图书馆建筑调研报告实例调研调研时间：11月13日——11月16日调研地点：图书馆、大学图书馆、邮电大学图书馆调研容：1、图书馆建筑选址及场地设计2、图书馆建筑功能与流线布置3、图书馆建筑室外空间设计4、图书馆建筑的尺度5、图书馆建筑造型一. 图书馆基本概况：图书馆是省省级公共图书馆，一级图书馆，前身可 追溯至1907年创办的江南图 书馆和1933年国民政府时期 筹建的中央图书馆，1954年 正式定名为图书馆，馆史悠 久，文化底蕴深厚作为省的文献资源保障中心，图书馆总体馆藏已形成涵盖社会科学和自然科学各个领域的资源体系，现有馆藏 867万册，藏书总量仅次于图书馆和上海图 书馆，位居全国第三，亚洲第四，在业享有极高的声誉［1］历史文献是馆藏一大 特色，包含有古籍160万册，民国文献70万册古籍中善本又达14万册，其 中不乏唐代写本、辽代写经、宋、元、明、清历代写印珍本，已有 282种入选珍贵古籍名录馆舍面积2.37万平米，藏书643.6万册（1990）其中图书500多万 册（中文占84%，外文占16%），报刊3万多种，还藏有地图、图片、金拓片、 缩微胶卷、幻灯、录像片、唱片等该馆藏有古籍善本 1万部10万册，有唐代人写本、辽代写经、宋本志、元刻散曲总集等稀见古籍和大量明刻资料及明清抄 本。
南图还相当完整地保存了清末四大藏书家之一丁丙的八千卷楼旧藏平面布置：首层平面：主要是多功能厅，餐厅，展览厅，培训教室，学术报告厅，物业管理部，贵宾休息室，后勤保障部，全国文化信息资源共享工程省分中心，参考咨询部，六朝遗迹展示区，南图亚信文化发展有限责任公司，采编部综合服务区、中文报纸阅览室、少儿一层平面：该层设有导读台、存包处、 书刊借阅室、视障人书刊借阅室导读 台解答读者疑问并帮助协调解决问题， 引导读者有效利用图书馆存包处设有 44组自助存包柜，为读者免费提供 1056个存包位中文报纸阅览室面积 750平米，提供馆藏近500种中文现报 纸阅览、以及中外文过期报纸、网络版报纸的查阅服务读者免证入室阅览少儿书刊借阅室面积 360平米，提供馆藏2万余册各类少儿图书、期刊、报纸的借阅和网上冲浪、多媒体欣赏等服务， 并举办各类型少儿活动视障人书刊借阅室提供馆藏2.6万余册（盘）盲文书刊、 有声读物的借阅、复制以及视障人专用电脑上网、盲文打字、助视仪和馆藏资料 影片放映等服务，不定期开展各类残障读者活动综合服务区位于一楼大厅南侧， 分为总服务台、电脑目录检索两个区域，总面积 400平米总服务台提供办证、 咨询、还书等服务，并配备了最新的叫号设备，便读者办证。
电脑目录检索区配 有计算机24台供读者检索南图馆藏书目二层平面：该层为书刊借阅服务区，设有中文图书借阅、外文图书借阅区域 提供馆藏近5年近40万册中文图书（包括附书光盘）、以及约3万余册原版外 文书的借阅服务三层平面：该层以书刊阅览服务为主，设有中文图书阅览、中外文期刊阅览、 中文过刊借阅、中外文工具书查阅和文献检索区域提供馆藏近 3年18万余册中文图书、近6000余种中文现刊阅览服务；1.6万余册中文工具书、5000余册 外文工具书、50余种检索工具书、近60余个数据库、近3年1300余种外文期 刊和5种外文现报纸的查阅服务；近 6年4万余册中文合订本期刊阅览外借服 务同时提供文献检索、参考咨询等专题服务四层平面：该层为专题文献服务区，设有港澳台文献、艺术图像资料、民国 文献、地文献等十多个专题阅览区提供馆藏 10万余册专题类书刊，4万余册港澳台书刊报、德语和国际交换资料，6万册民国文献与地文献新印本，部分民 国文献原本，以及4万余册艺术图像书刊资料的在馆阅览服务同时提供各类课 题咨询以及跟踪服务五层平面：该层设有电子阅览室、多媒体欣赏室、古籍阅览室电子阅览室 配有电脑225台，可提供In ternet访问以及60个中外文数据库、电子书刊、全 国文化信息资源共享工程资源的查阅服务。
多媒体欣赏室配备先进的多媒体欣赏 设备，可提供资料片播放、音乐欣赏服务，并可适用于小型会议的召开（暂未开 放）古籍阅览室：提供5万册新印本、1万盒缩微胶卷与部分电子版、原本古 籍阅览服务古籍新印本可提供复印服务同时提供各类课题咨询以及跟踪服务六七层平面：六七层为典藏文献服务区，为读者提供典藏中外文过刊及典藏 中外文图书咨询、查阅及复印服务每层均设有环境安静优雅的阅览室， 读者可 在该室阅览典藏文献八层平面：是办公区，有党委书记室，馆长室，副馆长室，副书记室，馆长 助理室，业务管理室，党委办公室，馆长办公室，人事组织部，工会，研究部，《新世纪图书馆》编辑部，财务室，接待室，会议室总平面：左图 分析重点：主入口分析南图三面是 交通要道，处在 一个相对并不是 很安静的路段西边是外语学校和第九中学；东边是总统府学校和旅游景点的人流量很大, 这也为南图的设计造成了一定程度上的难度在主入口的选择上，设计者把主入口设在了南面，面临市民广场我觉得这样既避开了车流量也相对安静很多 很多在市民广场散步的市民可以直接进入馆在其他三面设置了停车位，便停车；也可以与主干道隔开相对距离，减少一定的噪音部功能流线分析：从主入口进入，感觉就是亮堂和空旷。
首先是个 倾斜的玻璃幕墙直到顶层与各层楼层形成一个中 庭，从各层都可以俯瞰一层人站在入口处，感觉 到自己的渺小与知识的浩瀚各层平面功能布置几乎呈左右布置，功能分区 明确专业资料各层流线明确，从自动扶梯上楼后，流线简洁，通向具体功能区读者目标明确，易于到达目的地从各层可以清晰地看出功能分区与流线匱事■童立枚常立■■■ ■*«41 irtrTtt li-Bt-tAtt1■耳C4玄・flv空间与尺度:专业资料专业资料南图空间尺度很大，彰显南图的气势宏伟，不愧是中国第三大图书馆，亚洲第四大图书馆在细部设计上，也比较人性 化，在很多地设置特色座椅，供读者读书休息室外空间没有很多景观，除却停车位就是交通主干道在馆其实感觉不到外 面的喧嚣，很安静造型：南图在造型上，极富有个性，每个立面都很完美，形体以一个近似长体引申, 进行变换创新，给人的感觉是沉稳，壮观大学图书馆一一杜厦图书馆基本概况：大学仙林国际化校区图书馆，地处校区心脏地带，位于校园礼仪大道北端，正对校区主入口，依 山傍水，是仙林国际化校区的标志性工程，与围的公共教学楼、基础实验 楼、国际学院、行政楼、综合体育馆、大学生活动中心等共同构成校园核心景观平米总平面：区。
大学仙林国际化校区图书馆占地近 13000平米，总建筑面积51223.8图书馆处于南大的中轴线 上,西侧是大学生活动中心与校 史馆，北侧是档案馆和网络中 心，东侧是一大片湖水主入口设在南侧，面临主干道的中轴线上，主要人流向是西侧与东侧，以西侧为主南大的主要功能都 以西侧为主，所以主入口设在南侧并没有迎合主要人流的向，而是迎向了主 干道西侧，北侧设置了次入口，而东侧并没有设置出入口平面功能布置：一层平面：采访部，采访加工区，编目部，典藏加工区，期刊采编中心, 中心机房贵宾厅，报告厅，会议室，书吧，密集书库，样本书库，监控中 心，数字图书馆建设部二层平面： 过刊阅览区，报刊阅览区，教育部科技查新工作站，读者 服务部，参考咨询部，读者服务台，工具书阅览区，信息共享大厅三层平面：中文图书阅览区四层平面：港台及民国文献阅览区，民国文献库，外文图书阅览区，古籍阅览区，古籍特藏部，古籍特藏书库，古籍修复中心五层平面：馆长室，畐IJ馆长室，培训教室，会计室，秘书室，办公室，会议室，管理中心办公室，省图工委秘书室，光盘视听室，影音鉴赏室，多媒体中心，数字化加工中心，名人赠书阅览区，艺术文献阅览区， “南大人”文库scUHI^4-分，每个部分都配置楼梯供读者 使用，可以使读者快速便到达目 的地。
流线布置：各层平面可大致分为三个部三个区域通过走廊相连接，并用玻璃相隔开，中间是个庭院，可以从西侧入口进入庭院庭院放置有座椅，供读者休息停留我个人很喜欢这样人性化的设计有很多楼层会有一些小出口，可以供读者阅读休息，只可惜这样的场所却没有开放室外空间：南大图书馆外立面的南立面、北立面和 西立面类似，除却南立面有主台阶进入到图 书馆，其他设计类似左侧是玻璃墙面与开窗墙面的结合其中开窗的式有四种，有大有小，窗框是橙色，给灰色调为主的图书馆增加了趣味东立面就是墙体，开很多窗也从而呼应了其他立面室布置多种多样休息区有很多种类的座椅，可以以各种姿势看书，休息建筑尺度与造型：南大图书馆和南图有异曲同工之妙两者门厅都以玻璃幕墙围合 空间尺度也很大，南大图书馆层高高，走廊宽，且很多采用亮砖铺地，看上 去尺度更大南大作为第一学府，图书馆也显示出大气，与沉稳，给人的感 觉不是很轻松，略感压抑造型上，同样是以一个长体作为出发点，进行变换空间层次丰富交 通面积大，各层主要以三个区域为主，目标明确南大的主色调为灰色，图书馆同样采取灰色为主，少橙色窗框装饰，不显得古板乏味审计学院图书馆一一江浦分馆基本概况：审计学院图书馆始 建于1985年，其前身 为财贸学院图书馆。
1987年由于学院划归 审计署，更名为审计学 院图书馆2002年6 月，高教布局调整后，原隶属于中国人民银行的金融高等专科学校并入审计学院， 学院在浦口校区 设立分馆2006年浦口新校区落成，2007年4月浦口校区新图书馆（得-楼）投入使用总面积达2.8万平米的新图书馆成为浦口新校区的标志性建 筑总平面：主入口设置在东南临水一侧，在 其他面有些次入口整体呈圆形布置平面功能布置：一层平面：有新书借阅室，总服 务台，经典文献阅览室，基本书库，特藏文献室二层平面：电教中心，咖啡厅，外文资料阅览室，专业图书借阅室，中 文报刊阅览室三层平面：电教中心，业务办公室，中心机房，电子阅览室，学科建设 资料室四层平面：办公室，文献检索室，图书借阅室专业资料五层平面：资料室专业资料室外空间与尺度:流线布置：上下贯通流线从楼梯与电梯位于中部，靠近水池,中部向四延伸主要是三条流线从门厅进入，首先看到的就不是 很灰的颜色有黄色、蓝色、橙色 等等，给人欢快的感觉座椅设计 的很人性化，并不是正正的造型， 以红、黄、蓝三色调为主本案选择适合年轻人审美要求的色彩，强烈的 色彩变化最能激起学生们的蓬勃青春和创造的激 情。
交流区和休息区的座椅选择了饱和度较高的色 彩处理，而阅读座椅则为较。