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1、“最美少年、美德少年”楷模学习活动安排大兆街道三益小学3三益小学开展向“最美少年”学习活动安排讲道德、遵道德、守道德是我们中华民族珍贵的精神财富。几千年来，它鼓励着一代又一代的青少年健康成长，增进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年小朋友健康成长的摇篮,倡导“以德育人”,雷锋精神就是最重要的构成部分。3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一种月里，我校组织广大师生集中开展向“最美少年”学习活动,以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设,为创立文明学校作出自己应有的奉献。一、指引精神：今年，我校根据上级批示结合党的群众路线教育实践活动,从实际出发，积极开展各项活动，引导师生讲道
2、德、遵道德、守道德,为在我校形成“做好人、存好心、做好事、有好报”的浓厚氛围；为争创和美、崇善、博爱萍乡做奉献;进一步发掘身边的“美德少年”、中国好人。二、活动主题提高自身修养，争创中国好少年 三、活动时间3月10月 四、活动内容:1、3月举办“学雷锋,争做中国好少年”启动典礼，由教导处发出学习最美少年的倡议。2、各班运用晨会,十分钟班会等时间讲讲最美少年等其她道德模范的故事，背背遵守道德的名言,读读道德模范的动人事迹，让学生们走进别人的精神世界，接受道德的洗礼。环绕“新时期的少年小朋友要做一种如何的好少年”的话题，各班开展学习“最美少年”主题班会。 3、运用午休时间红领巾广播站播放有关道德的
3、歌曲，定期以班级为单位组织学生观看有关电影。、各班完毕一期“学最美少年”的黑板报。5、各班成立爱心行动小队,开展丰富多彩的爱心活动，从身边做起，从小事做起，在平常生活中开展助人为乐的学习活动,写写自己的助人心得。学校将组织部分志愿者到校外参与活动。6、学习最美少年的“拾金不昧”精神,用坚强的意志拔除自身一种坏习惯。同步有特长的班干部或同窗与班上学习有困难的同窗结成帮扶小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。、各班结合帮扶小组积极开展各项活动,每周做一次活动总结、每月开展一次活动成果展示会，对活动期间体现优秀的个人和小组进行表扬。学期结束时将根据通报成果对班主任工作进行考核。 五、活动成果活动
4、结束教导处将举办本次活动的总结表扬活动，届时将评比出“学最美少年”先进个人、先进集体,并将获得荣誉的个人、集体事迹在全校推广,使学生学有楷模,赶有目的,让思想道德建设工作在我们的身边扎夯实实地开展下去。“最美少年、美德少年”楷模学习活动总结大兆街道三益小学10三益小学开展向“最美少年”学习活动总结讲道德、遵道德、守道德是我们中华民族珍贵的精神财富。几千年来，它鼓励着一代又一代的青少年健康成长,增进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是少年小朋友健康成长的摇篮,倡导“以德育人”，雷锋精神就是最重要的构成部分。3月份作为全校的学雷锋活动月,在这一种月里，我校组织广大师生集中开展向“最美少年”学习
5、活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,进一步推动我校的精神文明建设，为创立文明学校作出自己应有的奉献。现将具体状况小结如下:一、营造氛围 进一步宣传我校以少先队为主制定具体的学雷锋行动方案。做到行动有筹划，安排有部署 。在校园内悬挂了“向最美少年学习”的宣传横幅，张贴了雷锋宣传图片和雷锋日记（节选）等有关道德模范的事迹；并运用晨会、各中队运用班会、黑板报和班级宣传栏进行了道德模范故事宣传、雷锋生平简介、雷锋日记摘抄，并从网上下载了雷锋的影片，让各班组织学生观看，使广大师生耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同窗对雷锋精神内涵有了更进一步的理解。二、开展丰富多彩的学雷锋活动1、从召开学雷锋动员会后
6、来,我校掀起了学雷锋的高潮，多种形式的学雷锋活动有声有色典礼，由教导处发出学雷锋的倡议。、组织高年级少先队员到道路和校园内清理垃圾,清除杂草,为同窗们和行人营造一种良好的学习、生活环境。3、在各班组织一次困难学生摸底调查工作,针对某些家庭生活特别困难的，提供协助，切实解决其急待解决的难点问题。4 、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，观看与雷锋有关的影片，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，还规定学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度。规定学生通过活动,写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。5、为了进一步的开展学雷锋活动,变化
7、同窗们的精神面貌,提高她们的思想觉悟，号召所有同窗开展“向不文明语言说不，向不文明行为说不，向不文明习惯说不”的活动。开展评比,争创文明小组、礼仪楷模。同窗们体现出了高度的热情和积极性。通过本次活动,对变化班级整体精神面貌起到了积极作用。6、低年级同窗则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起，尚有许许多多的同窗默默无闻地为班级做好事，为同窗做好事,积极在校园捡拾垃圾,拾金不昧的现象也层出不穷。总之,学雷锋活动月虽已过去，但学雷锋、向“最美少年”学习的活动并未结束。在这一这次活动中,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起，从身边的人帮起,在全校范畴内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己,高高挂起”的人少了;互相关怀的人多了，同窗间的隔阂少了,我们的同窗们正在悄悄地发生着变化。在此后的工作中我们还会紧紧环绕“学习雷锋,奉献爱心”这一主题积极地开展学校建设，组织各项活动,努力把学雷锋活动落到实处。让每个同窗们在活动过程中得到锻炼,在锻炼中得到了成长。使雷锋精神像春风同样拂过了同窗们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子
