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1、老师专业技术工作总结初级职称_老师专业技术工作总结 老师专业技术工作总结初级职称。 作为一名老师，在自己的工作临时告一段落之后就可以对自己的工作做个简洁的总结，看看工作状况如何，工作中还有哪些可以改善的地方，那么老师评职称专业技术工作总结怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“老师专业技术工作总结初级职称”，仅供参考，欢迎大家阅读。 老师专业技术工作总结初级职称一 我自xx年取得学校高级老师以来，以“服务同学，培育同学各有所长”为工作宗旨，坚持理论联系实际，更新训练教学观念，团结老师，喜爱同学，用学问和才智尽心尽责奉献自己的光和热，现将任现职以来的专业技术工作总结如下。 一、政治思
2、想、工作态度方面 始终做到忠诚党的训练事业，遵纪守法，仔细学习国有关训练的方针政策，喜爱训练事业，.人民老师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并通过政治思想，学识水平，训练教学力量等方面的不断提高来塑造自己的行为。 二、训练教学方面 本在实际的训练中，乐观转变思想观念，探新课程理念的训练教学方式，深化讨论理论课和同学实训课，改进教学方式方法，尤其近年来职业训练的飞跃进展，作为职业训练的老师，要与时俱进，要培育同学适应.，适应经济进展，我把理论教学作为有利于同学主动探究现代科学学问的学习环境，把获得学问结合在实操训练课上，提高同学的动手力量和.适应力，在
3、情感、态度价值观等方面都充分进展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间、同学之间交往互动，共同进展的过程。目前同学的来源多渠道，思想复杂，素养水平差异很大，给职业训练带来很高的难度，我依据同学的各种特点，细心设计教学过程，利用各种教学设备，先进行教材试讲，请同教研组的老师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善抱负的教案，在教学中还注意创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形式呈现给同学，激发同学的学习爱好。 在教学中不但要教书，还要育人，常常深化到同学去，了解各种不同观念，不同要求，不同目的的同学，通过谈心，用我的行动体现我喜爱、信任、关怀、爱惜每一个同学，让师生之间的关系处于一种民主和谐
4、的状态，建立起新型的师生之间公平、民主关系，把同学引导到统一熟悉，对自己布满信念，对将来布满盼望，立志自己成为有用之才，所以必需有一技之长而主动学习。 经过多番努力，最终取得肯定的成就，在各项技能竞赛中体现出来。20xx年学校进行的技能竞赛中，我指导的x班xx、xx分别获得电力拖动沟通接触器正反转一等奖和二等奖;指导的x班xx、xx分别获得日光灯安装一等奖和三等奖。xx年指导x班xx全普车实操训练，参与自治区中职技能大赛获得一般车床加工优秀奖;指导x班xx数车实操训练，参与自治区中职技能大赛获得数控车加工优秀奖。xx年指导x班xx数车实操训练，参与自治区中职技能大赛获得数控车床加工优秀奖;指导
5、x班xx、x班xx数铣实操训练，参与自治区中职技能大赛分别获得数控车床加工一等奖和三等奖，指导x班xx、xx普车实操训练，参与中职技能大赛二人都获得一般车床加工优秀奖。 三、教学改革和连续训练方面 我乐观参与校内组织的校本培训及各项校本教研活动，观摩多节的优质课，学习先进的训练理论，常常和优秀老师、教学骨干进行面对面得沟通，在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。我虚心向一些阅历丰富的老老师请教，吸取他们的阅历，在训练教学中发挥更好的效果，我乐观参与教研组的教研活动，不论自己或是他人的公开课，我都参与集体备课活动，使教研组的每一节公开课都上得圆满胜利，公开课后还参与评课
6、活动，使我从中领悟一些新奇的教学方式，启迪自己的课堂教学。为了进一步丰富自己专业理论学问和专业技能水平，我还坚持进修学习，xx年x月通过高等训练自学考试，取得高校专科毕业学历，xx年x月通过高等训练自学考试，取得高校本科毕业学历，通过专业技能的学习和训练，考取了多本技能操作证，使自己的训练教学水平不断提高，既有学问上的积累，也有教学技艺的增长。 四、德育训练工作 在任现职以来，自觉履行老师职责和职业道德，教书育人，训练同学喜爱祖国，喜爱集体，分清是非，使同学学会学习，学会做人，学会生活。乐观深化同学了解同学的思想状况，注意同学的个性进展和力量培育，从点滴和细节方面入手，综合评价同学，让同学都能
7、成为一技之长的有用之人，还注意情感培育和心理健康训练，让同学养成严于律己，不断上进的良好习惯，对后进生从不卑视，不放弃，赐予他们更多关心和关爱，找个别谈心，参加他们的活动，引导他们转变厌学心情，由后进变进步，在班主任工作中，深化了解同学，因材施教，调动他们的乐观性，培育同学的集体荣誉感，利用班级干部管理班级。我敬重同学、以诚相待、真诚守信、表里如一，以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花，以“许人一诺，千金不移”的工作作风滋润着同学的心田，身体力行，言传身教，为同学铺就通往胜利的道路。 总之，我勤勤恳恳，任劳任怨，在教学、科研和同学思想工作等方面都取得很大成果，使许多同学走进.后，成为.主义现
8、代建设的得力干将，为.制造的了不少的财宝，使我得到最大的劝慰。今后，我将一如既往地连续努力，争取在工作和学校取得更大的成果和进步。 老师专业技术工作总结初级职称二 科学这门学科是培育孩子创新力量的，我知道门功课的重要性，所以在这段时间的工作，我仔细负责，勇于探究，乐观提高自己的力量，下面我就这段时间的工作进行总结： 一、要做的事 1、教学工作方面：仔细钻研教材和课标，在课堂教学的过程中，关注全体同学;培育同学的创新力量及同学的动手力量为原则，全心全意地投入到教学工作中;培育同学喜爱科学、喜爱大自然的情怀。 2、爱好小组方面：本学期开设的科技小论文小组，目的是为了提高同学的动手力量及制造力量，提
9、高同学撰写科学小论文的力量。指导同学完成3件作品，参与镇的第三届科技创新大赛。 3、专业进展方面：撰写论文xxxx，研读书目xxxxxxxxxx。 4、学校少先队工作组方面：强化训练国旗队。 5、值日工作方面：每周五在校门口站岗。 二、实际做的事 1、教学工作方面： 做到仔细钻研教材和课标，在课堂教学的过程中，关注全体同学。顺当完成教研课xxxxx。在培育同学的创新力量及同学的动手力量方面还没有找到更好的切入口，没有很大的突破。 2、竞赛方面： 组织同学参与镇第x届青少年科技创新大赛，xx同学的讨论论文xxxxx获三等奖，xx同学的讨论论文xxxxx获三等奖，xx同学的创造作品xxxxx获镇二
10、等奖。 3、专业进展方面： 论文xxxxxxx获市论文评比三等奖，研读书目xxxxxxx，其它两本方案研读的书目落空了。 4、学校少先队工作组方面： 强化训练国旗队，迎接镇训练办的复评工作。当天早上师生7点已到校，提前换好服装，可同学回去上完第一节课后竟然把外套全脱掉，让我吓呆了，要在10分钟内快速让同学穿戴整齐真的有点难度，最终还是是完成了，可我却捏了一把汗。下次心不能软，同学肯定要留在队部室里等候升国旗，哪怕是牺牲同学的一节课。 5、值日工作方面： 每周五严守值日岗位，本人的身影穿梭于校门口和小广场之间。常常处理同学的打架大事、受伤大事、犯晕大事虽然这个值日岗位特殊累且留意力要高度集中，也
11、正由于这个值日岗位有点挑战性，本人的反应力量及快速处理大事的力量再次得到煅炼，本人的观看力量及反应力量有了明显的提升。 三、下一阶段方案做的事 连续扎实做好日常的教学工作，科技小论文小组的同学需要重组，选好23个的讨论主题并写好讨论方案。在专业进展方面，方案撰写一篇教学设计xxxxxxx月份初送市参评，方案撰写一篇以提高同学四人小组合作有效性为主题的论文，提前找高手帮忙修改，方案明年送市参评。学校少先队大队部已经选出新一届国旗队的队员，本人主要负责训练新队员的工作。 老师专业技术工作总结初级职称三 一年即将结束了，在这一年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素养力量等各方面都进步、提高了很
12、多。一年来，关怀、喜爱每一位同学，热心为每一位同学排忧解难;遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。下面就从几方面简洁谈谈一年来本人在各方面的表现状况。 一、加强学习，不断提高思想业务素养 这一年，在训练教学工作中，我始终坚持党的训练方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立“以同学为主体”，“以培育同学主动进展”为中心的教学思想，重视同学的个性进展，重视激发同学的制造力量，培育同学德、智、体、美、劳全面进展。我在思想上严于律己，喜爱训练事业。时时以一个好老师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取
13、得进步，得到提高，使自己能顺应.进展的需要，适应岗位竞聘的需要。 一年来，我还乐观参与各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他老师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名老师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着.的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。所以，这一年，除了乐观参与政治理论学习外，我还乐观进行业务学习，提高自己的工作力量和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的老师工作。结合课程改革利用书籍、网络，仔细学习课程改革相关理论，学习他人在训练教学中好的阅历、
14、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后训练教学要努力的方向。 二、学科教学工作 在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好同学练习、作业等常规工作以外，这一年，我还做好以下几点工作。 1、以提高同学学习英语的爱好为突破口，努力提高教学质量。这一年特殊是其次学期，我在课堂上特殊重视调动同学学习英语的乐观性和主动性，常常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥同学自觉学习和主动学习的优势，让同学自觉参加到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量; 2、开展四人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成果的合格率。在课堂教学中，
15、凡是开展自主读书或是堂上争论活动，我大多都是以四人小组为单位进行的，每个小组里一般都有一两个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的提示和关心下，一般都能比较仔细和自觉参与读书或争论活动，从而使这些中下生在参加这些学习活动中也得到了提高; 3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前，我都比较注意同学课堂常规的培育和检查，假如没有按我的要求做好课前预备工作，我一般都不急着开头上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。 三、求实创新，仔细开展教学、教研工作 训练教学是我们老师工作的首要任务。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应当尽力去作好本职工作，特殊是教学工作。课前，我仔细钻研教材、教参，课程标准，仔细分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。并虚心向有阅历的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与训练实践中，乐观利用远程训练资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增加同学学习的爱好和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素养训练的要求
