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1、16游戏名称：智力大比拼适合年龄：5-6岁游戏目标：发展幼儿的拓展性思维及激发幼儿的集体荣誉感游戏准备：每个幼儿一个椅子游戏方法：将幼儿分成6组，教师出题，首先每组幼儿进行抢答，谁先答出的给该小组加一分，之后教师将指定每一小组回答一个问题，由小组自由商量答案后再回答，答对将给该小组加一分。最后统计哪个小组得的分数最为第一名。指导建议：活动的问题由教师自由决定，可以是生活常识，也可以是知识性的问题。17游戏名称：正反动作适合年龄：5-6岁游戏目标：巩固对左、右的认识。游戏方法：一、正动作：教师发指令，幼儿集体做动作。如“举左手”，幼儿把左手举起来。二、反动作：1、教师发指令，幼儿集体做出与口令相
2、反的动作，做动作。如“摸左耳朵”，幼儿摸右耳朵。2、比赛：请个别幼儿游戏，看谁的动作做的又快又准，其他幼儿作裁判，做错的幼儿被淘汰，直到剩下最后一个为止。指导建议：集体游戏时，教师发口令的速度，可以由慢至快逐渐的增加。18游戏名称：动作接龙适合年龄：5-6岁游戏目标：培养幼儿观察和模仿能力游戏方法：游戏分为两组，5-6人进行游戏。由第一位幼儿先做一个动作，后面的幼儿一个跟着一个做，直至最后一位小朋友。看哪组的幼儿到最后动作仍然不走样，哪组就胜利。19游戏名称：寻宝适合年龄：5-6岁游戏目标：发展触摸觉。游戏准备：长度相同的绳子两根，小玩具两个。绳子一端分别绕过桌子脚、椅子脚、橱脚，末端各扎上个
3、小玩具；另一端荡空。两根绳子绕过家具脚的次数相同，距离接近。蒙眼布两块。游戏方法：请两名幼儿参加比赛，告诉幼儿深山里藏着宝藏，只有勇敢的孩子不怕黑暗摸索着前进才能找到。参赛幼儿蒙上眼睛，在原地转23圈后；抓住绳子的一端，顺着绳子的方向摸索着前进，最后找到绳子的另一端，摸到小玩具，并说出找到了什么宝藏。谁先摸到宝藏并说对了谁就取胜。调换角色，游戏继续进行。游戏规则：蒙眼的幼儿只能顺着绳子的方向摸索着前进并找到宝藏，不能用眼睛看。20游戏名称：摄影师适合年龄：56岁游戏目标：发展观察力和记忆力。游戏方法：推选一名幼儿扮演摄影师，背对大家站立，这时在场的幼儿可以随意摆出各种动作和表情，如：穿衣、吃饭、弹琴、画画、扫地、哭、笑或做鬼脸等。教师发出口令后，摄影师转身面对全体幼儿，仔细观察他们的动作与表情。观察两分钟后，教师再发出口令，全体幼儿停止做动作。这时摄影师必须模仿小朋友刚才的表情与动作，并说出被模仿者的姓名。能正确模仿一种动作或表情者得一分，得分最多的人是优秀摄影师。指导建议：摄影师边模仿小朋友的动作或表情，边说出他们的姓名，其余幼儿不得暗示。3
