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1、图形的认识和测量（二）一、 回忆导入通过昨天的学习，我们知道，点移动形成线，线围成面，无数个点组成面。那么，我们学习了哪些平面图形？出示 平面图形 （图形卡片放黑板）二、 复习三角形1、什么样的图形是三角形？（三角形是由三条边围成的图形。）它有三个顶点和三条边组成。（电脑出示）2、三角形的高。指出对边，画出高。第三个三角形另外两条高还可以怎样画？（学生屏幕指，电脑演示）2、三角形的分类。 三角形可以分成哪些类型？按角分：锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。按边分：任意三角形、等腰三角形、等边三角形。如果将它们填在下面的集合圈内，该如何填写？3、想一想：（1）一个三角形中，最多有几个直角，几个钝
2、角，几个锐角？为什么？为什么一个三角形中，最多有1个直角，1个钝角，3个锐角。出示：三角形的内角和是180。（2）围一个等腰三角形，你准备选择哪三根小棒？为什么？出示4根小棒，2根2厘米，2根6厘米。揭示：在一个三角形中，任意两边之和大于第三边。三、 复习四边形1、什么是四边形？（屏幕）2、将四边形、平行四边形、长方形、正方形、梯形、等腰梯形填入集合圈内。3、如果要将这些四边形排列，你会怎么排？（一生黑板上排），最后放上四边形4、回顾，出示网络图。四、练习。1、填一填（1）一个三角形,其中两个内角分别是50 和30 ，请问: 第三个内角是( )，这个三角形又是( )角三角形。（2）直角三角形的
3、一个锐角是56 ,另一个锐角是( ) 。（3）等腰三角形的一个底角是40 ,顶角是( )。（4）等腰三角形的有一个角是40 ，它的另外两个角是 ( ) 和( ) 或者( ) 和( )。2、算一算三角形三个角度数的比是243，最大的角是多少度？这是一个什么三角形？为什么最大角是锐角就是锐角三角形了？3、选一选人们常用三角形的（ ）生产自行车大梁，运用平行四边形的（ ）应用在电动大门上。A稳定性 B易变形 C平衡性4、画一画画出下面每个图形底边上的高。 5、辨一辨（1）在一个三角形中,最多只有一个直角。 （ ）（2）正方形一定是长方形。 （ ）（3）长方形一定是平行四边形。 （ ）（4）等腰三角形一定是等边三角形。 （ ）（5）一个三角形至少有两个锐角。 （ ）6、分一分把六边形分割成6个大小相等、形状相同的图形。你能找到几种分法？7、数一数（书P88）五、回顾总结最后，沟通前面，面构成体，以后我们还将复习立体图形。
