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1、终兴中心校优质课评分表授课人课 题班 级项 目评 价 内 容得 分教师表现教学目标10分1、针对教学内容和学生实际确定有利于学生全面发展的教学目标。2、教学目标明确具体、切实可行，符合新课标要求。教学理念10分1、能用新的教学理念处理教材，对教材进行合理的，富有创造性地改组，教学结构设计合理。2、能深入理解新课程标准，理解教材的内在联系，正确把握重、难点，紧密联系学生的生活实际，设计出有新意的教学过程。教学过程30分1、教师能创设宽松的学习氛围，教会学生主动学习的方式，给学生留有充分的学习时间与空间。2、引导学生自主探索、合作交流，动手动脑，在实践中体验知识的生成过程。3、尊重学生人格，关注学
2、生的个性差异，使每个学生都有不同的收获，体验成功的喜悦。教师素质10分1、教师具有驾驭教材的能力，能对课堂教学进行有效的组织、管理和监控，应变能力强，富有教学机智。2、教态自然大方，富有亲和力。教学语言精练，富有感染力。3、板书设计科学，字体规范。学生表现参与状态10分全体学生主动参与，勤于动手，乐于探究，不同层次的学生都有收获，潜能得到开发。交流状态10分1、课堂气氛和谐活跃，师生、生生主动愉快交流，互相促进，共同发展。2、主动与他人合作，虚心听取别人的意见，敢于发表自己的独特见解。思维状态10分学生思维活跃，善于独立思考。敢于质疑问难，能采用多种方法分析和解决问题，具有创造性。教学效果10分1、是否达成教学目标的多元要求。2、是否关注学生的学习过程与方法。3、是否关注学生知识的形成、技能的掌握以及学习素养的培养。 评委签名总分
