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1、 小学百分数应用题【含义】百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数。百分数是一种特殊的分数。分数常常可以通分、约分，而百分数则无需;分数既可以表示“率”，也可以表示“量”，而百分数只能表示“率”;分数的分子、分母必须是自然数，而百分数的分子可以是小数;百分数有一个专门的记号“%”。在实际中和常用到“百分点”这个概念，一个百分点就是1%，两个百分点就是2%。【数量关系】掌握“百分数”、“标准量”“比较量”三者之间的数量关系：百分数=比较量标准量标准量=比较量百分数【解题思路和方法】一般有三种基本类型：(1)求一个数是另一个数的百分之几;(2)已知一个数，求它的百分之几是多少;(3)已知一个数的
2、百分之几是多少，求这个数。例1仓库里有一批化肥，用去720千克，剩下6480千克，用去的与剩下的各占原重量的百分之几?解(1)用去的占720(720+6480)=10%(2)剩下的占6480(720+6480)=90%答：用去了10%，剩下90%例2红旗化工厂有男职工420人，女职工525人，男职工人数比女职工少百分之几?解本题中女职工人数为标准量，男职工比女职工少的人数是比较量，所以(525-420)525=0.2=20%或者1-420525=0.2=20%答：男职工人数比女职工少20%。例3红旗化工厂有男职工420人，女职工525人，女职工比男职工人数多百分之几?解本题中以男职工人数为标准量，女职工比男职工多的人数为比较量，因此(525-420)420=0.25=25%或者525420-1=0.25=25%答：女职工人数比男职工多25%。
