初一语文阅读理解解题方法和技巧

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1、第三次月考试卷(总分90)姓名: 得分: 第一部分 积累运用(共40分)1阅读下面句子,回答问题。(7分)A这时一轮圆月从东方冒出头来,向大地撒出土红色的光辉;山川、草原和沙漠沉浸在静m之中。B油价电价齐齐上升,加之原材料成本居高不下,国内制造业开始ynnin今年下半年的新一轮提价。C蜻蜓有着停落枝头的潇洒,有着轻轻点水的优雅,有着捕食蚊蝇的绝技,还有着轻飞漫舞的倩影。D山东工艺美术学院教授卢洪刚的作品描绘的是牧童披蓑带笠、骑牛返家的场景,画面清雅、富有意趣。(1)给A、C句加点字注音。(2分)沉浸( )倩影( )(2)根据A、B句中的拼音写汉字。(3分)静m( )ynnin( )(3)C、D

2、句划线词语中有两个错别字,请改正。(2分)( )改为( )( )改为( )2、默写(7分)_ _,听取蛙声一片。 最是一年春好处,_ _ _。晴空一鹤排云上,_ _。 _ _ ,路转溪桥忽见。 _ _,草色遥看近却无。 _ _ _,我言秋日胜春朝。沾衣欲湿杏花雨, 。3、仔细阅读下面一段文字,然后对不通顺的地方、有废话的地方、有语病和错别字的地方加以修改(一共7处)。(7分)在初中生活中又许多课目,有英语、语文、数学、地理、历史,些时些刻,我感到自己现在已经没有小学时期那么轻松了,三年后,我面对的是人生中的一件大事考上高中。所以为了这个目标,我要加倍怒力,把各科功课搞上去。4、读下面一则材料,

3、仔细思考,把你的发现写下来(5分)有位动物学家在对生活在非洲奥兰沿河两岸的动物进行考察中,发现了一个奇怪的现象:生活在河东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强,并且奔跑能力也不一样,东岸的羚羊奔跑速度每分钟要比西岸的羚羊快13米。对这些差别,动物学家百思不得其解,因为除了东岸有狼群活动以外,其他的生活环境和食物都相同。在这位动物学家的倡议下,动物保护协会做了一个实验,在河东西岸各捉了10只羚羊送到对岸,结果,送到西岸的羚羊繁殖到了14只,而送到东岸的只剩下了3只,动物学家发现,另外7只都被狼吃掉了。5、口语交际。(5分)谁让自修课讲话了,谁在课堂上传纸条了,谁在操场上打篮球回来晚了这些情况,老师怎么知道

4、得那么清楚,原来是有人向老师打了“小报告”。对于向老师打“小报告”这种行为,一直是众说纷纭,褒贬不一。你是怎么看待打“小报告”这种行为的?请说说你的认识和理由。6、综合性学习。(9分)飘过冬的天空,走过春的花园,趟过夏的河流,我们来到了秋的世界。请你参与“我和秋天有个约会”的综合性学习活动,完成以下任务。(1)古往今来,多少文人墨客留下了多少吟咏秋天的诗文名句。试根据你的积累,写出两句与刘禹锡秋词立意相反的吟咏秋天的诗文名句,要求注明作者。(3分)(2)你还记得那首二十四节气歌吗?其中“秋处露秋寒霜降”一句,点出了秋天的六个节气,试分别写出。(3分)(3)班上决定为此次活动办一期黑板报,聘任你

5、为主编,请你为黑板报拟写一个主题语,并设计两个栏目。(3分)主题语:栏目设计:第二部分 阅读(共50分)(一)(20分)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣, ,暮到江陵,其间千二百里, , 。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异空谷传响,哀转久绝。故渔歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”7解释下列句中加点的字词。(4分)(1)略无阙处( ) (2)沿溯阻绝( )(3)飞漱其间( ) (4)属引凄异( )8用现代汉语翻

6、译下列句子。(4分)(1)素湍绿潭,回清倒影。(2)自非亭午夜分,不见曦月。9按要求理解默写相应的句子。(9分)(1)写三峡两岸的山长又多的句子:(2)写三峡夏水暴涨的句子:(3)写与“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”诗句意思差不多的一句话。(4)将课文中的句子补充完整。10课文为何没有按照“春夏秋冬”的顺序来描写三峡的景色?谈谈你的看法。(3分)(二)(14分)最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件

7、花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!11、这段文字写薄雪覆盖下的小山是按照、的空间顺序写的。全段围绕一个字,突出一个小字,把小山的色、态、光一一展现出来。(4分)12、“这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣。”这句话中的“这样”指代的内容是 。全句运用的修辞手法是和 ,“山尖全白了,给蓝天镶上一道银边”的修辞手法是 。(4分)13、“叫你希望看见一点更美的山的肌肤”一句中“更美的山的肌肤”指什么?(2分)14、“那些小山太秀气!”

8、“秀气”在文中的意思是什么?(2分)15、“那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。”“微微”一词用得准确,请加以分析。(2分)(三) 春 风(林斤澜)(16分)北京人说:“春脖子短。”南方来的人觉得这个“脖子”有名无实,冬天刚过去,夏天就来到眼前了。最激烈的意见是:“哪里会有什么春天,只见起风,成天刮土,刮土,眼睛也睁不开,桌子一天擦一百遍”其实,意见里说的景象,不冬不夏,还得承认是春天。不过不像南方的春天,那也的确。褒贬起来着重于春风,也有道理。起初,我也怀念江南的春天,“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞”。这些名句是些老窖名酒,是色香味俱全的。这四句里没有提到风,风原来是看不见的,

9、又无所不在的。江南的春风抚摸大地,像柳丝的飘忽;体贴万物,像细雨的滋润。这才草长,花开,莺飞北京的春风真就是刮土吗?后来我有了别样的体会,那是下乡的好处。我在京西的大山里,京东的山边上,曾数度“春脖子”。背阴的岸下,积雪不管立春、春分,只管冷森森的,没有开化的意思。不论是潭,是溪,是井台,还是泉边,凡带水的地方,都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰渣一夜之间,春风来了。忽然,从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠,滚滚而来。从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撒拉;扑在人脸上,如无数针扎。轰的一声,是哪里的河冰开裂吧。嘎的一声,是碗口大的病枝刮折了。有天夜里,我

10、住的石头房子的木头架子,格拉拉、格拉拉响起来,晃起来,仿佛冬眠惊醒,伸懒腰,动弹胳膊腿,浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动。麦苗在霜冻里返青了,山桃在积雪里鼓苞了。清早,穿老羊皮背心,使荆条背篓,背带冰渣的羊粪,绕山嘴,上山梁,爬高高的梯田,春风呼哧哧地帮助呼哧哧的人们,把粪肥抛撒匀净,好不痛快人也。北国的山民,喜欢力大无穷的好汉,到喜欢得不行时,连捎带来的粗暴也觉得解气。要不,请想想,柳丝飘忽般的抚摸,细雨滋润般的体贴,又怎么过草原,走沙漠、扑山梁?又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪?如果我回到江南,老是乍暖还寒,最难将息,老是淡淡的阳光蒙蒙的阴雨,整天好比穿着湿布衫,墙角落里发霉,

11、长蘑菇,有死耗子味。能不怀念北国的春风!16、给下列词语中加点的字注音。(4分)褒贬( )群莺( )老窖( )冰砚( )17、阅读一、二自然段,概括出北京春天的两大特点。(2分)_;_(各3个字)18、南方来的人为什么觉得“脖子”有名无实?(用原文回答)(2分)19、作者说,北京的春风不仅仅是刮土,而且有“别样的体会”。这“别样的体会”在七八两段中分别表现为:(4分)_ _ _ 20、作者在四、六、七自然段中,写出了江南的春风和北京的春风各自的特点,请分别用一个字予以准确概括。(2分)江南春风的特点是:_北京春风的特点是:_ _21、作者在文中写道:起先还“怀念江南的春天,”后来又不愿回江南;起先写出北京的春天成天“刮土”,后来又强烈地“怀念北国的春风”。这样写的作用分别是什么?(2分)的作用是_ _ 的作用是_ _。

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