《年级英语课案1113》由会员分享，可在线阅读，更多相关《年级英语课案1113（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、铜都双语学校高效课堂展示课型执行性学案学校：铜都双语学校 年级： 二年级 设计者： 低年级英语组 课题Unit 4Lesson 1课型展示课学科英语时间 11.13学习内容 Unit 4Lesson 1 Its time for lunch 教材P20页 Part A 学道我的学习主题1.Greetings2.复习昨天所学句子3.流利的朗读Part A picture 4情趣导入1.创设情境：与学生打招呼：ring ring ring 上课铃声响了，Its time for class .Boys and girls are you ready for the class ? Ready go
2、 . 3.导入： 自研自探Step1:lets review A：1：复习昨天所学句子。 先全班同学齐读一遍。2.全班分角色朗读，朗读时，加上动作。3.邀请小朋友们一起上台来表演，看看哪组小朋友表现的最好。B：请小朋友们把书翻开到P20我先给大家一分钟时间来自研A部分的第四幅图 并回答问题1：第三幅图分别画了哪些东西 把你看到的都说出来2：猜猜看图画里的小朋友和小动物他们在干什么 Step2：Lets read A:先介绍课文人物和故事情节 。B:播放录音 第一遍让学生完整的听。C:第二遍要求学生小声跟读，并模仿录音读。第三遍大声跟读。D:教师带读课文4到5遍 然后让不同学生分别朗读 检查语音
3、语调 必要时纠错 表现好的个人和大组及时给予评星Step3: Lets do do do do A:小对子间相互对读课文，会读的同学教不会读的同学。 B:同学们上台来表演课文，在表演时最好加上动作，看看谁是最佳小演员。 交流合作对子交流：小对子间大声齐读课文， 组组PK读课文 男生女生PK读课文小组交流： 1.小组长带读课文2到3遍 2. 组员轮流朗读课文看看哪个组最棒 老师给予评星v展示方案与提升嘻嘻导演和哈哈演员 A ：每个组的组长都是嘻嘻导演 组员都是哈哈演员 组长先分配人物安排角色 以及单词哪个小朋友先说 哪个小朋友后说 B：角色分配：每个小朋友都安排到故事当中去 一个表演小男孩Robert 一个表演小女孩Flora 一个Kim 一个表演Dan 其他个小朋友还可以表演 蓝天 白云 湖水 小狗和草地C：台词安排：S1:Hello Max!S2:Hi Pop!Look An apple! S1:Pop!An apple!英语三字经 放下plate 赶到gate 已经late 反思平台学生自我评价（本节课我的收获）
