学校科技教育活动总结

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1、学校科技教育活动总结学校科技教育活动总结创新，是一个民族主义进步的灵魂，是国家MonastierMonastier 的不竭动力。为了再进一步培养少年儿童的科技创新意识认知和求知 探索意识，展示青少年的想象力和科技创新能力，我校开展了科技教 育创新系列活动。在“科教兴国”的战略思想指引下所，我们将科技 教育贯穿到学校的素质教育工作中去，努力不懈努力探索出更一条以 科技教育为切入口，开展多层而素质教育，磨练培养创新型国家人才 的教学改革道路。一、认真贯彻上级精神，切实把科技活动摆在突出地位我校的领导非常重视学生科技教育，并将科技活动作为素质教育 的，与学校的教育、教学管理有机的结合起来。制订科技活

2、动配套措 施。组织开展适小学生中学生不同年龄段特点的活动，活动开展得丰 富多彩，真正让每一个学生在活动中发展个性、培养特长、提高素质。 激发学生可以参与活动的热情。二、加大科技活动的宣传力度我们通过多种传播途径，号召大家参与科技活动：一是通过广播 传播科普知识；二是在黑板报上搭建科学知识园地；三是通过各科兴 趣小组活动，推广普及高新科技活动；四是通过举办丰富多彩丰富多 彩的科技精心制作活动，激发学生学科学、爱科学的思想；五是进行 “小发明、小创造、小制作”等活动，展示学生的制作成果，形成向 科学挥军的氛围。三、活动落到实处，开阔学生眼界。（一）各班级围绕新冠病毒防治知识出了一期专题知识科普黑板

3、 报。校作了认真检查，并进行了评比，通过黑板报的形式，使学生进一步增强了节约资源、保护生态、改善环境和科技创新的状况理念， 逐步形成了科学、文明、健康的生活方式。（二）开展学生科普知识展览馆。我校在5月25日至6月5日， 开展了为期科技产业三周的科技展台展示活动，共约展出力与运动展 台、光电展台、VR体验展台等24套科技展品。共接待参观体验学生 6700人次。极大地提升了学生探索科学的动力。（三）学校组织中小学学生参加科学知识竞赛。通过省科技平台, 积极开展我校组织全体学生积极参与新冠病毒防治知识答题活动，通 过这次竞赛活动，充实了学生的防治新冠病毒的知识，同时提高了学 生对新冠病毒的病菌防治

4、意识。（四）科技小制作比赛。为了提高学生国防意识，在小学高年级, 我校组织社团组织了国防高科技武器制作活动，学员以班级为单位各 班学生积极参与，虽然似乎有的同学的作品看上去比较的简单明了， 比较粗糙，但每一件都凝结了他们的每一款思想，也体现了他们爱谢 鲁瓦、会思考、能创新的的精神。这一活动大大激发调动了学生学科 学、爱科学的热情，让科学并有创新思维的同学大展身手，培养和锻 炼了自主性同学们的动手能力、创新能力及勇往直前实践的精神。（五）环保小搭档活动。环境保护教育是素质教育的重要组成部 分，包括知识和半导体技术的传授，也包括观念、行为和习惯于的培 养。要培养和形成良好的环保主动性意识和行为习惯

5、，从某种程度上 说比单纯艰难的知识传授困难得多，要花费当更多的精力和心血，潜 移默化，从一点一滴小事做起。良好的环境观念的形成是建立在建立 丰富的环境科学知识和身体力行、严格自律，即良好的环境意识这些 行为之上的。（六）开展研学活动，本学期我校共开展研学社区活动活动2次, 6月份，学校组织机构学生代表到国家电网控制系统集团实地参观电路 控制系统。10月份，组织学生到*参观百鸟园。这些研学活动，而 使学生更为直观地了解了相应的知识，奖赏了他们探索科技的动力。我们会以此为成功之路，结合北航实际情况，开展形式多样的科 技基础教育和实施科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，在科技 活动中认知不断促进学生创造性思维的发展战略把科学教育渗透到各 科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。 校园里进一步营造尊重兴大科学、崇尚科学、相信科学、仰赖科学的 良好氛围。