《八年级道德与法治下册第二单元理解权利义务第三课公民权利第2框依法行使权利互动训练B无答案新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级道德与法治下册第二单元理解权利义务第三课公民权利第2框依法行使权利互动训练B无答案新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、八年级道德与法治下册第二单元理解权利义务第三课公民权利第2框依法行使权利互动训练B无答案新人教版一、单项选择题(共7题,共100分)1.我国公民享有广泛而真实的权利。青少年在行使自己的权利时（ ）必须在法律允许的范围内必须在老师或家长同意的情况下行使应在不妨碍自己个性、爱好发展的前提下行使不得损害国家、社会、集体的利益A.B.C.D.2.热播剧人民的名义近期遭遇全集流出的侵权问题，国家版权局回应，已要求各大网站及时下线处理侵权链接，还将积极配合司法机关打击侵权盗版行为。这是因为（ ）A.各大网站侵犯了人民的名义发行者的专利权B.要正确行使权利，不得损害他人的合法权利和自由C.各大网站的侵权链接
2、具有严重社会危害性D.各大网站不得播放人民的名义3.星期天，中学生小李和小张相约一起看电影，途中小李买到了一本中间有污损的读者杂志，后来及时找了老板更换。准时到达电影院的小李打电话给还未到达的小张，让他不要着急，注意安全。下列对小李的行为评价正确的是（ ）A.小李斤斤计较，不该找老板更换B.小李不该看电影，应全身心投入学习C.小李找老板换书，维护了消费者的财产权D.小李权利意识较强，待人诚信友善4.2017年3月15日，中消协网站发布的“网购诚信与消费者认知调查报告”揭露了三大网购消费陷阱:虚假广告宣传;质价不符、虚假打折、价格欺诈;个人信息泄露。为防止落入消费陷阱，消费者应该（ ）学习和掌握
3、有关消费的知识学习和掌握有关消费者权益保护的知识根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁炼就“火眼金睛”，增强判断、选择能力A.B.C.D.5.漫画遭遇的主人公可以通过下列哪些方式维护自己的合法权益向当地消费者协会投诉与经营者协商解决找人报复卖鞋的人向人民法院起诉，要求依法获得赔偿A.B.C.D.6.某中学九年级（1)班道德与法治兴趣小组围绕“当合法权益受到不法侵害时，请选择解决的办法”，对本校同学开展调查活动，结果汇总如下表：解决的办法请老师、家长帮助向有关部门投诉向人民法院起诉忍气吞声伺机报复所占百分比60%20%16%3%1%材料所示内容说明该校（ ）A.绝大部分同学能通过正当途径维护自己的合法权益B.大多数同学能认真学习科学文化知识，掌握现代科技本领C.领导和老师想方设法努力提高学生的学习能力和应试能力D.许多同学自我保护意识和能力不高，需要进一步加强法制教育7.小李在工地辛苦工作一年，工地负责人竟以种种借口拖欠工资不还。万般无奈，小李要用最正规、最权威、最有效的手段讨回工资，该手段是（ ）A.请求劳动争议调解委员会调解B.到当地人民法院状告工地负责人C.向当地政府有关部门反映问题D.通过媒体曝光工地负责人的行为
