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1、班主任高一年级工作计划班主任高一年级工作计划1马上就要开学了，在结束了一个长假后，我又要开始新的工作了，由于暑假前我带的是高三毕业班，所以放假较早，加上我的学生都考得不错，因此我的心情整个假期都很不错。我也期望能够再从高一带一个班升到高三，这是必须得，也是我应该做的，这是一个轮回。做班主任我一直很有经验，毕竟已经工作了这么多年，而且还都当班主任过来的。要搞好初中到高一的过度，形成一个好的开端，班主任要善于用心观察，发现问题，及时解决，善于用一切方法来激励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。由于高一新生多数为初中学校的佼佼者，来到高中学校后会有失落感，班主任老师要在军训过
2、后安排学生写一份自己的高中生活的感受及设想，针对性地和学生聊天，鼓励学生毫无畏惧，再接再厉。还要让高一新生尽快适应高中的教学要求，尽快融入班集体并使他们的成绩有所进步。基本任务:1。抓好常规工作(清洁卫生、仪容仪表、眼保健操、下午操、自习纪律、晚休纪律、作业、考勤)。2。营造良好的班风、学风。3。开好主题班会。4。协调各科任老师之间的关系，抓好学生的学习。5。及时和家长沟通，共同做好学生工作。6。了解学生思想动态，能及时地解决学生学习、生活中的疑惑，保证他们心理健康。具体措施:1。树立班集体的奋斗目标，包括长期和短期的;2。培养正确舆论和良好的班风，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气
3、;3。实行班级管理民主化、细致化，有意识地让学生参与管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性;4。发挥班委会和骨干的核心力量;5。开展各种有意义的教育活动，寓教育于活动中。班级计划:开学前一周:抓好军训，认识每个学生;让学生初步认识高中的教学。第1周:建立班团干部班子，逐步培养班干部的独立管理能力。第2周:主题班会我和我的老师由班长负责;黑板报感谢老师，由宣传委员负责。第3周:主题班会学会学习邀请高二时学习成绩优异的学生介绍他们的学习经验。第4周:纪律是事业成功的保证(含班规班约的学习)由班长、班主任共同负责和主持。第5周:国庆放假;黑板报欢庆国庆，由宣传委员负责。第6周:主题班会
4、一个优秀的集体应该是怎样，由班长负责和主持，班主任协助。第7周:主题班会我的未来不是梦，由班主任负责和主持。第8周:如何看待学习压力(你问我答)，由学习委员负责和主持第9周:准备学段考试。第10周:学段考试。第11周:运动会动员，由班主任、体育委员负责。第12周:运动会总结，由班主任对本班运动会的情况进行总结。第13周:主题班会资源共享学习经验交流会，由学习委员负责和主持。第14周:主题班会学会和别人的优点相处，由班主任主持。第15周:学习之乐，由学习委员负责和主持进行第16周:读书与做人，由班主任发言，学生讨论。第17周:迎接艺术节。第18周:艺术节总结，由班主任对本班艺术节的一些准备情况和
5、效果进行总结。第19周:学段考试准备。第20周:学段考试。上面就是我这学期做高一班主任的工作计划了，每周都已经布置好了，到时候让班级按照我的工作计划慢慢来，我相信班里的工作肯定能做好。但是当班主任最重要的不是制定工作计划，而是关心学生的学习情况，不要让学生出现不必要的错误，积极的学习，那才是班主任最大的任务。按照我这么多年当班主任的经验，肯定有一部分学生的成绩会出现很大的提高，但是还一定有一部分学生成绩会出现大幅度的滑落，无论是什么原因，每个班级都有，这似乎是不可避免的了。即使你盯得再紧，也会有学生的成绩不升反降，这中间有很多的原因，都需要慢慢了解，我只能尽我最大的努力使成绩滑坡的学生数量尽量
6、减少，我会努力的。标签：学校工作计划我的新一个班级，我的新工作计划，我的新的美好的开始!班主任高一年级工作计划2新学期一来，所有老师最主要的工作就是让新生们可以快点适应高中校园的生活，于是一份对于班主任的工作计划就显得尤为重要。第一，指导思想：深刻领会党的教育方针和中学生德育大纲的方向，结合本学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。第二，奋斗目标：确保我班学生在高中第一学期能够实现“四个一”目标：一个和谐融洽的生活集体、一种科学发展的学习习惯、一个奋发追求的班风班容、一种健康积极的精神面貌，争当学校先进文明班集体;作为一名高一年级班主任，接受高中教育还是第一次，因此自己倍感
7、荣幸和压力，自问能否担当此重任，能否上不辜负领导信任、下不辜负学生希望，能否带领出一个优秀的班级体，但无论如何自己会全力以赴，尽己所能，不断学习、注意请教，不断思考，注意总结，努力适应新岗位提出的新要求。鉴于目前还不了解自己所带班级的特点，因此只能大概理清思路，在工作一段时间后再加以完善总结。为履行好班主任工作，我将认真贯彻学校办学育人理念，着眼本班特点，探索形成一套行之有效的带班方法，为学生的高中生活打好基础，起好步。我将从以下几方面来制定自己的班主任工作计划。一、了解高一阶段的特殊地位常言道：知己知彼方可百战百胜。高中一年级第一学期，作为初高中过渡期，对学生的高中学习生活起着至关重要的作用
8、。因此了解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提。该阶段环境转换较大，学生不稳定性高。学生从初中到高中、从原先学校到我校，在客观上经历了三个环境转变过程，作为班主任必须加以重视。首先是年龄的转变必然要求处理周围关系的方式转变，如果不能很好地处理这些转变必然影响今后的学习生活;其次是学习阶段的转变。由于初中与高中接受的知识结构不同，必然要求学习方法的转变;最后是学习环境的转变。学生刚进学校，因此对于学校的各个方面的制度，校规校纪，学校里一些具体的行动都不是很明确，学生处于极为不稳定的阶段，也是学生习惯养成的关键时期，因此这时候，班主任的工作必须跟进，努力做到心细如微，帮助学生及时适应环境，发挥应有的作用。
