北师大版初中数学八年级上册总复习公开课教案0

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1、一次函数期末复习教案教学目标:知识目标:了解一次函数的概念;能正确画出一次函数的图象 , 掌握一次函数的图象和性质;能根据具体条件列出一次函数的关系式。能力目标:理解数形结合的数学思想 , 强化数学的建模意识 , 提高利用演绎和归纳进行复习的能力。情感目标:通过对零散知识点的系统整理 , 让学生认识到事物是有规律可循的, 同时帮助他们提高复习的效果 , 增进数学学习的兴趣。教学重难点:利用一次函数图象解决实际问题;根据不同条件求一次函数的表达式。教学过程:一、出示与一次函数有关的考点考点一:概念考点二:图象及其性质考点三:表达式的求法考点四:图象的应用考点五:与二元一次方程(组)的关系本节课复

2、习前三个考点二、针对考点进行知识讲解与强化训练考点一:一次函数与正比例函数的概念(一)知识讲解我们把形如 _的函数叫做一次函数。当 b=_ 时,为正比例函数。即 y=kx(k是常数,k0)注意:1、k不等于_2 、x次数为_(二)强化训练1、若 y=(k+3)x-2 是一次函数,则 k_22、若 m 3 是正比例函数,则 m=_y (m 2) x考点二:图象及其性质(一)知识讲解:一次函数图象的画法画一次函数 y=kx+b (k0)的图象一般取 _和_两点画正比例函数 y=kx (k0)的图象一般取 _和_ _两点(二)强化训练在同一直角坐标系中分别作出一次函数 y=2x+6,y=-x ,y=

3、-x+4,y=5x的图象。(三)知识讲解:一次函数的性质1、增减性(由 _决定)当k0时,y随x的增大而_;当k0,b0k0,b0k0k0,b04、与坐标轴交点(由 k和b共同决定)与x轴交于( , ) ;与y轴交于( , )(四)强化训练1、增减性的应用(1)下列函数中, y随x的增大而减小的有 _y=-3x; y=4x-1; y=6-x; y=(3- )x;(2)点P1(x1,y1),点P2(x2,y2)是一次函数 y=-4x+3图象上的两个点,且x1x2,则y1与y2的大小关系是( )A y 1y2 B y 1y20C y 1y2 D y 1=y22、倾斜度正比例函数 y=x和y=3x中

4、,哪一个函数的图象与 y轴的夹角更大?哪一个函数的函数值先达到 100?3、图象的位置(1)一次函数 y =2x +1的图象不经过( )A. 第一象限 B. 第二象限C. 第三象限 D. 第四象限(2)已知一次函数 ykxb中y随x的增大而减小,且 kb0,则在直角坐标系内它的大致图象是( )y y y yOx xOO x O xA B C D4、与坐标轴交点一次函数 y=2x+4的图象与 x轴交点坐标是 ,与y轴交点坐标是 ,图象与坐标轴所围成的三角形面积是 考点三:表达式的求法(一)知识讲解确定一次函数的表达式常用 ,即先设出函数表达式,再根据所给条件确定表达式中未知的系数,从而得到函数表

5、达式。(二)强化训练y(1)一次函数的图象如图所示,看图填空:4当x=0时,y=_,当x=_时,y=0;求此函数的表达式。 3当x=5时,y=_,当y=30时,x=_。210-2 -1 1 2 x(2)油箱中存油 20升,油从油箱中均匀流出,流速为 02升分钟,则油箱中剩余油量 Q(升)与流出时间 t( 分钟)的函数关系是( )A Q 20 0. 2t B Q 0.2tt 20 0.2Q t 0.2Q C D 三、课堂小结通过本课的学习,你有那些收获?还存在什么困惑?四、课后作业1、若 y=(m-4)x+m2-16 是正比例函数,则 m=_2、已知直线 ykx4(k0)与两坐标轴所围成的三角形面积等于 4,则直线的表达式为( )A yx4 B y2x4C y3x4 D y3x43、某地长途汽车客运公司规定旅客可随身携带一定质量的行李,如果超过规定,则需要购买行李票,行李票费用 y(元)是行李质量 x( 千克) 的一次函数,其图象如下图所示写出y与x之间的函数关系式;旅客最多可免费携带多少千克行李?

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