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1、粤教版六年级信息技术下册教学工作计划六年级拟定者:*一、教学目的和任务.1.培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。2.了解什么是信息、信息技术，以及信息常用的交流方式和载体。3.初步学会使用GoC的技能。能熟练掌握其中的一些主要功能。4.养成良好的计算机使用习惯。5.通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和主动性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。二、本册教材教学重点和难点.1.认识GOC软件。2.体验GOC画图。3.运行GOC程序。4.让学生用GoC软件来设计一个作品。三、各单元教学目标、教学重点、
2、教学难点.单元教学目标教学重点教学难点第一单元走进神奇的GoC世界学会运行GoC，会输入程序，运行程序会输入程序，运行程序第二单元躲避怪兽会输入、运行命令会输入、运行命令第三单元设置画笔大小、颜色，设置画笔大小、颜色，第四单元掌握变量、键盘输入、掌握变量、键盘输入、突破封锁线掌握显示图片方法掌握显示图片方法百变画线屏幕输出的命令屏幕输出的命令第五单元第六单元筑长城五彩纷呈的花朵了解for循环语句是重复结构改变图形形状了解for循环语句是重复结构改变图形形状1第七单元第八单元第九单元丛林擂台赛多彩棒棒糖奇幻游乐世界运用if语句掌握循环变量应用掌握编制流程图的方法运用if语句掌握循环变量应用掌握编
3、制流程图的方法走进3D打印世理解3D打印原理第十单元理解3D打印原理界第十一单元第十二单元第十三单元第十四单元第十五单元第十六单元玩具小车糖果屋跷跷板玩转滑梯旋转木马萌宝熊猫掌握基本实体的绘制方法理解组合编辑命令了解各个工具及其作用初步掌握“抽壳”命令运用命令绘制草图掌握曲线命令配合使用掌握基本实体的绘制方法理解组合编辑命令了解各个工具及其作用初步掌握“抽壳”命令运用命令绘制草图掌握曲线命令配合使用第十七单元摩天轮掌握区分结构确定命令的过程与方法掌握区分结构确定命令的过程与方法第十八单元3D创意设计大赛小组分工、创作作品小组分工、创作作品四、教材浅析本学期使用的是广东教育出版社的广东省教育研究
4、院教研室编写的小学信息技术。本学期将完成第四册下部分的教学任务。本教材共分三部分：第一部分用了解GOC软件，会简单运行；第二部分绘制工具的使用；第三部分制作编程设计作品。其中，了解GOC软件，会简单运行为软件本学期重点资料。五、教学中要注意的一些问题.21.学生自身素质的提高。透过网络，倡导学生做信息时代的合格公民，礼貌上网，团结合作，创新求异，使学生加强自身道德修养。2.加强机房管理，保证设备不被损坏，培养学生爱护公物的意识。在上、下课纪律中反复强调，使每个学生都能自觉遵守，有秩序的上、下课。3.尽可能帮忙其他老师掌握操作多媒体的潜力。六、教学中德育思想的渗透方法.以教育信息化建设为主线，加
5、强学习，用心探索在新课程吧理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。在具体教学中，着力培养学生的信息素养，培养学生的创新意识，打造学生终身学习的平台，使学生成为信息时代的合格公民。在教学中，结合上学期工作中的得与失，全面落实学校的教学工作计划，在培养学生做信息时代合格公民的同时，渗透德育工作。认真学习新课程标准，制定好各年级教学进度表，加强学习，进一步提高自身素养，用全新的教育理念指导自己的教学工作，让教育新理念真正渗透在每一堂课中。七、教学方法、教学技巧、教学手段.本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和
6、动手是最主要的。八、教学中需要准备的教具和学具书本和电脑九、教学进度安排表（安排到周）教学进度安排周次第1周第2周第3周教学内容走进神奇的GoC世界躲避怪兽突破封锁线起止页面1-67-1213-18课时备注1113第4周第5周第6周第7周第8周第9周第10周第11周第12周第13周第14周第15周第16周第17周第18周第19周第20周百变画线筑长城五彩纷呈的花朵丛林擂台赛多彩棒棒糖奇幻游乐世界期中复习考试走进3D打印世界玩具小车糖果屋跷跷板玩转滑梯旋转木马萌宝熊猫摩天轮期末复习期末考试19-2526-3031-3637-4142-4849-5253-6061-6869-7475-8283-9091-9697-103104-110111111111111111114
