《2018年八年级语文上册第六单元24诗词五首练习新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年八年级语文上册第六单元24诗词五首练习新人教版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、24诗词五首饮酒（其五）春望01语文积累号综介运用1. 请在下列横线上填写古诗文名句。饮酒（其五）中体现陶渊明爱菊的名句是：采菊东篱下，悠然见南山。（2）家书是亲人间情感交流的一种方式，杜甫在春望中曾用“烽火连三月，家书抵 万金”的诗句形容家书的珍贵。2. 给下列加点的字注音。结庐（I u）车马喧（xu cn）搔更短（s ao）不胜簪（z）3. 解释下列句中加点的词。结庐在人境 结：建造、构筑人境：喧嚣扰攘的尘世 问君何能尔. 尔：如此，这样 悠然见南山 悠然：闲适淡泊的样子（4）山气日夕佳 山气：山间的云气日夕：傍晚（5）浑欲不胜簪浑：简直4文学常识填空。（1）陶渊明，字元亮，（又一说名潜，
2、字渊明）号五柳先生，私谥“靖节”，东晋末期南 朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。田园生活是陶渊明诗的主要题材，他是中国第一 位田园诗人。（2）杜甫，唐朝诗人，字子美,河南巩县人，自号少陵野老,人称“杜少陵”“杜工部” 等。杜甫被后人尊称为“诗圣”，与“诗仙”李白并称“李杜”。他的诗被后人称为“诗史”。5. 阅读下面的文字，仿照画波浪线的句子，选择一种传统文化形式（如风筝、书法、二胡、诗词等），在文中的横线处补写句子。文化是民族的根。中华民族优秀的文化， 积淀着久远的岁月印痕。 它绽放在春节缤纷的 花炮中，闪烁在京剧斑斓的脸谱中， 跳动在二胡凄美的弓弦上， 传扬在诗词浪漫的意境里|02鯉荊圆
3、（一）阅读陶渊明的饮酒（其五），完成下面的题目。6. （枣庄中考）下列对诗句理解有误的一项是 （B ）A. “而无车马喧”的意思是没有那些人来人往的喧嚣，没有世俗的困扰。B. “心远地自偏”的意思是只要居所偏僻安静，心就会远离喧闹的尘世。C. “采菊东篱下，悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近，达到了一种物我合一 的境界。D. “此中有真意，欲辨已忘言”写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。7“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字用得好，为什么？“见”字写出了诗人采摘菊花无意中看到南山时的欣喜之情，符合作者“悠然”的情 趣。（二）阅读杜甫的春望，完成下面的题目。&诗题为“春望”，请说说作
4、者“望”到了哪些景物。结合全诗，说说题目中的“望” 字有哪些含义。【示例】“望”到的景物：国都、山河、草木、花、鸟。“望”字的含义有：诗人眼 中所见：山河破碎，春天的凄凉景象；诗人心中的期盼：亲人团聚，国家安定。(意思对即可)9花、鸟平时乃可娱之物，诗人却说“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，这是一种什么写 法？表达了诗人怎样的感情？移情于景。诗人移情于景，以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟也惊心，其实是诗人 自己内心感情的写照，表达了诗人“感时(忧伤国事)” “惜别(恨别家人)”之悲。10. 请展开想象，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面， 并揭示诗句的含义。 【示例】面对沦陷的山河，一位满
5、头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。 诗句所描写的这一细节， 含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。03拓展阅读思吴江歌张翰秋风起兮木叶飞，吴江水兮鲈正肥。三千里兮家未归，恨难禁兮仰天悲。11. 请结合全诗欣赏“秋风起兮木叶飞” 一句。该句通过对秋风、落叶的描写，交代了写作的时节，勾勒出一幅凄冷、萧条的画面，诗人触景生情，引出下文对故乡的思念之情，同时奠定了全诗伤感与落寞的感情基调。12. 这首诗表达了作者怎样的情感？请简要回答。【详见本课“学法点津”】 表达了作者思乡而不能归乡的遗憾与悲伤之情。雁门太守行赤壁渔家傲01语文积累号综介运
6、川1. 请在下列横线上填写古诗文名句。雁门太守行中，从听觉、视觉角度写出战争的激烈场面的诗句是：角声满天秋_ 色里，塞上燕脂凝夜紫。(2) 赤壁中发表议论的句子是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。(3) 李清照渔家傲中描绘辽阔、壮美的海天相接的图画的句子是：天接云涛连晓雾, 星河欲转千帆舞。2. 给下列加点的字注音。燕脂(y cn)提携(Xi e)折戟(j i)殷勤(y in)谩(men)嗟日暮(jie)3.解释下列句中加点的词。(1) 黑云压城城欲摧.(2) 折戟沉沙铁未销.(3) 殷勤问我归何处我报路长嗟日暮摧：坍塌销：销蚀殷勤：情意恳切报：回答4.下列诗句节奏划分有误的一项是(D)A.
7、采菊/东篱下，悠然/见南山。B. 黑云压城/城欲摧，甲光向日/金鳞开。C. 折戟/沉沙/铁未销，自将/磨洗/认前朝。D. 九万里/风鹏正举。风休住，蓬舟吹取 /三山去！（解析：D.九万里风/鹏正举。风休住，蓬舟/吹取/三山去！）5.文学常识填空。 李贺，字长吉，因家居福昌昌谷，后世称他为李昌谷。有“诗鬼”之称。与李白、 李商隐三人并称唐代“三李”。（2）赤壁选自樊川诗集注,作者杜牧，晚唐杰出诗人、散文家。字牧之，号樊川 居士。尤以七言绝句著称，后人称之为“小杜”，著有江南春泊秦淮过华清宫阿 房宫赋等。（3）渔家傲选自李清照集笺注,作者李清照，宋代（朝代）女词人，号易安居士。 婉约词派代表，有“
8、千古第一才女”之称。02课内粘读（一）阅读李贺的雁门太守行，完成下面的题目。6“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”是传诵千古的名句，请任选一个角度谈谈它 好在何处。【示例一】这两句既是写景，也是写事；首句描写了城头黑云密布低垂，敌军人马众多，来势凶猛的情景；次句描写一缕日光从云缝里透射下来，映照在守城将士的甲衣上，守军将士严阵以待，气氛异常紧张的情景。【示例二】这两句运用比喻、夸张、象征等手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势，赞美守军将士的高昂士气。【示例三】一个“压”字，把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等，淋漓尽致地 表现了出来。7最后两句诗借用了什么典
9、故？有什么作用？借用了战国时燕昭王在易水东南筑台，上面放着千金，用来招揽天下贤士的典故，表现了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。（或：报效朝廷、忠君报国的决心 ）（二）阅读杜牧的赤壁，完成题目。&这是一首咏史诗，诗人借“折戟丄件古物引出对前朝人物和事迹的感叹，抒发了 对英雄无用武之地的抑郁不平之情。9. 选出下列对这首诗理解有误的一项（D）A该诗开头从一件不起眼的“折戟”写起，很自然地引起后文对历史的咏叹。B. “自将磨洗认前朝”为后两句论史咏怀做铺垫，使人心绪无法平静。C. 诗人一反传统看法，认为若不是东风给周瑜以方便，胜者就可能是曹操，历史将被 重写。D. 在这首咏史诗中，作者关注的重
10、点是赤壁之战，以两位美女的命运来反映赤壁之战 对东吴政治军事形势的重大影响。10. （常德中考）赏析诗歌后两句的妙处。这两句不直接叙写政治军事情势的变化，而间接地通过东吴两个美女的命运来反映这种变化，（答出对这两句的理解，如“要是没有东风，孙刘联军必败无疑，东吴的两个美女将 会被曹操掳去，关押在铜雀台”也可以）以小见大，形象生动，给诗歌增添了无限情致，可谓别出心裁。（或“诗人把孙刘联军的胜利简单归结为偶然的东风，借题发挥，抒发自己怀 才不遇的慨叹”也可以）（三）阅读李清照的渔家傲，回答下列问题。11 简析“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”包含怎样的情感。一是慨叹自己有才而不能为世所用，有怀才不
11、遇之感；二是社会动乱，文章无用。12. “九万里风鹏正举。 风休住，蓬舟吹取三山去”借用了什么典故？表达了词人怎样 的思想感情？【详见本课“学法点津”】借用庄子逍遥游中的典故，表达了词人的大鹏高飞之志。03拓展阅读（吉林中考）阅读下面古诗，回答问题。夜宿七盘岭沈佺期独游千里外，高卧七盘西。山月临窗近，天河入户低。芳春平仲绿，清夜子规啼。浮客空留听，褒城闻曙鸡。【注释】 沈佺（qu印）期：唐代诗人。平仲：银杏的别称。浮客：游子。诗人自指。13. “夜宿七盘岭”中“宿”字的意思是住宿、过夜。14 “山月临窗近，天河入户低”描绘了什么样的情景？【示例】围绕“山月近得仿佛就在窗前，银河低得好像要流进房
12、门”回答。（意对即可）15.这首诗表现了诗人当时怎样的心境？【示例】这首诗通过描写旅途夜宿七盘岭的情景，表达了诗人独宿异乡的愁思（失意、惆怅的情绪），流露了对故乡的依恋之情。体会诗人的情感【典型例题】饮酒（其五）表达了诗人怎样的思想感情？【参考答案】表达了诗人酷爱田园生活的宁静和自由，厌恶官场的虚伪，不愿与世俗同流合污，坚持自己高洁品质的思想感情。【技法点睛】把握作者的思想感情可以从以下几个方面入手：（1）结合背景，把握诗词的情感。这里的背景，一指诗词反映的广阔的社会现实，二指诗人的人生经历。（2）分析诗眼，透视诗词的情感。诗眼是解读诗词主旨的一把钥匙，阅读诗词，如果能抓住诗眼，就容 易体会诗人的情感。（3）解读意象，挖掘诗词的情感。诗人总是把自己的思想感情寄托在自 然山川、风花雪月等意象中。如杜甫在春望中就把情感寄托在“山河”“草 木”“花”“鸟”“烽火” “家书”上。（4）借助典故，探寻诗词的情感。用典就是运用古籍中的逸事、趣闻、寓言、传说或有出处的诗句等来以古比今，借古抒怀等。如雁门太守 行赤壁渔家傲等就是如此。答题格式：这首诗通过描写，写出了，表达了诗人的思想感情。#
