《师德师风自查报告及整改方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《师德师风自查报告及整改方案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、师德师风自查报告及整改方案新时代的人民教师肩负着培养有理想、有道德、有纪律的一 代新人的光荣使命。社会在变化对我们这代人的人民教师提出了 更高的要求如何“追求”如何“保持”是个复杂的问题。我们要 很好地对待委好地解答把学生的思想引到正轨上来那就是作为一 名教师要有好思想、好作风、好行为在各方面都要为人师表。近几年来我校在校长的领导下始终抓好教师队伍建设特别是 教师师德建设坚持长期抓不懈并展开了一系列的师德师风的学 习。宣传活动并制定了一系列的师德师风规范收到了良好效果。抓思想教育不松懈我在工作中深切地体会到学校要发展必须在竞争环境中求得 生存不但要创造优美的教育教学环境和具备现代化的教学手段更
2、 重要的是建设一支具有渊博的常识崇高的境界高尚的道德修养的 教师队伍。只有这样才能切切实实地为人师表。时时刻刻把“爱 岗、敬业、爱生、奉献”放在心上以“内强素质外树形象”为目 标。以思想教育为切入点以自学地用人类文明的一切优秀成果自 己充实自己提高自己。塑造示范形象学习典型人物教师对学生一生都有至关重要的影响教师是人类灵魂的工程 师应有为人师表以身作则行为示范。一个学校只有始终抓住师德 建设不放利用各种学习先进典型人物事迹把师德建设贯穿于学校 的各项工作之中才能塑造出教师形象才能把教师建设得更完善。在探讨示范教师形象问题上我选择了模范人物作为领路人。在学 习报告团的先进事迹后我觉得报告团优秀教
3、师那里表现为爱与责 任一种对工作、对学生的爱。报告团的感人事迹向我们昭示：爱 与责任是师德之魂。教师是为人之表要有个好思想好作风好行为 只有这样教师才能有资格对学生进行德育教育。高尚的品德良好的个性我日常与学生接触最密切一言一行都对学生善待。无论是教 书还是育人都把树立教师师德的形象放在首位。以自身高尚师德 影响教育学生态度和蔼有礼貌避免态度生硬在学生和家长中树立 了良好形象。知识的自我提高认真研究业务不断学习新知识探索教育教学规律改进教育教 学方法提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎尊重同志相互学 习、相互帮助、坚守高尚情操发扬奉献精神自觉抵制社会不良风 气影响。坚持学习教育教学理论不断地自我
4、充电因材施教。回顾几年来我走过的路程我深深地体会到只有抓好师德师风 建设才能使学校的整体工作不断迈上新台阶。才能适应时代的要 求我将继续努力以新的姿态迈向21世纪的光辉事业。经过近阶段的师德师风教育学习我深深地体会到“敬业爱岗 奉献”的内在核心。回过首想还存在的不足之处主要表现在：（一）教育理论学习不够透彻。（二）业务有待提高（三）工作经验不足针对性以上缺点本人提出整改和努力意见如下：（一）认真学习教育教学理论积极参加学校教育部门有关学 习活动把时间用在业务钻研上勤劳苦钻精益求益。（二）加强专业知识学习虚心求教探索教学理论改进教学方 法。（三）加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助发扬 奉献精神。
