2022年最新名师工作计划范文3篇 小学教师工作计划

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1、2022年最新名师工作计划范文3篇 小学教师工作计划时间过得可真快,从来都不等人,我们迎来了新的学习和工作生活,现在就让我们好好地规划一下吧。如何把工作方案写出新把戏呢?下面是小编收集的2022年最新名师工作方案范文3篇 小学教师工作方案,以供参考。2022年最新名师工作方案范文1一、指导思想二、工作目标1、深化高效课堂教学研究。以课例研究为主要研究方式,主要针对小学语文、数学、科学、品社、英语、综实等学科教材及课例进行深入分析,把教与学有机整合。探索适合自己的课堂教学模式及学生有效的学习办法策略,进而全面提高自己的课堂教学效率。2、做好带头示范。引领小学各学科建设,以读书会、示范课、公开课、

2、同课异构、名师论坛、专题研讨、研讨会、报告会、成员共研、现场指导等形式,有目的、有方案、有步骤地发展教学研究与展示活动,传播先进的教育理念和教学办法,帮忙本学科教师解决教与学过程中遇到的问题,充沛发挥名师的带头、示范、辐射作用,从而形成名优群体效应,实现优质教育资源的共享。3、建好交流平台(名师博客和工作室博客相结合)。_镇教育网开辟名师专栏,名师工作室成员建立个人成长博客,工作室主任建立名师工作室博客,及时传递工作室成员之间学习成果,交流“工作室研究成果,建立“学科骨干教师专业开展研究教育教学资源库,使博客成为全镇教育教学动态工作站、成果辐射源和资源生成站,以互动的形式面向广阔教师。4、强化

3、工作室的团队作用,发挥工作室的教育引领和辐射作用。加强对工作室成员的培养和培训,挖掘工作室成员的潜能,人人制定开展规划。把本工作室建成一个工作团队、学习团队、研究团队,形成紧密的学习共同体,研究共同体,高质量的完成每次的教育教学研究工作,为全镇、乃至全市教育教学效劳。三、实施策略1、加强学习,丰盛理论素养。认真学习现代先进的教育理论,刻苦钻研,矫正自己的教学思想,形成教学特色和对小学各学科教育教学的个性化看法和思想。我们倡导将“学习作为生活常态,用这种方式来提升自己的工作质量和生活质量。工作室成员要坚持每月认真阅读一份专业杂志,每学期细心研读一本专业书籍,认真做好读书笔记和反思记录,促进自身内

4、涵开展,争取在镇域内成为学习方面的先行者。在这个集体中,我们应当通过对话、交流,寻求相互学习的关系,毫无保存地提供自己的见解,并谦虚地听取他人的见解,形成紧密的“学习共同体,共享人力与物质资源,实现“互惠学习。2、聚焦课堂,形成独特的教学格调和特色。我们将立足课堂,紧紧围绕全市各学科教学模式策略,深化研究,全面提高工作室成员专业化水平。通过成员们一起研究课堂,聚焦课堂教学,促进其进一步提升,针对每位成员的特点和特长,帮忙他们总结和提炼教学格调和特色。3、标准管理,保证工作室各项活动顺利进行。4、发挥辐射作用,体现指导价值。积极配合小学教研室做好相关教研工作和举办的教研活动,切实提高教研质量与效

5、益,继续以名师工作室为平台,扩大示范辐射作用。本学年名师工作室通过青蓝结对,加大对中青年骨干教师的辐射功能,进一步体现出工作室在教育教学、教学研究方面的指导价值。工作室成员将开设教学示范课、观摩课,根据学校实际发展菜单式送教活动,每学期开设一次教学与研究方面的专题讲座。每位工作室成员并在工作室博客中推出“精品课堂实录、个案集(含教学设计、课件、教学评析)、论文等内容供广阔中青年教师借鉴与学习,真正实现资源共享。四、主要工作办法1、采取集中与分散相结合,以分散为主。2、名师听评课:名师深入结对教师课堂,发展听评课活动,把脉教师课堂教学。3、名师骨干结对:通过结对活动,进一步明确双方职责,明确目标

6、,定期活动与日常指导相结合,加快教师专业成长。4、教学课题研究带动:坚持科研引路,以课题为依托带动广阔教师发展课题申报、研究、结题、成果转化等工作,营造良好的教科研气氛,提升教育科研水平。5、参观交流研讨:定期举行研讨课、观摩课、示范课等活动,与广阔教师一起参与教育教学研讨活动。五、年度具体工作安顿_年4月5月筹备阶段。_年6月1、制定?_市_镇小学名师工作室建设计划。2、讨论工作室活动方案,制定工作室管理方法、工作制度。3、召开首次工作室全体成员会议,明确各自的职责、任务、及近期、中期和远期目标。_年78月份组织工作室成员分散与集中研讨、学习。_年9月1、研究制定工作室学年方案。2、建立名师

7、个人博客,搭建成员之间交流的平台,发展形式多样的教研活动。3、制订个人开展目标和具体实施方案。_年10月1、组织发展全镇名师研讨课活动。2、针对教育热点、学科特点在全镇举行一次教育教学专题讲座。_年11月1、组织实施“青蓝结对项目,确定帮扶对象。2、邀请有关领导、专家对工作室工作发展情况进行全面指导。_年12月1、深入学校和教研员一道共同实践新的教育思想和理念,找出优点和缺乏,再学习、再实践。2、召开名师工作室全体成员座谈会,畅谈投身工作室的收获与感悟。2022年最新名师工作方案范文2根据语文名师工作室工作计划要求,特制定个人开展规划:一、个人现状分析:自身优势:自身缺乏:自身的教育教学理论系

8、统性不强,对于语文方面的文学底蕴缺乏。课堂实践少。二、个人成长开展目标总目标:通过名师的引领和个人学习实践,发展教育教学实践和研究,形成自己的教学格调。全面提高自己的科研能力,进行课题的研究,探索学科教育规律。能够具备高超的指导、引领教师发展学科教育教学的能力。第一年专业开展目标:按读书方案完成读书任务,积极加入理论学习,促使理论水平有较大的提高。按要求完成课题研究任务,撰写2-3篇工作反思、论文等,并争取发表。开始诵读优秀古文书籍。第二年专业开展目标:按读书方案完成读书任务,做好笔记,专业理论水平进一步提高。能熟练地运用学科理论指导教学,课题研究有一定的教科研成果;完成并发表论文1篇以上(市

9、级或以上)。第三年专业开展目标:按读书方案完成读书任务,专业理论水平有一定的高度,能对本学科的教育教学进行审视与思考,对教师课堂教学指导形成有效策略,发表或获奖(省市级以上)论文一篇以上;有自己独立进行的研究课题;参与完成工作室课题研究报告。三、个人专业成长开展的主要措施1、认真完成读书规划,提升个人的素质。2、积极加入工作室组织的活动。3、及时记录自己在教育科研、课堂教学、业务学习、个人感悟等方面的学习心得体会。4、定期撰写论文。6、积极参与课堂观摩、研讨、示范等,提高个人的课堂活动设计与实施能力;认真参与各种评课指导活动,积累实践经验,锻炼指导能力。2022年最新名师工作方案范文3一、指导

10、思想在学校的领导下,在各级业务部门的指导下,以工作室各项活动为载体,努力打造一支师德高尚、学科造诣深厚、业务技能精湛的教育教学中坚力量;充沛发挥工作室主持人在学校的物理专业辐射作用,把本工作室办成:青年教师成长平台、教学研究平台、教师交流平台。从而促进我校物理教师队伍专业迅速成长,大力促进物理学科教学的研究与改革。二、工作目标(一)加强理论学习先进的理论是教学和科研的先导;没有先进的理论指导,一切教学和科研都将是纸上谈兵。阅读和学习是提高自身的需要,也是自我进修的有效途径。要想提高自身的理论功底、更新教学观念、更新知识,惟有不断学习。因此,工作室主持人与工作室成员要加强学习,不断提高自身的理论

11、涵养,始终占领理论“制高点。本工作室将认真组织所有成员,采取集中学习和分散自学相结合的形式,加强理论学习,学习教育教学理论书籍,学习新课程理论专着,不断提高成员的理论涵养。(二)加强教学研究教学是教师的第一要务,课堂是教师教学的主阵地,课堂教学能力是一个教师教学水平的最直观的表现。立足课堂、研究课堂、狠抓课堂教学的效益,努力提升工作室成员课堂教学能力,是本工作室的主攻方向,也是本工作室各项活动发展的出发点和归宿点。本工作室将致力于课程改革背景下的学案导学法实验课堂教学研究,在不断实践、不断发现问题、不断改良中前进,在保持成员现有教学特色的同时,逐渐形成各自的教学个性和教学格调。(三)发展课堂展

12、示本工作室将推行教学公开课制度,激励成员利用一切伎俩和现有资源开设研究课、试验课和观摩课,为工作室的课堂教学研究提供平台和载体,进而有效地提升成员的教学能力和水平。工作室将与校教科室协调,采取外出听课、相互评课等方式,举行工作室全体成员课堂教学能力全方位展示的活动。这既是对本工作室成员课堂教学能力的检验和考核,也是放大工作室品牌效应的内在要求。(四)落实课题研究工作室将积极发展以学案导学法课堂教学实验改革为主题的课题研究活动,立足课堂,研究课堂,提升成员的课堂教学能力和教科研水平,以课题研究为平台,积极撰写并在市级以上刊物发表论文,我们将采取“工作室确定教研课题、成员自行选择角度和切入点、以网

13、上互动教研呈现研究结果的方式,将课堂教学研究真正落到实处。(五)追求网站辐射效应本工作室将努力建设和利用名师工作室网站(个人博客),利用这一交流的空间、辐射的平台,追求“实用这一宗旨,努力做到使每一位浏览本工作室网站的老师均能有所收获。我们将不断增大信息量、不断更新网站内容,努力将网站打造成领衔人和工作室成员展示教育教学研究成果的平台、与外界进行交流的桥梁,最大限度地显示名教师工作室的辐射和交流功能。三、月度工作安顿:九月份1、组织学习?巢湖市二中名师工作室组建管理方法和考核细那么。2、制定工作室主持人工作方案和成员个人学习工作方案3、建立成员个人成长档案。4、筹建工作室网站(个人博客)。十月

14、份1、搜集资料,丰盛工作室网站内容。2、确定本年度科研课题。(全体成员)十一月份1、课堂专题研讨活动。(全体成员)2、每周发展一次组织教学研讨活动。(全体成员)3、工作室的成员积极学校教学活动月的各项教研活动。(全体成员)十二月份1、组织读书交流活动,各成员汇报阶段读书体会。(全体成员)2、汇总整理论坛问题,形成问题库。(全体成员)3、每周发展一次组织教学研讨活动。(全体成员)元月份1、教育科研论文写作讲座与研讨。(全体成员)2、每周发展一次组织教学研讨活动。(全体成员)二月份1、工作室成员教学经验交流活动。(全体成员)2、工作室学期成员全面工作总结。(宋建军负责)三月份1、召动工作室成员会议

15、,布置新学期工作室工作。(全体成员)2、每周发展一次组织教学研讨活动。(全体成员)四月份1、工作室成员相互听课评课。(全体成员)2、每周发展一次组织教学研讨活动。(全体成员)3、课题研究进展汇报会。(全体成员)4、工作室的成员积极学校教学活动月的各项教研活动。(全体成员)五月份1、发展组织读书交流活动。(全体成员)3、每周发展一次组织教学研讨活动。(全体成员)六月份1、工作室成员成员提交教学论文。2、每周发展一次组织教学研讨活动。(全体成员)七月份1、召动工作室全体成员座谈会,畅谈投身工作室的收获与感悟。(全体成员)2、拟写工作室一年工作总结。(全体成员)3、对工作室成员进行年度考核。(全体成员)

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