冷校长对期末教学检测质量的分析我们可以看到，老师的业务程度与参差不齐的，个别老师与整体的教学程度与是不相适应的。当然我们也涌现出了一批优秀的年轻老师如：周XX；老老师如：李XX等等。四、对工资待遇的追涨和对学校的奉献是不相适应的。我们都希望有一个稳定的工作，不断进步的工资待遇。但我们有多少人在追求这些的时候，会反躬自问我为学校作了什么？为学校的开展做了什么？我们中有很多优秀的老师，任劳任怨，无论是学生管理还是个人业务开展，还是业务程度与都是佼佼者，为他们涨工资、进步福利，学校非常乐意去做。老老师都知道，我们过去涨工资有30%、10%、3%，
13、就是部分老师，部分优秀的老师涨工资，我们也可以试着去做一下吗。我们经常不满，经常抱怨、经常羡慕，让我说如期临渊羡鱼，不如退而结网，让我们大家团结起来，心往一处想，劲往一处使，自觉地维护学校的制度，进步自己的业务素养，将学校开展的更好！五、对个人诉求的宽容与对学校制度服从是不相适应的。我们都希望学校得到开展，但有时候我们经常做出损害学校开展的事情。对学校的各种规定，我们都有自己的必须理由。如：路远不能按时到校；孩子小送托儿所晚点来；家里困难再拖一学期学费等等。其实大家都知道，学校制度是学校文化的一部分，制度执行难，学校文化必然松散，何谈凝聚力？因此老师们对个人诉求的宽容实际是在影响学校文化的形成
14、和学校的开展，甚至说实在阻碍学校的开展。六、学生习惯的养成度与丰富多彩的校园生活质量是不相适应的。为进步学生的校园生活质量，我们依托校本节日开展了一系列丰富多彩的校园活动，如经贸节、科技节、艺术节、体育节、英语节、读书节，施行了校星奖励制度，每周的校会我们都要表彰一大批学生。可是我们的学生在习惯养成上是落后的，每次看到满楼道的纸屑、大声的喧哗吵嚷之声，我们都深深地沮丧，这样的习惯能被称为“文静、优雅、风度翩翩吗？七、社会上对幸福教育宣传与影响跟学校目前对幸福教育的理论是不相适应的。幸福教育、和谐家园是东营教育的精神。我们成功四小的幸福教育也在全国很有名气，咱们是第一所理论幸福教育理论的学校，在
15、全国教育界产生过较大的影响。但与之不相适应的却是我们谈幸福教育少了，幸福教育的理论已经落后于潍坊、北京等学校。仓促之间，我考虑了以上问题。针对问题我们要及早谋划。因此20xx年我们有几件重要工作需要去做。一、做好幸福教育的深化研究。在理论层面上要走的更远，明年我们要将教科研室提升为教科研研究中心，重点做好已经开题的课题的管理工作，做好幸福教育的归纳和继续申报工作。二、以XX四小建校20周年之际，做好校史的梳理和教育教学的总结工作。我们要成立建校20年筹备委员会，有大量的工作需要我们去做，任务很艰巨。三、加强老师专业开展，加大名师队伍梯队建立，尽快使青年老师成长起来。45岁的年龄不是中年，最新标准是青年，这样的老师有很多，不要认为自己老了，这是一个出经历、出成果的好年龄。振作起来，焕发第二春，创始第二次事业，在成就自己的时候，开展学校。四、加强课程改革和课程建立。成立课程研发中心，以工程建立带动校本课程的特色创新。
