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1、不为追星所累：1.了解什么是偶像祟拜。2.认识到青春期少年追星是正常的心理需要，但应掌握正常的追星方式。（5）自主完成下列各题，各组抽签决定由三人上台展示学习成果(一次铃前抽签，二次铃前完成，小组长组织并检查评定。)1.近几年来，在青少年中悄然兴起一股“时尚热”，如穿“韩服”，参加“选美”，争做“网虫”等。下列对此认识正确的有( )青少年追求时尚是一种正常的心理表现，反映了当代青少年的精神面貌青少年在追求时尚时，一定要克服盲目从众心理只要是时尚的东西，就一定有利于青少年的健康成长青少年要提高辨别能力，善于区分各种“时尚”是否高雅。 A. B. C. D.2.现代中学生都对流行有着自己的看法，下
2、列看法正确的有( )凡是流行的都是好的，我们都应该去追逐追逐流行是青少年大胆、创新，喜欢新事物的体现流行有积极的，也有消极的，青少年应把握自我盲目追求流行，会在流行风中迷失自我 A. B. C. D. 进一步阅读教材P4346，在书上作好你独创的简单、醒目但很适用的标记。然后完成下列学习任务（15） 1.完成填空。 (1)偶像崇拜是一种特殊的（ ）现象。青少年会以不同的方式表达对（ ）的认同，进而仿效其行为方式，仪表特征等。 (2)每个时代的青少年都有自己追逐的“星”，追“星”是（ ）少年的正常心理需要。真正的“星光”，应该是（ ）和（ ） (3)喜欢追“星”的男孩女孩，可别望着天上的“星星”
3、，却掉进地上的（ ） (4)“星光”灿烂，但可不能让“星”占据我们的全部心灵。一旦让它们占据了整个心灵，我们的（ ）和（ ）就无处安身了。2.阅读教材第43页我喜欢，所以我追“星，内容，想一想，父母和老师对我们追星一般持什么态度?（ 20）1.阅读教材第45页漫画如此追“星”。如果陷人追星的疯狂中，我们会丢失哪些东西？ 2.阅读教材第46页笑话“名人迷”，说说你的感想。3.世界杂交水稻之父、中国工程院院士袁隆平的先进事迹在网民中引起热烈反响。袁隆平在做客人民网强国论坛时，网站以“泥腿子”科学家的富民强国情怀”为主题与网友进行在线交流。网友们在线反响热烈，确跃留言。广大网民深深地被袁隆平那种为国
4、为民为事业不畏艰难、勇于付出的献身析神所感动。许多人都说“追星当追袁隆平。”(1)在我们同学中间，追星有哪些不正确的做法?(2)为什么提出“追星当追袁隆平”? 整理导学案，梳理本节所学知识，检查导学案完成导学案以上所有内容，小组长注意检查督促。）（2）（3） 1.很多中学生喜欢建立个人档案，用日记本收集、记录班上所有同学的姓名、呢称、星座、爱好喜欢的事物、偶像生日等等，而且经常在上课的时间拿出来看，有时还互相交流、发表看法。这样做( )A.有利于找到真正的知己朋友 B.会影响自己的学习C.有利于自己集中精力学习 D.是青少年的一种健康、有益的活动 2.如果追星达到痴迷的程度，就会让星光”占据了
5、我们的心灵，我们会失去很多东西，比如( ) 自我 自尊 友情 亲情 A. B. C. D. 3.随着文化市场的开放，日韩两国的文化艺术也进人了中国的文化市场，并形成了一股“日韩潮流”,.P在校园内，连多中学生崇拜日韩明星，竞相模仿明星的发型、服饰等，成为“中国新生代”。(1)材料反映的是什么现象?(2)中学生应该怎样对待心目中的明星、偶像呢? 1、收获:感悟: 2、这节课我的表现：（ ）A、很满意 B、满意 C、一般 D、有待改进 评定等级：_ 小组长签名： _ _ 年 月 日中学生追星的利与弊首先：中学生喜欢明星崇拜明星与他们的年龄有关。中学生正处于自我发现和自我确立的时期，处在青春期里的少
6、男少女们，他们需要一个模式来参照，要不然他们就很难完成自我确立的任务。偶像是他们的理想自我的载体，于是“追星”就成了实现自我的必然途径。大部分人都有自己崇拜的明星，而将他们作为自己的偶像，大都是因为他们长的帅、漂亮或喜欢听他们的歌，看他们演的戏。有的人说自己很了解自己的偶像，并搜集了许多关于偶像的资料。他们所谓的了解就是知道明星的爱好，喜欢的颜色，喜欢吃什么等等。他们以为了解了这些就称得上是一个超级funs了。而知道这些对自己有什么用呢？这样做无非是在浪费时间做无聊的事。有些人更为可笑，为了自己的偶像居然可以放弃自己的生命，记得在一张报纸上曾经看到这样一则报道：“一个女孩因为没买到自己偶像的演
7、唱会门票而起了自杀的的念头。这样做值得吗？要我说，这样的人就太无知了，为了一个和自己不相干的人，居然可以舍弃自己的生命，这样的人也太傻了。而另一部分人追星却是有目的的。我也赞同像他们那样的追星族。他们所喜欢的明星不只是因为美和帅，也不只是因为他们会唱歌，会表演，更重要的是，他们所追求的是明星的气质以及他们成功的经历。他们不会经常无聊地去搜集明星的资料，更不会因为某一个明星而放弃自己的生命。因为在他们眼里，自己崇拜的明星是他人生道路上一个榜样，追星是为了帮助自己进步。其次：中学生喜欢明星崇拜明星与他们喜欢慕拜的心理有关。一般情况下，中学生们所追的明星，大多是一些影、视、歌等娱乐类明星和体育明星，
8、而对科学家和文学家顶礼膜拜的同学则是寥寥无几。据统计，一个学校有70%的同学喜欢影、视、体明星，而喜欢艺术家和文学家的只有10%，喜欢商界及其他成功人士的占20%。而这些影、视、歌等娱乐类明星和体育明星，男的大多英俊潇洒、风流倜傥，扮演的也多是些义胆冲天、侠骨柔肠的铮铮铁汉；女的则羞花闭月、沉鱼落雁，扮演的也多是些娇媚可人、善良温柔的亭亭玉女；球星也都英姿勃勃、气质逼人，在赛场上更有翻手为云覆手为雨、左右全局之势。这些难免让正处在青春期的少男少女们羡慕、迷恋、崇拜甚至疯狂。再次：中学生喜欢明星崇拜明星与他们追求时尚的心理有关。“追星”，在不少中学生看来，就是件时髦的事，至于有没有道理、有没有价
9、值，何必管它那么多？只要有“星”可“追”就足够了。近日看到一条报道，说是近年来在节假日里进行医学美容日门诊量比往年高出近三成，年轻的女性是其中的主力军，但其中学生一族，竟也了10%左右，不少初中生也加入到整容美容的行列中来了。试想，处在身体发育期的初中生进行整容，其利其弊到底如何就不得而知了。第四：中学生喜欢明星崇拜明星与他们的盲目从众的心理有关。在中学生中，真正喜欢一个明星并亘久不变地一追到底的毕竟为数不多，绝大多数同学是朝秦暮楚，人云亦云，没有自己独立的价值取向，承受着时间的推移和兴起的变化，自己喜欢的偶像也在不停地变换着。另外一个方面，在中学生中，追星现象很普遍，势力也很大，以致本来没多
10、大心情追星的同学，为了不被同学们看做“落伍”，不被视为“异端”，也自觉不自觉地加入了“追星”的行列。第五：我还认为中学生喜欢明星崇拜“明星”也与借追星来摆脱孤独有关。随着中学生年龄的增长，其自我意识渐渐萌发，他们开始关注自己的内部世界，也开始闭锁起来，有许多事情他们不再挂在嘴边上，而是装在心里。而现在的学校还是比重注重应试，除了对学生的成绩非常重视外，相对就对学生内心世界关注少了一点，而同学们又不愿意把有些事情和爸爸妈妈说，更不愿意把一些事情告诉老师，同学们呢？年龄又太小了，和自己一样没有经验，又沉不住气。这时，他们愿意和远处的人交流，享受着遥远的亲密感，自己不仅感到自由也觉得安全，精神上也可
11、以有所寄托。最后：我们认为中学生喜欢明星崇拜明星，也与我们这个时代缺乏偶像有关。老师和家长们所说的雷锋、赖宁毕竟离我们生活太远了，我们并不熟悉他们，我们平时接触到的、平时所听到的和看到的全是这些偶像，这怎能不叫我们崇拜他们呢？许多明星之所以成名，是因为他们付出了许多心血和汗水。他们的人生道路并不是一帆风顺的，许多明星的品质都值得我们学习。比如郑智化，他虽然是残疾人，但他身残志不残，毅然选择了自己所喜爱的事业演艺。他靠坚强的意志，唱出了许多好听的歌，大家都熟悉的水手就足以证实。风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦这难道不值得我们学习吗？不值得我们崇拜吗？（编者按：中学生追星其实是一种正常的心理需求和行为表现，只要不太过于沉溺其中，是无伤大雅的。只要把握好追星分寸，善于从自己所崇拜的偶像身上吸取积极的人生经验，学会理智地去追星，不在盲目地追星中迷失自己，那么，对中学生的学习和生活应该是有益的。）
