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1、wordX道真全X围英语语法之 动词时态担纲指导 X道真 执行主编 席玉虎编 著 陈 静 赵淑文某某出版传媒集团某某教育2013年6月第2版2014年3月第5次印刷出 版人 雷俊林 出版策划 苗补坤责任编辑 王爱仙ISBN 978-7-5440-6436-1学习探讨英语语法请加微平台bbzdzyyyf 语法学习交流微平台 纸介图书京东旗舰店 纸介图书天猫旗舰店 百度阅读手持媒体免费读丨学英语，凭什么让我学语法吗？不时听到一些青年问道：学英语一定要学语法吗？语法应该怎么学呢？我们就这两个问题简单地谈一点个人意见。对中国学生来说，尤其是成年人，我看是学点语法好。语法，顾名思义，乃是语言的法则和规律
2、。学习语法，尤其是一些基本法则，至少有下列几个好处：第一可以使你学得快些，因为已有现成的前人总结的法则，用不着你从头摸索。第二可以使你学得透些，因为通过语法对语言现象不仅可以知其然，而且可以知其所以然。第三可以使你学得准些，因为语法法则就是一条条准绳，可以用以衡量一句话是否正确。第四语法不但可以引你入门，更可以引你入胜，使你逐渐眼界开阔，语感加深，从而使你的英语水平不断提高。丨那么应该如何学习语法呢？我认为在学习语法过程中，应该注意下面几点：第一基本概念最重要。在学习每个语法项目时，一定要把它的基本概念搞清，牢记在心。第二要大量地实践，大量地练习。实践要包括听、说、读、写四个方面，练习要着重说
3、和写。第三学习语法时，应多用比较法。如对动词时态、冠词、介词、名词的单、复数等较难的语法项目进行相互比较，效果就比较好。 第四要将语法法则与习惯用法分开。碰到习惯用法，就不必钻牛角尖，进行徒劳的分析。而习惯用法在英语中则是大量地存在着的。第五将一本语法书通读一遍，当然也不无好处。但最好将它作为工具书，像词典一样地经常查阅，始能学得比较细致牢靠。第六实用英语语法只应是入门的向导，像一根拐棍一样。英语达到一定水平之后，就应将它扔掉。起码不要让许多语法条条充斥头脑，影响你说和写的流利性。最后可能还会有人说，语法应该学，就是太枯燥。我的感觉是：开头有点枯燥，过些时候，就会像嚼橄榄似的，越学越有味了。如
4、若不信，请试试看。X道真全X围英语语法之动词时态目录话说动词时态 A一般现在时构成基本用法常用于一般现在时的动词一般现在时表示现在时刻发生的动作一般现在时表示将来的情况一般现在时表示过去的动作常与一般现在时连用的时间状语 B现在进行时构成基本用法现在进行时与动词的关系现在进行时表示将来的动作现在进行时表示经常性的动作现在进行时的特殊用法 C一般将来时构成基本用法Shall的用法Be going to的用法Be doing结构“be+不定式”结构Be about to结构Be due to结构 D将来进行时现在将来进行时过去将来进行时 E将来完成时现在将来完成时过去将来完成时 F一般过去时构成基
5、本用法与一般过去时连用的时间状语 G过去进行时构成基本用法 H现在完成时构成基本用法现在完成时的特殊情况瞬间动词的完成时 I现在完成进行时 J过去完成时基本用法过去完成时的特殊用法 K过去将来时 L时态的比较一般现在时和现在进行时的比较一般现在时与现在完成时的比较过去完成时与一般过去时的比较现在完成时与一般过去时的比较一般将来时与将来进行时的比较一般现在时与一般过去时的比较 M时态的呼应主句中的谓语动词是过去时态的情况主句中的谓语动词是现在时或将来时的情况在“It+段时间+before从句”句型中的情况在定语从句及状语从句中的情况在主语从句和表语从句中的情况 基础练习 能力提升Unit 12
6、动词时态话说动词时态作谓语的动词用来表示动作或情况发生时间的各种形式称为动词时态。英语的时态共有16种：一般现在时、现在进行时、现在完成时、现在完成进行时、一般过去时、过去进行时、过去完成时、过去完成进行时、一般将来时、将来进行时、将来完成时、将来完成进行时、一般过去将来时、过去将来进行时、过去将来完成时和过去将来完成进行时。英语中动词的时态用动词的不同形式来表示。现以动词write为例，列表如下： 一般时态进行时态完成时态完成进行时态现在write；writesam / are / is writing have / has writtenhave / has been writing过去w
7、rotewas / were writinghad writtenhad been writing将来will writeshall write will be writingwill have writtenwill have been writing过去将来would write would be writingwould have writtenwould have been writingA.一般现在时1. 构成肯定式否定式疑问式I am.I am not / Im not. Am I.?He (She, It) is. He (She, It) is not.Is he (she,
8、it) .? We (You, They) are.We (You, They) are not.Are you (they).?I (We, You, They) work.I (We, You,They) do not work.Do I (We, You, They) work?He (She, It) works.He (She, It) does not work.Does he (she, it) work?2.基本用法 (1) 表示经常发生或反复发生的动作。如：Amy visits her parents after work every day. 艾美每天下班去看望她的父母。H
9、eidi doesnt speak Chinese. 海蒂不会讲汉语。 How often do you go shopping? 你多久去购物？相关试题解析If she doesnt tell him the truth now, hell simply keep on asking her until she_.(四级题)A. doesB. has doneC. will do D. would do【选A】译文：如果她现在不告诉他事实，他会一直问，直到她说出来为止。 (2) 表示现在或经常出现的情况或状态。如： How do you like this house? 你觉得这房子怎么样？
10、 Brandon lives in a small town. 布兰登住在一个小镇上。We need your help. 我们需要你们的帮助。相关试题解析The earliest Asian cultural relic_Song Dynasty.(高考题)A. dates fromB. dated fromC. date fromD. have been dated from【选A】题意为：最早的亚洲文化遗址追溯到宋朝。“自存在至今；追溯”用date from表示，这里讲述的是一般发生的状况，故用一般现在时。 (3) 表示永恒的真理或客观存在的事实。如：Gases expand when
11、heated. 气体加热会膨胀。 Summer follows spring. 春天之后是夏天。The moon goes round the earth. 月亮绕着地球转。相关试题解析It is reported that Uruguay understands and_China on human rights issues.(四级题)A. grantsB. changesC. abandonsD. backs【选D】译文：据报道，乌拉圭理解并支持中国在人权问题上的立场。3. 常用于一般现在时的动词英语中的许多动词通常表示一种状态，称为静态动词，多用于一般现在时，而不能用于进行时态。这类词
12、常见的有： admireadoreappearastonishbebelievebelongconsistdesiredespisedoubtenvyexistfeelfitforgethavehearhopeimpressincludeinvolvekeepknowlacklastlikeloveneedowepleasepossesspreferproverealizerecognizerememberrequiresatisfyseatseesmellsoundsupposesuspectthinkunderstandwishWhat do you mean? 你是什么意思？This c
13、oncerns everyone of us. 这关系到我们每个人。The box contains a necklace. 盒子里有一条项链。We own the house. 这是我们的房子。注意一个表示极为短暂的动作的动词，也可用于一般现在时。如： I declare this exhibition open. 我宣布展览会开幕。The Bible says love of money is the root of all evil.圣经说爱财是万恶之源。I advise you to withdraw. 我劝你退出。 4.一般现在时表示现在时刻发生的动作一般现在时可以表示现在时刻发生的动作，其具体用法如下： (1) 用于体育运动赛事的解说。如： Smith passes to Davency, Davency to Barnes, Barnes to Lucasand Harriet intercepts.Harriet to Simons, nice balland Smith shoots. 史密斯传球给戴文西，戴文西传给巴恩斯，巴恩斯传给卢卡斯，哈利特截住球哈利特传给西蒙斯，好球！史密斯射门。 (2) 用于演示说明。如
