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1、精选地理教学资料 2019.5第二节土地资源学习目标1.使学生初步了解土地资源的利用类型和我国土地资源的基本特点。2.通过阅读我国土地资源分布图初步分析并理解我国土地资源分布差异的原因，培养学生通过地图获取地理信息的能力、并学会运用比较、归纳的方法。重点难点我国土地资源的分布及基本特点。自主预习1.观察图3.6景观图，依据自然环境和社会发展需求的差异，土地资源可分为不同的利用类型：农业用地如： _、_、_。建设用地如：_、_、_。通常情况下难利用土地如_和_。2.我国幅员辽阔，土地资源_丰富，土地_齐全，这为我国因地制宜发展_、_、_、_、_生产何城乡建设提供了有利条件；但是人均土地占有量_世
2、界平均水平。各类土地所占比例不尽合理，主要是_少，而_、_ 与_等通常情况下难利用土地较多，_不足。合作探究（大胆地写下你的结论）1.阅读P69“我国耕地后备资源匮乏”，了解我国耕地后备资源现状。联系已学过的中国地形、气候的知识，小组讨论评价我国土地资源的优劣。2.读图3.10“我国主要土地利用类型的分布”完成P71活动中的列表并联系中国地形、气候等自然条件：土地资源类型季风区或非季风区干湿地区主要地形类型主要分布地区耕地平原、低缓丘陵东部地区北方是（ ）南方是（ ）林地山地东北，西南和东南部草地高原、山地西部内陆地区未利用土地非季风区干旱区沙漠、戈壁、石山、高原荒漠、永久积雪冰川西部内陆地区
3、成果展示（自信地举起手，展示你的风采）解难答疑（通过老师的分析和总结，把你掌握不牢的地方写在下面留白处）课堂小结 农业用地如：_土地资源 建设用地如：_通常情况下难利用土地如：_我国土地资源总量丰富，但人均占有量较_，我国土地类型_，但_少，_不足反馈练习： 1.“我的家乡是一望无际的平原，这里地势平坦，土地肥沃，是著名的粮仓。”此句话描述的土地利用类型是 （ ）A建设用地 B耕地 C林地 D草地2.据联合国粮农组织1997年统计：“中国的人均土地0.96公顷，世界平均人均土地3.30公顷”，你认为这组数据反映了我国土地资源 （ ）A人均多 B分布不均 C生产力区域差异大 D人均少3.我国土地
4、资源的优势是 （ ）A耕地面积广 B林地面积广 C总量丰富，类型齐全 D建设用地面积广4.在可利用土地类型中，比重最小的是 （ ）A耕地 B林地 C草地 D建设用地5.下列关于我国土地资源的叙述，正确的是 （ ）A土地资源比例合适B我国耕地、林地比重小，难利用的土地比重较大，但是后备土地资源充足C除耕地外，其他类型土地的人均占有量均居世界首位D土地资源类型多样，为农业全面发展提供了有利的条件6.我国的耕地主要分布在 （ ）A西北内陆的高原、盆地 B东部季风区的平原和盆地C南方的山地、丘陵 D北方的高原、山地7.我国的林地主要分布在 ( )东北 西南 东南 西北A B C D 8.对我国土地资源的质量差异，叙述错误的是 ( )A北方平原辽阔，耕地多，但热量较低，降水较少，以旱地为主B南方地形复杂，平原、盆地与高原、丘陵交错分布，但热量高，降水丰沛，以水田为主C西北内陆光照充足，热量较为丰富，但干旱少雨，水资源不足，以草地、荒漠为主D青藏高原区光照充足，热量丰富，土地的生产力较高9.课本的循环使用，对哪种资源有直接的保护作用 ( )A石油资源 B水资源 C森林资源 D煤炭资源10.这种资源主要分布在我国的 ( )A季风区，山地地区 B季风区，平原地区C非季风区，高原地区 D非季风区，沙漠地区教学反思
