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1、与教材配套 和教学同步 九年级物理单元测试卷（一）（人教课标版 第十三章 热和能）考试中书写单位时，均要求用字母标注，整卷三次以上未用字母标注的，最多可扣1分.一、填空题（共16分，每空1分）1. 诗人林逋在描写梅花时写道：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”。诗人嗅到梅花的香属于 现象，说明分子在不停地做_运动的结果。 2. 泡茶要用滚烫的开水，因为分子运动的快慢与 相关；面粉是易散的，但加适量的水能揉成柔韧的面团，这是因为分子间存有 。 3. 铁棍很难被拉伸，说明分子间存有_，水很难被压缩，说明分子间存有_（均选填“引力”、“斥力”）。 4. 1kg的冰在熔化过程中，温度_（选填“升高”、“
2、降低”或“不变”），冰水混合物的内能_（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 5. 淘气的小明把图钉按在铅笔的一端，手握铅笔让图钉冒在课桌上来回摩擦几下后，发现图钉冒变烫了，这是用_的方法改变了物体的内能。把瓶装水放在冰箱里，一会变凉了，这是用_的方法改变了物体的内能。 6. 夏天，很多人用水垫和水枕来防暑降温，这是利用水_的较大的性质；在使用过程中，是通过的_方式改变人体内能的。 时间/min温度/0图17. 2kg的水温度降低5，水放出的热量为 J，水的比热容在常见的物质中是比较 的，所以沿海地区昼夜温差比同纬度的内陆地区 （均选填“大”或“小”）。 8. 小聪用两个相同的“热得快”分别给
3、质量和初温都相同的A、B两种液体同时加热。两液体的温度随时间变化的图象如图1所示，则比热容c的大小关系示cA cB。（填“”、“”或“”） 二、选择题（共20分，把你认为准确的答案序号填写在题后的括号内.第912小题，每小题只有一个准确答案，每小题3分；第13、14小题为不定项选择，每小题有一个或几个准确答案，每小题4分，全部选择准确得4分.不定项选择准确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）图29. 如图2所示的榴莲因其果肉香甜又富有营养，被称为水果之王。榴莲被切开后，其香味将很快充满整个房间，这个现象主要说明【 】 A分子间存有引力 B分子间存有斥力 C分子间有间隙 D分子在永不停息地运动
4、10. 关于热现象，下列说法准确的是【 】A物体温度越低，分子运动越剧烈B同一物体的温度越高，物体具有的内能越多C水沸腾时温度保持不变，内能也不变D南极的冰山温度很低，没有内能11. 炎热的盛夏，人站在水中时感觉凉爽，而当人站在沙土上时却感到烫脚，这主要是因为水和沙具有不同的【 】A热量 B质量 C比热容 D密度时间/min温度/0图312. 质量相等、初温相同的水和煤油，分别用两个相同的电加热器加热（不计热损失），加热过程中温度变化如图3所示，则下列判断准确的是【 】A甲的比热容大，是水 B甲的比热容大，是煤油C乙的比热容大，是水 D乙的比热容大，是煤油13. 下列说法准确的是【 】 A糖在
5、热水中溶解得快，说明温度越高，分子的热运动越剧烈 B裂开的橡胶鞋能够用101胶水将其粘起来说明分子间有引力 C进入化学实验室时闻到浓浓的氯气味说明分子是运动的 D物质的比热容跟物体吸收或放出的热量相关 14. 下列实例中，通过热传递的方式改变物体内能的是【 】A两手相互摩擦，手的温度升高 B把冰块放在鲜榨的果汁里，喝时感觉很凉快C用铁锤敲打铁块，铁锤和铁块的温度都升高了D把蔬菜放进冰箱，蔬菜的温度降低 三、计算题（共24分，每小题8分）02468时间/min20406080100温度/图415. 小明同学在热水器中加了2L的水，让热水器正常工作，并绘制出加热过程中水温随时间的变化情况（如图4所
6、示），求：(1) 热水器中水的质量为多少kg？(2) 加热2min，水的温度升高了多少? (3) 加热6min，水吸收了多少热量? 16. 在野外施工中，需要使质量为4.2kg的铝合金物体升温。除了几个保温瓶中尚存有温度为90的共2.5kg的热水外，无其他热源。试提出一个操作方案，能利用这些热水使构件从温度t0=10升温到66，并通过计算验证你的方案。已知c铝=0.88103J/(kg)， c水=4.2103J/(kg)，不计向周围环境散失的热量。17. 小明想测定铅的比热容，他把质量为200g的铅块加热到98，然后投入到80g的12的水中，混合后水的温度为18，若不计热损失，求：（1）水吸收
7、的热量是多少？（2）铅的比热容是多少？四、实验题(共16分，每小题8分) 18. 如图5甲所示，上瓶内装有空气，下瓶内装有红棕色的二氧化氮气体，将上下两瓶间的玻璃板抽掉后，产生的现象是 ；为了研究液体的扩散现象，先在量筒里装一半清水，再在水下面注入硫酸铜溶液。如图5的乙、丙、丁所示，是小明观察到的溶液在“实验开始时”、“静放10日后”、“静放30日后”所呈现的现象，其中 (选填标号)图是表示溶液在“实验开始时”实验现象，其中 (选填标号)图是表示溶液静放30日后的实验现象。以上实验现象可说明 。图7图6甲 图5 乙 丙 丁19. 如图6所示，在一个厚壁筒里放一个浸透乙醚的棉花团，用力把活塞迅速
8、下压，观察到的现象是： ；将装有酒精的金属管固定在桌子上，并用塞子塞紧。快速来回拉动绕在管上的绳子，如图7所示。过一会儿看到塞子 ，且瓶口出现 。以上实验现象说明 可以改变物体的内能。图8 五、探究题(共24分，每小题8分)20. 如图8所示，用活塞式打气筒为自行车轮胎打气的过程中，会发现气筒的上部筒壁只是略有发热，而气筒的下部筒壁，特别是底部附近筒壁的温度较高，甚至烫手。对于筒壁发热现象，有两个方面的原因：a、打气时活塞压缩气体做功使气体的内能增加，升温的气体通过热传递使筒壁温度升高；b、打气过程中活塞与筒壁之间不断地摩擦生热使筒壁的内能增加、温度升高，但这两个使筒壁发热的原因中有一个是主要
9、原因。根据上述筒壁发热现象的描述：(1)你猜想_是主要原因(填“a或“b”)；(2)你猜想的依据是：_。21. 冬天，小林的爷爷和奶奶分别穿上了羽绒衣和棉衣，他们都说自己的衣服很保暖。小林想知道到底是羽绒保温性能好还是棉絮保温性能好，于是她找来了两只相同的密闭烧瓶备盛80的热水l.5kg，瓶内备插入一只温度计，瓶外分别用大小和厚度都相同的羽绒和棉絮包好，放在同一地点使其自然冷却，然后每隔一段时问观察并记录水温于下表中（c水=4.2103J/（kg.）时间tmin0102030140150160包羽绒的瓶内水温T180706562121110包棉絮的瓶内水温T280676157101010根据表
10、中数据回答下列问题：(1)保温性能较好的是 ;(2)经过160min，包羽绒瓶中的热水向外界放出了 J的热量;(3)从表中水温变化的快慢情况分析，瓶中热水放热的规律是 。22. 为研究物质的某种特性，小明选取水、煤油两种物质做实验，下表记录了实验测量的数据以及老师帮助小明求得的有关数据。质量 /kg初温/末温/升高温度/吸收热量/J水0.051015510500.0510201021000.101020104200煤油0.05121755250.0512221010500.101222102100请你根据表格中的内容进行分析：(1)可初步得出的结论是：相同质量的同种物质，吸收的热量与 成正比;
11、相同质量的不同物质，升高相同的温度吸收的热量是 的。(2)为了进一步描述物质的这一特性，你认为表格内项目栏中应增添的一项内容是： 质量的某种物质温度升高 吸收的热量。 第十四章 内能的利用班级 姓名 学号 成绩 图1一、填空题（共16分，每空1分）1. 常见汽车的动力机械是内燃机。从能量转化的角度来看，内燃机是把内能转化为 能的机器。内燃机的效率较低，它在工作过程中，能量大部分以 能的形式耗散掉。 2. 汽油机的一个工作循环有四个冲程，图1所示是汽油机的 冲程；该冲程是将 能转化为 能。 3. 小明同学的家住在新农村建设示范村里，他父亲年前买了一套液化石油气灶具。液化石油气热值为3.5107J
12、/kg，燃烧放出的热量只有60被水吸收。将质量为5kg，初温为20的水加热到100，水吸热 J，需燃烧液化石油气 g。 4. 一污泥发电厂在南昌投入运行，它是将收集到的污水处理厂的污泥，在热电厂与煤掺烧发电，经测算，在完全燃烧的情况下，10t污泥相当于1.4t烟煤产生的热量，则完全燃烧500t污泥可以产生 J的热量(q烟煤=2.9107Jkg1) 5. 已知天然气的热值是7.5107J/m3,小明家一个月要用8m3的天然气，则这些天然气完全燃烧时放出的热量是 J，若这些热量全部由热值是3.0107J/kg的焦炭来提供，应完全燃烧 kg的焦炭。图26. 每年麦收时节，农民往往把麦秸杆堆在田里焚烧，这样既污染环境，又浪费资源。据测算，1
