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1、全国小学老师国培网2021年小学老师国培学习心得体会 不学习就不能使我们的教育含有后续动力，不学习就跟不上时代的发展要求，不学习就会使人的头脑，终生学习是当今的时代要义;“国培计划”“20年教育中长久发展计划纲要”的时代要求，能够说给广大农村一线老师的久旱的下了一场立即的雨，使人倍感“解渴”。经过这一阶段的学习，本人关键有以下几点深刻的体会：一、“国培”学习使我们愈加全方面深刻地了解了新课标，为“新”教育全方面落实实施奠定了基础。新课标强调教学过程中的“一中心”、“两性质”、“三维度”，即教学应以学生发展为中心，应重视学科的工具性和人文性，强调知识和技能、方法和过程、情感、态度、价值观的三维整
2、合。“国培”教授深入浅出的讲析、诠释无不紧紧围绕新课标，让我们这些一线的老师学习后无不对新课标又有了一个全新的认识，丰实了我们的头脑，使我们领了新时期语文教学的实质，为教学能力的提升奠定了基础。二、“国培”学习使我们全方面了解了小学不一样学段、内容的特点，为科学施教找到了“指南针”。小学教学是一个系统工程，既要整体把握，又要分段了解、分析、探究。“国培”教授各从自己擅长的研究领域谈起，理论结合实例，既重视“言传”，又重视“身教”;让我们很好地把握了不一样学段、内容的特征;为我们深入文本探究，科学“备课”，有效施教指明了方向。三、“国培”学习不仅告诉我们“什么”，而且结合实例，告诉我们“怎么做”
3、、“为何要这么做”，重在提升我们实际的教学本事。古人曰：“授人以鱼，不如授人以渔”;教授在自己的理论看法时，无不旁征博引，尤其是列举了大量的课堂实例，在实际课堂教学操作中、在过程的引领中传授知识、讲析技法、阐念;能够说这些教授全部毫不保留地把自己的“金点指”的本事传授给了我们，让我们在教学的“迷津”中找到方向，在过程的体会、中内化知识，促进自己实际的教学技能的形成、巩固。“国培”是局领导在暑期送给我们一线老师一份“大餐”，一份文化的“大餐”，当然，这份大餐的消化、吸收还需要有一个过程，甚至是一个相当长的时间;这就需要我们结合本身实际，对这份弥足珍贵的“营养物质”不停反刍、咀嚼、消化吸收，使自己
4、的大树长得愈加茁壮茂盛，使自己思想的成长不再“缺钙”!参与“国培”的老师无不为教学教授前瞻、精深、广博的思想所折服，无不为范例老师精湛的教学技艺而赞叹 我们知道“感”常和“动”组成词,希望我们每位参与“国培”学习老师不只停留在“感”的初始阶段，还应“动”起来，用“国培”的所学所得、思想来支撑自己，自己，更新自己“国培”是大餐，是助力器，是加油站，是心灵的栖息地，它可使我们一线老师的教学更含有连续发展力，更含有后续动力!小学老师继续教育个人学习心得小学老师职业道德教育心得体会中小学老师远程继续教育培训心得体会小学老师继续教育学习心得体会样本2021年中小学老师学习继续教育心得体会小学老师继续教育培训心得体会小学老师学习群众线路教育实践活动心得体会小学老师教育实习心得2021年暑期小学老师继续教育培训心得体会中小学老师继续教育学习心得体会
