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1、小学教师岗位职责要求-仁海小学教师岗位职责各科目汇编仁海小学教师岗位职责各科目汇编一、正确贯彻党的教育方针，对全体学生全面负责。教书育人，寓德育于学科教学之中，以身作那么，积极主动协助班主任做好学生思想教育工作。二、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动，积极参与学校民主管理，参与协调学校与家庭、社会的关系。三、勇于承受任务，积极参加教研活动。关心理解本学科的教改信息和科研动向，不断进步教学与科研程度。严格按照教学工作常规要求开展教学活动。四、努力学习教育理论和学科的专业知识及相关知识，理解、掌握教学大纲和德育纲要，制订本学科本学期教学工作方案，钻研教材，理解、研究学生，积极参加教育教
2、学研究和集体备课，认真写好教案。五、上好每一节课。教学目的明确，恰当处理教材的重点。难点，讲解、示范准确，讲究教学方法，充分调动学生学习积极性，完成预定的教学方案和任务。六、及时认真修改作业，不仅指出正误，还要注意指导学生的学习方法。七、根据学科、年级特点，指导学生自学方法，热忱帮助后进生，进步学生学习才能，认真组织与辅导课外兴趣小组，培训学科竞赛队伍，进步学生全面素质。八、搞好教学质量的考察工作，按照教学要求，认真做好命题、监考和阅卷评分工作，实事求是地分析p 讲评，研究改进教与学的方法。九、搞好学校卫生工作，关心学生安康，减轻学生过重负担，增强学生体质。十、认真完成各类教学资料，按时上交教
3、导处。十一、科任教师要遵守任课班的有关制度和规定，要承受班主任或学生的合理意见，采纳合理建议，改进教学。科任教师对教学班有何意见和建议，必须转告班主任，当好班主任的参谋。有事与班主任商量。科任教师教学中发生的问题必须自己处理，不得推给班主任；但必须将情况转告班主任，以便互相配合。十二、认真履行教师师德标准等学校一切规章制度以上是各科教师的共同根本职责，由于学科性质关系到教师职责，所以不同学科的教师其职责还有一些不同的要求。A语文教师岗位职责1贯彻语文学科课程标准，掌握所任年级的教学目的，制定好学期方案。2要认真钻研教材，准确掌握教材中的知识，确定重点、难点，做到重点突出、难点分散。3要充分使用
4、电化教学手段，调动学生的各类感官。教案详略适度，过程环节要清楚，重点内容要详备。4要重视板书设计，做到简明扼要、重点突出，起到便于学生理解课文内容的作用。5在阅读教学中，要抓住语言因素，突出字、词、句、段、篇的语言训练，在阅读教学过程中，要注重听、说、读、写的训练。6要理解每课的重难点，根据所任班级学生的情况精心设计提问，充分发挥学生的主题能动性，让学生学得主动、学得积极、学得有趣、学得轻松、学得结实。7作文教学要讲究实效，切忌框架式、八股文式的死板教学。要贯彻课内得法，课外得益&”的方针，调动学生主动查阅有关课外读物，扩展他们的知识面。8.按时完成各类教学资料。B数学教师岗位职责1熟悉本学科
5、课程标准，认真钻研全册教材，明确单元目的，提出的目的要符合学生认知规律和心理特点，要详细确切，具有可操作性和可测性，制定相应的教学方案。2在单元备课时要亲自做一遍教材上的练习，以便对教材上的内容和习题配合做到心中有数，还应根据所任班级的实际情况，有选择地挑选练习册及课外书籍上的习题，防止机械、枯燥、无目的性的题海战术，以达事半功倍的效益。严格控制作业量和测验次数。3要重视练习课和复习课的备课，习题的设计要有针对性，要有一定的坡度和密度。练习课的教学目的应明确指出：稳固与加深理解那些新概念，新法那么针对哪些薄弱环节组织练习，复习课的教学目的应明确指出对知识进展梳理、归纳以及才能上提示要求。4课前
6、要认真准备好教具和学具，准时进入课堂上课。要充分利用各种媒体，调动学生的思维，培养学生学习的自主性。5数学教师要重视语言表达的科学性、逻辑性和严密性。在课堂教学中要重视学生质疑问难习惯的培养。教师的提问要问到实处，问到疑处，对于学生所提问题或不同见解，不要轻易否认。6作业的修改和反响要及时，要按照教学常规的要求去做，作业的深度和份量要恰当，掌握典型错误，当堂反响纠正。7.按时完成各类教学资料。C英语教师岗位职责1要加强业务进修与学习，不断进步自身的英语程度，力争到达英语四级程度。2要重视培养学生语言交际才能。课堂中要大力提倡使用电化教学设备，创设情景，进展多种形式的愉快教学活动。3教师要重视教具、学具的制作。刻苦钻研教材，根据课文内容，让学生言之有物。第 页 共 页
