《班主任工作总结,：高三班主任年底教学工作总结_xx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班主任工作总结,：高三班主任年底教学工作总结_xx（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、班主任工作总结,：高三班主任年底教学工作总结_xx 高三班主任年底教学工作总结(一)时间飞逝，XX年的工作也已经靠近尾声，为了更加好地做好以后的工作，总结经验、吸收教训，本人特就这年度的工作小结以下：一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。俗话说：“活到老，学到老”。本年度，我能够自觉在思想上，行动上和党中央保持高度的一致性，坚持四项基础标准;学习中小学老师职业道德规范、学习教育教学法规，并落实到自己的工作中去。树立高尚的师德，经过学习，我能在各方面严格要求自己，努力地提升自己的师德修养，不停反省自己，能正视自己，提升本身素质。二、专业知识、工作能力。和刚走上工作单位时相比，自己在教育教学能
2、力方面有了深入的提升。作为班主任，已能熟练进行班级管理，重视班级班风、学风的建设，关心每一个学生的发展，尤其是关爱留守学生工作，在学校统一布署下，解除了外出务工家长的后顾之忧。班级工作无小事，就是在天天繁琐的日常工作中自己不停的积累工作经验。在教学方面，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真根据学校教学常规的要求做，认真参与备课组的集体备课活动，以主动的态度上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能认真实施“青年老师培养工程”，认真参与学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余，自己也进行部分教学研究，把平时在教学过程中的所感所想立即总结成
3、文字形式，并发表在个人博客上，这不但是一次经验的凝练，也是对教学的再思索，对自己教学理论水平的一次提升。三、工作态度和勤奋敬业方面。在这一年中我担任高三级16班班主任，执教高*级16班17班的地理教学，一星期14节课，工作认真负责，主动参与学校、学科的各项会议、活动，没有缺席和病假。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施量化制度的管理。培养学生养成良好的学习、卫生和行为习惯，努力发明一个团结向上，富有朝气的班集体。总结只关乎过去，未来的路要更扎实的走。吸收过去的经验教训，将收获的喜悦留在昨天。在以后的日子里，我会大胆创新、探究和实践，一步一个脚印地搞好本职员作。我对自己能够走好以
4、后的道路充满了信心!高三班主任年底教学工作总结(二)本学期我带的是高三四班，班内共有40人，由原来的两个文班的部分学生组成，情况相对复杂部分，经过师生的共同努力，班级建设取得了一定的成效。而这一学期的班级管理工作也让我感受颇深。一、稳定班级，凝聚班级力量开学之初，因学生有两部分组成她们在学习和班级日常活动中显著表现出各自的团体性，而且合作性不强。为了稳定班级，让同学们成为一个融洽团结的班集体，在参考部分学生的意见后，我较快的组建了班委会，并注意到人员的组成百分比，两部分人员全部有代表学生。在这以后数次召开班委会。让她们意识到这就是一个全新的高三四班班委会，大家只有共同努力心往一处使，才能发明一
5、个友好稳定的气氛，才能使大家全身心地投入到学习中去。而且经过召开“我们是一家人”的专题班会，打破学生的原班级意识，形成高三四这一集体意识。经过数次的强调学生较快的形成了班级集体意识，班级气氛友好融洽，同学们较快的将关键精力投入到学习中去。二、认真组织了高三学习动员大会在班级稳定以后，我便召开了班级高三学习动员大会。在大会上经过引导学生分析自己的两年来的学习情况和自己的学习水平，正确定识自己的现实状况。大家在分析讨论过程中很好的分析了自己的不足和以后努力的方向。而且经过介绍使她们认识到高三学习的紧迫性。即使时间紧任务重，但并不是不能取得辉煌的成绩，经过给学生提供部分程度不是太好的学生经过艰苦拼搏
6、努力学习考上不错的大学的例子鼓舞了学生的士气，学生产生了高昂的斗志。经过这一次的动员会学生明白了“尺有所短，寸有所长”每个人全部有自己的优势和优点。“天生我才必有用”学会了欣赏自己，学会了暗示自己：我能够，我能行。更明白了不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信;而是因为我们失去了自信，有些事情才显得难以做到。明白了拥有自信们就能逐步摆脱“事事不如人”阴影的困扰，产生了奋发向上的劲头。班级较早的形成了浓厚的学习气氛。三、加强班级管理，培养优异的学风、班风高三年级学生面临着毕业、升学等实际问题，伴随课时和知识复杂程度的加重，轻易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。在这个学期里，
7、我的班级管理工作从三方面入手：首先，我结合学校德育处的管理要求加大了对学生自治自理能力培养的力度，宿舍管理、卫生方面，我全部放手让学生管理，并加强指导和要求。一个学期下来，形管、宿舍总分、卫生，取得很好的成绩;还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会计划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是包袱。其次，我有效地利用好每一周的班会课开展部分专题性的活动，比如，学习经验交流会，意志教育，怎样做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再首先，我自己也以身作则，努力做学生的楷模，勤跟班，使班风正、学风浓。而我班在学校的各项管理评选中全部取得很好的成绩
8、，这又深入鼓舞了同学们的士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。四、主动主动地和各科老师联络，协调各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在和任课老师的交往中，我尊重她们的意见，同时又把她们看成班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事全部主动地同任课老师协商，倾听、采纳她们的意见。能够慎重地处理学生和任课老师的关系，在处理师生矛盾时，尽可能避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，促进师生友谊。经过邀请老师到班级对学生进行学习方法的指导，也使学生很好的掌握了高三各学科的学习方法和学习的关键，为这一学期的学习开了一个好头。五、主动配合学校各项工作，完
9、满的组织了各项活动，丰富了学生的生活新学校新气象，本学期开学以来为丰富学生的生活，学校组织了多种活动，比如：拔河比赛、一般话推广、“爱我翰林”征文比赛、硬笔书法比赛等。在组织活动中，经过对学生进行动员和技术指导加强了班级凝聚力，增强了学生的班级荣誉感，学生也取得不错的成绩也为深入的学习减轻了心理负担。即使为建设这个班花了不少心思，尤其是在转化后进生的过程中，有一两个双差生总是我行我素，效果不太显著，无心向学的学生还没有能够有效地激发她们的斗志，还没能触动她们的灵魂，给班级学习风气的好转带来了一定的阻力。总而言之，在这一个学期里，我经过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质
10、在不停的提升。为了使学生走好这最终一步，我还会不停的努力，立即总结经验教训，争取取得辉煌的成绩。高三班主任年底教学工作总结(三)本学期是高三年级的上学期，也是进入高冲刺前的关键时期，针对本班的学生情况，本学期关键做了以下几方面的工作：一、依靠班委作用，使学生自己学会学习一个集体的良好学习气氛的养成，和该集体的带头人亲密相关，所以，班委的模范带头作用是一个班集体发展的关键，本学期依据学生要求，我对班委作了大胆的调整，使之能把整个班的学习良好风气带起来，班长、纪律委员的调整，对全班影响很大，使得本学期一开始学习、纪律全部有很大起色，对以后的学习发展奠定了良好的基础。二、在政教处的领导下，利用专题班
11、会抓好学习的德育思想工作，提升学生的整体素质。本学期开了专题为：我的理想、中学生早恋的危害、中学生的形象和相关火灾隐患的专题班会，使得全班同学对自己的奋斗目标有了更深刻的认识，对自己的行为更规范，主动投入到担心的学习中，使得很多学习更关心集体，如：季宏同学无偿为班上负担起打窗帘的工作，使全班同学上课不再晒着太阳等，在本学期学校举行的冬运会上，因为全班同学的共同努力，起得了高三年级第三名的好成绩，尽管班主任不在，但全体同学表现全部很好，表现了班集体的凝聚力。三、利用课余时间家访，了解学生课外学习生活习惯，进行养成教育。本学期前后到了陈鑫、马云萌、赵跃、毛发军、张萍、季宏等同学家中进行家庭调查，并
12、对王莹、周永泉、陈鑫三位同学进行了学习追综，工作上得到了同学、家长的主动支持，对这些同学和生活有一定的了解，但因为工作做得不太好，也使得象赵跃这么长久违反学校纪律的学习转变不好。存在的问题对部分学生放得比较松，所以对全班工作在后期管理上有点乱;对学生的思想工作做得不够细，也使得在期末考中出现了学生违纪的现象;抓纪律出现了前紧后松的现象;抓卫生出现了定的班规没有落实到实处，使得卫生成绩不理想。总而言之，本学期虽做了很多工作，但离学校的总目标还相差很远，所以，在以后的工作中，我一定向有经验的老师学习，把班主任经验交流会上的很多经验利用到详细的工作中，使32班的学习等方面在高考的挑战中充足表现出来，为学校争荣誉。
