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五年级语文教案乐山龙舟会教学教学目标教材分析教学设计第一课时一、导课今天我们自学一篇课文，比一比，看看谁学的最认真。二、自学课文乐山龙舟会投影出示要求：1.自学生字，读通、读熟课文2.同位读课文，相互纠正字音3.在小组内交流读懂和没读懂的问题4.体会乐山龙舟会进行交流5.体会课文的写作特点，集体交流读准音：旌弋黠乍解释；游弋高亢围剿千顷水面琉璃滑，百艘龙舟竞争先这句话写出了赛龙舟的热烈场面一时间，呈现出一派光的天地、色的世界因为晚上彩船上会亮起无数五颜六色的霓虹灯、日光灯，他们交相辉映、与水中得倒影连成一片，在探照灯的扫射下，仿佛是一条闪动着的五彩的银河指名说泛指在水中游动声音高而洪亮包围起来剿灭辽阔的水面如同玻璃一样光滑剔透，上百艘龙舟争先恐后勇夺冠军。三、美读课文，体会课文内容。四、布置作业：乐山龙舟会这篇文章重点写了什么活动可以用哪些词语概括乐山龙舟会的盛况第二课时一、复习导课：同学们，我们上节课学习了乐山龙舟会一课，你们还记得课文写了什么事吗哪一位同学能给大家来概括乐山龙舟会这个故事的盛况二、检查认读字词及朗读课文。三、重点理解词句。1、投影片出示本课词句：2、比一比，再组成词语资弦弋姿炫戈蛟倾狡顷3、理解句子意思绿杨夹岸水平铺各色各状造型的蛟龙如箭离弦，顺流而下。四、交流所查资料哪几个民族举行赛龙舟人们为什么要举办赛龙舟活动五、布置作业抄写本课词语。语文天地1
