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作者：翟志元1甘肃武威733000作者机构：1甘肃省武威市凉州区永昌镇永昌九年制学校岀版物刊名：名师在线页码：23-24页年卷期：2020年第23期主题词：核心素养；家庭教育；学生行为；反向激励摘要：核心素养的提出对教师的教育理念和教育方法产生了深远的影响。家庭教育与学校教育并重的观念也逐渐为人们所接受。家庭教育的引导性与启发性对提升学生的认知水平、强化学生的思维能力、促使学生更好地融入学校学习环境中具有非常重要的意义。当研究者在探索,以科学合理,整合多元资家庭教育与学生发展目标的整合策略时，要以开放性的教育思维弘扬积极的思想取向的方法培育学生健全的人格。精神的熏陶需要家长在实践中探索，融合多层次的理念源，优化教育体系，让孩子的行为更加自主、思想更加健康、品德更加优良、学习更加主动
