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1、孩子不爱刷牙怎么办？大榭开发区中心幼儿园（总园） 小三班有些孩子进餐后不漱口，睡觉前不刷牙，老师和家长催得紧时，才应付一下， 没有餐后漱口、刷牙的卫生习惯。进食后不刷牙、不漱口，或做得不彻底，会损 害牙齿。科学试验证明，口腔里的食物残渣在产酸细菌的作用下，会产酸而腐蚀 牙齿，使牙齿脱钙，产生小洞，形成龋齿。孩子不爱刷牙漱口，可能是不了解刷 牙漱口有什么好处，即使知道刷牙漱口能保护牙齿，也过于抽象，因此，会觉得 是件可有可无的事，甚至会感到厌烦。矫正方法：1. 养成法一岁以内的婴儿吃完东西后，要给他漱口；到一岁以后，可以用儿童牙刷给他 刷牙。尽管不一定刷得很细，但是，一定要坚持。这样，孩子到两岁
2、左右自己刷 牙，就是顺理成章的事情了。2. 约束法对于大一点的孩子，要用一些硬性的规定进行约束，促使他养成刷牙漱口的习惯，比如，进食后不漱口，不能参加游戏活动；睡前不刷牙，不能上床3. 身教法 临睡前，让孩子和自己一起做洗漱等准备工作，引导孩子感到睡觉前刷牙是一 件必不可少的事，大家都是这样做的。孩子喜欢形象可爱、颜色鲜艳的玩具，对刷牙等用具也是一样。可以为孩子 准备他喜欢的刷牙用具，以激发他使用这些牙具的兴趣，进而引发刷牙的兴趣。 所选用的牙刷毛质软硬要适度，否则，会损伤牙龈。4. 游戏法想办法让孩子觉得刷牙是个很好玩的活动。比如，做亲子游戏-妈妈与孩 子比赛，看看谁的牙刷得更干净；请孩子当
3、“小老师”，教爸爸、妈妈刷牙，看 看爸爸、妈妈刷牙的方法对不对，刷完后闻一闻谁的牙齿最香；做情景游戏给牙齿洗澡。这些游戏，有助于孩子缓解和客服紧张和抗拒心理，在轻松愉快的 气氛中学习刷牙的方法，养成刷牙的习惯。三大育儿误区当心教坏宝宝大榭开发区中心幼儿园（总园） 小三班没有人会怀疑父母对宝宝的爱，但在一些流行做法和错误观念的误导下，我 们的一些行为或许正在伤害着宝宝。对照下面这些流行育儿做法，看看你犯了哪 几条。误区一：教宝宝背唐诗案例：童童的爸爸妈妈从童童 3 岁起就开始教她背唐诗三百首，如今不 到5 岁的童童已经能熟练背诵 200 多首唐诗，爸爸妈妈引以为荣，每次来客人了， 都不忘让童童背
4、上几首炫耀炫耀。分析：唐诗是古代文人墨客的作品，遣词造句极其精练、含蓄，有时为了行 文需要，甚至会颠倒字词的正常顺序，这与现代的语言习惯大不相同，成人学习 和理解起来尚觉晦涩有难度。而幼儿处于语言学习的初始阶段，现代语言的学习 尚有困难，却要让他们熟记这些文绉绉的唐诗，这严重背离了幼儿身心的发展规 律，弊远大于利，是非常不可取的做法。建议：幼儿感知事物是从表象入手的，他们乐于听取具体形象的话语，家长 不妨多让孩子吟诵一些儿歌。误区二：让宝宝过早学电脑案例：东东的爸爸妈妈都是上班一族，回到家后还要在电脑前加班。东东看 得多了，也开始喜欢上了电脑，缠着爸爸妈妈教他玩电脑。爸爸妈妈觉得现代生 活肯定
5、离不开电脑，让孩子早点接触电脑也不是坏事，所以不仅经常在电脑上给 他看早教光碟，还经常和孩子一起玩电脑游戏。分析：对于自控力差、容易上瘾的儿童来说，使用电脑并非明智之举，长期 使用不但容易让宝宝提前沉迷电脑游戏，而且对他的生长发育极为不利，因为现 在的电脑设备都是根据大人的体型设计的，角度和高度都不适合幼儿，很容易因 此伤害宝宝的视力和骨骼发育。建议：宝宝可以做的事情很多，可以玩的东西也很多，让孩子做适合他年龄 段的事情，千万不可揠苗助长，好心做坏事。误区三：不吝惜为孩子花钱案例：元元是家里的三代单传，一出生爸爸妈妈就忙着张罗给他买这买那。 尽管家里经济条件并不宽裕，但他们还是一致认为：再穷不
6、能穷孩子，要给孩子 吃最好的、穿最好的，才是对孩子最好的爱。分析：其实，在孩子的衣服玩具上花费过多未必对孩子的生长发育有利。而 且孩子一晃就大，衣服玩具更换的速度永远跟不上宝宝成长的速度。建议：给宝宝的开销列一个表格，对于那些可用可不用的一律划去。也可以 找有经验的家长一起去买东西，这样能少花不少冤枉钱。2013.11.11宝宝为何磨牙？大榭开发区中心幼儿园（总园）小三班我的宝宝佳佳今年四岁了，最近几个月，佳佳晚上睡觉时总会发出“咯咯” 的磨牙声。我原以为磨牙与肠道的寄生虫有关，但让佳佳吃了打虫药后，仍不见 好转。于是，我又怀疑是由于体内缺钙造成的，可给孩子补了几个月的钙也没见 效果。最近，佳
7、佳的身体也总是小问题不断，感冒还没好，又开始拉肚子了。佳 佳磨牙是什么原因造成的呢？磨牙需不需要治疗？如果需要治疗，又该如何治 疗？专家答疑：广西南宁市人民医院主任医师 李艳鸣通常宝宝磨牙的原因一般有两个：一是患有肠内寄生虫病，尤其以蛲虫和蛔 虫较为常见;二是由于饮食习惯不当引起的，如宝宝临睡前吃了不易消化的食物， 在睡觉的时候，宝宝的消化系统仍然在持续工作，从而刺激大脑相应的部位，并 通过神经引起咀嚼肌持续收缩，因而造成磨牙。除了上述常见的两个原因外，还有两个原因也不容忽视，一是宝宝的牙齿长 得不整齐，包括牙颌畸形、缺牙、牙齿缺损或过长、单侧咀嚼等，都可引起咬合 障碍。故此在深睡眠时，机体就
8、会做出潜意识的下颌运动，通过摩擦牙齿进行自 我纠正，以达到咬合平衡；二是因为宝宝的神经调节功能出现了问题，如宝宝白 天的情绪激动、过度疲劳或是情绪紧张等，也会引起神经性磨牙。考虑到佳佳有拉肚子和感冒的症状，他的磨牙也有可能是由于脾胃不和所 致。6岁以下幼儿各个器官发育不成熟，正如中医讲的“脾常不足”、“脏腑柔弱”。 假如这时家长对宝宝进食约束不严，不忌生冷，就极容易出现脾胃不和的情况， 从而导致胃肠功能紊乱，继而出现亚健康状态。那么脾胃不和又是如何引起磨牙的？中医认为，一个人反映肠道情况的大肠 从手指开始，并且顺着胳膊一直到达牙齿，所以胃肠功能稍有变化，就有可能反 映到牙齿。磨牙，正是胃肠功能
9、弱，人体处于脾胃不和的亚健康状态的表现。治 疗脾胃不和，中医有一些方剂，常用药物包括茯苓、炒扁豆、焦神曲、炒牵牛子、 黄芩、桅子等。除了药物治疗，家长还可以把手心搓热后，放到宝宝的肚脐处轻 轻按摩，顺时针、逆时针各转23分钟，每天两次。这样的按摩可以刺激宝宝 的肠道蠕动，利于食物的消化和吸收。你知道育儿方式影响孩子性格吗？大榭开发区中心幼儿园（总园） 小三班美国心理学家强调，孩子的性格可能在六岁以前便决定了。因此，幼儿期的 教育方式对孩子将产生决定性的影响。一项最新研究显示，美国孩子和日本孩子 之所以会有不同的行为特质，就是由于幼儿期的照顾方式不同所致。一般而言， 美国孩子比较多话，对生活充满
10、好奇，因为他们的妈妈经常让孩子自我探寻、自 我发表；相反，日本孩子比较沉静，因日本孩子小时候和母亲有较多身体接触， 但如果将日本孩子带到美国抚育，这孩子将比较美国化。心理学家认为，不同的 教育方式对孩子具有决定性影响。人的性格并不是一成不变的，但是一旦形成就有相对的稳定性。一般来说， 3 岁的孩子在性格上已有了明显的个体差异，且随着年龄的增长，性格改变的可 能性越小。因此，培养孩子性格的关键取决于养育方式。孩子性格的形成与早期生活习惯有密切关系，这一点尚未引起人们足够的注 意。常听到有的父母抱怨孩子天性胆小、娇气，殊不知，恰恰是自己无意中以错 误的育儿方式养成了孩子的这种毛病。实际上。培养孩子
11、性格品质要从小抓起， 从建立良好的生活习惯着手，如饮食、睡眠、排泄安排、自理能力训练等这些 先人为主的习惯就是孩子日后的习性。父母的情感态度对孩子性格的导向作用十分重要。观代父母的情感流露比以 往更明显，频率和强度更高，这样会使孩子变得非常脆弱和具有依赖性，在娇宠 中变得批评不得，甚至父母的声音稍高一点，孩子也会因此受不了而大哭不止， 显示出脆弱的性格特征。一般情况。娇气脆弱的孩子常缺乏足够的心理承受力， 一旦受到挫折极容易出现心理障碍。再则，如今独生子女多，父母的悉心照顾表现在各个方面，如替孩子包办的 事情过多，对孩子的正常活动限制过多等。这些过分“担心”的心理，不可避免 地通过言行举止显露
12、出来。对孩子起到暗示作用。不少父母在孩子想参加某项活 动之前，总是向孩子列举种种危险，结 果使孩子产生了恐惧的心理，并因此畏缩不前，年龄愈小的孩子愈容易接受暗示， 父母的性格特点极易潜移默化地传导给孩子。8种饮食方法帮孩子健康补钙大榭开发区中心幼儿园（总园） 小三班有些孩子不愿意喝牛奶，不要烦恼，他可以从别的食品中得到充足的钙质。 以下是8种提高孩子饮食中钙含量的有效且健康的方法。1. 巧克力和草莓牛奶 如果孩子不愿意喝白色的纯牛奶，你可以给他添加了其它味道的牛奶，虽然 这些牛奶比一般牛奶多了一些卡路里，但是它们钙的含量是相同的。2. 酸奶 有很多味道和种类可供选择，有盛在杯子里的酸奶，也有包
13、装在软管里可以 吸吮的酸奶;这里面总有一种是你的孩子会喜欢的。3. 奶酪 所有种类的奶酪都富含钙质，选择那些含2%脂肪或低脂肪的种类以减少全 脂肪和饱和脂肪的摄入。4. 含钙橙汁 8盎司（约226克）橙汁所含的钙（300毫克）相当于一杯牛奶中钙的含量。5. 椰菜和深绿色有叶蔬菜 试一下不同的绿叶菜，如菠菜、羽衣甘蓝叶、芜箐甘蓝以及芥菜;尝试一下 罐装的、新鲜的、冷冻的等不同种类以及添加牛油来调味。6. 豆奶 不论你所选择的是纯豆奶，还是香草味、巧克力味、还是草莓味的豆奶，要 先确认是不是加钙的产品。现在市面上出售的豆奶一般都加钙，其钙的含量同普 通牛奶的钙质含量相同。7. 豆类食品 不仅仅是青
14、豆，所有的豆类食品我们都应该多吃，如菜豆、花豆、云豆以及 鹰嘴豆。它们大多数都含有数量可观的钙质。8. 糊状食品 孩子们喜欢帮你把东西放进搅拌机里，先将牛奶和酸奶放进去，然后让孩子 自己选择一种喜欢的水果加进去。为孩子选适龄书大榭开发区中心幼儿园（总园） 小三班科普、动漫、幼儿画报市面上的儿童读物种类繁多，家长应该怎么为孩 子挑选呢？畅销书不一定适合儿童阅读，家长应该根据孩子年龄和兴趣来选择读 物。目前幼教老师比较乐意推荐给幼儿阅读的杂志是东方娃娃系列，其内容 的涵盖面符合幼儿生活，孩子普遍比较感兴趣，而且针对性比较强。此外幼儿 画报大灰狼也不错，既便宜又实惠。快乐阅读趣味识字（三册）也备受
15、幼教老师推崇。内容涵盖面广，包括认知、情感、好习惯、好礼貌、友谊、品质 等。而且每册针对不同年龄段，第一册针对 3-4 岁儿童，第二册针对 4-5 岁儿童， 第三册针对5-6 岁儿童。经典类图书也是儿童不可或缺的读物，如童话安徒生 童话、白雪公主、灰姑娘等。面对书店琳琅满目的书，家长该如何下手？有两个原则，一是根据孩子所处 的年龄段，二是根据孩子的兴趣。儿童的年龄段不同，认知经验水平就不一样，阅读需求也就不同。3 岁以上 的孩子，宜选择故事情节，培养良好习惯情节，培养情感类情节，益智类的图书， 比如人体的奥秘、我的昆虫朋友等。家长要尊重儿童个体的差异性，选择 图书时不可忽略孩子的兴趣。性别差异
16、也会导致阅读兴趣的不同，女孩子一般喜 欢情节中具有表演性质的图书，而男孩子喜欢益智类、科普类图书。图书买回来，不仅是给孩子看的，家长也要跟着阅读，才能发挥图书的最大 效益。 方法一：家长可以和孩子一起阅读一本书，或者在孩子阅读完后，做阅 读经验的分享。“在这个过程中，有助于增强孩子的记忆力，锻炼思维能力，提 高归纳能力。”方法二：家长应鼓励孩子重新编书，在原有的故事人物、环境、 故事架构上，鼓励孩子改写故事的结局。高年龄段的孩子还可以绘编故事，自己 编这个故事画册。“编书可以给孩子更多的想象空间，锻炼想像力和思维能力。 而且当家长把他编过的书装订起来时，孩子们会更有成就感。” 宋宜说，亲子之间还可以通过各种游戏的方式让孩子对图书感兴趣，赋予图书更 多的内容。幼儿冬季预防感冒小常
