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1、教养演讲稿演讲稿要求内容充溢，条理清晰，重点突出。在快速改变和不断变革的新时代，演讲稿运用的状况越来越多，信任写演讲稿是一个让很多人都头痛的问题，以下是我细心整理的教养演讲稿，欢迎大家共享。教养演讲稿1敬重的老师们，敬爱的同学们：大家好!教养如同一朵盛开的花，人们摘下它不同的花瓣，散发出迷人的芳香。我摘下了“拥有爱心”的花瓣。昨天要去学校，妈妈便带我到银行去取钱，待我们要出去时，一位老奶奶驼着背、弓着腰站在我前面，或许是没有力开门，脸上的着急自不待言，在那不知所措地东张西望。我抓紧上前一步，用力拉开门。望见门打开，老奶奶转过来抬头看我，我从她眼神中看出了感谢，老奶奶赶忙说：“感谢你。”我摇摇头
2、。出来后，我隐隐听到后面有人说：“这孩子懂事嘞。”妈妈嘴上虽然没说什么，但我从她脸上看出了骄傲感。拥有爱心的花瓣自然散发出迷人的芳香。哈桑摘下了“质朴忠诚”的花瓣。电影追风筝的人里面的哈桑是一个仆人的孩子，他对小主子阿米尔的感情真挚无比。有一个镜头定格在阿米尔对哈桑的问话中：“你能为我做什么?”哈桑真情地回答：“你让我做什么，我就做什么，哪怕是你让我吃地上的泥土我也情愿，只要你说。”那忠诚的决心深深打动了银幕下的我。更感人的是风筝节竞赛，阿米尔在哈桑的帮助下，胜利战胜最终一只风筝，而哈桑在帮他追风筝的时候，遭受到几个成年坏孩子的报复，他们要哈桑交出风筝，可哈桑宁愿被他们打得鼻青脸肿也不愿交出风
3、筝，只因那是阿米尔叫他追的风筝。他启示着我：真挚的友情是专心培育的结果，它须要每个人都真心付出。而瞻仰前贤，我们钦佩他们的为人，也仰慕他们身上所散发出来的独特馨香。钱学森摘下了“爱国为民”的花瓣。上个世纪40年头，钱学森就已经成为核物理学界的权威和现代航空与火箭技术的先驱，在美国过着富有的中产阶级的生活。然而，他却始终牵挂着大洋彼岸的祖国，得知新中国成立的消息，他兴奋不已，觉得正是回国效力的时候。美当局知道钱学森要回国的消息后，自然不想放走，因为钱学森一个人抵得上五个师的兵力。在克服百般阻挠之后，钱学森最终回到了百废待兴的新中国。回到祖国他快速投入到工作中，始终站在新中国科技事业的最前沿，突破
4、多数科研难题，为新中国的航天事业做出了很多具有里程碑式意义的贡献。我钦佩他为祖国做出宏大的科学贡献，更钦佩他的爱国情怀。高尚的教养在我们生活中，愿教养之花永驻心田，如此，不但能够芳香自己的心灵，还能芳香四周的环境!教养演讲稿2新学期，吕老师带我们开启了其次轮演讲-新闻举荐。我印象最深的，就是我自己的一篇演讲不管去哪儿，教养才是最美的风景。新闻内容是这样的：在假期里，大家都外出游玩，原来是一件令人兴奋的事。但出现了不文明的行为，如有人在古迹上刻字。这不光毁坏了文物，还破坏了和谐的景观，莫非他还怕别人不知道自己的名字？他的这种行为早已使他遗臭万年。还有的人翻越护栏，导致交通堵塞。更有甚者将垃圾扔到
5、悬崖峭壁之下，自以为没人望见，却没想到清洁工人们会冒着生命危急到悬崖下清理垃圾。这些人这样做因为他们缺少教养。“教”的意思是手持杖或鞭子，“养”则是饲养，一个人成长既要吃饭也要读书、受教化。“教”呈现内心的修养，外在的言行，不断提高的过程就是成长。在家中，父母教化我不要随地乱扔垃圾，不采摘花草，不在公共场所大声喧哗在俄罗斯旅游时，我发觉无论在哪个场所都很宁静。比如在餐厅用餐，几乎没有人大声说活，要说话也特别小声。这种安静使人感到特别舒适。相反，在我家的小区里，有一个人打电话，声音大至全小区都可听见，让过往的人侧目相看。教养是一个人综合素养的体现，小到反映一个人的家庭教化，大到关系国家的荣誉，让
6、我们一起来捍卫祖国的荣誉！教养演讲稿3敬重的老师、敬爱的同学们：大家好！蔚蓝的天空，因为有鸟儿的翱翔，才显得更加宽广;艳丽的花朵，因为有绿叶的陪衬，才开得更加娇艳;浩瀚的大海，因为有鱼儿的游动，才变得更加广博。奇妙的人生，因为有教养的同行，这段旅程才更加多彩，散发着迷人的芳香。敬重他人是一种教养。人与人之间的相互敬重，不仅可以拉近彼此间的距离，而且可以增进彼此的感情。美国前总统林肯曾在楼梯上遇到一位手里拿了很多东西，行走不便利的工作人员，两人不当心相撞，身为总统的林肯，竟然先向那位工作人员致歉，并靠边让她先走。一个小小的举动，就可以看出林肯作为总统对他人的一份敬重。敬重他人的人让人钦佩，敬重他
7、人的人受人敬重。我想，敬重是人们交往所要遵循的基本的原则，要想让教养的芳香四溢，需放敬重二字于心中，只有做到了相互敬重，才能拥有良好的教养，才能让我们的人生放出七彩光线!宽容他人是一种教养。人非圣贤，孰能无过?既然犯了错，重要的是改正了错误。对于别人不当心犯的错误，应当学会宽容。曾记得这样一个故事，有一次，理发师正在给周恩来总理刮胡须时，总理突然咳嗽了一声，刀子马上把脸给刮破了。理发师非常惊慌，不知所措，但令他惊异的是，周总理并没有指责他，反而亲善地对他说：这并不怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢?这虽然是一件小事，却使我们看到了周总理身上宽容的美德。正是因为宽容，消退了人们与总
8、理心中的那一层隔膜;也正是因为宽容，让我们拥有了一位可亲可敬的总理。拥有宽容，可以削减生活中不必要的冲突;拥有了宽容，我们的心情会更加开朗，欢畅，我们才会在漫长的人生旅途中获得更多同行的伴侣!拥有谦逊是一种教养。从小，父母就教化我，人不行以傲慢，一旦有了傲慢，到最终什么事也做不成。傲慢使人满意于现有的成果，不思进取，这终就会害了自己，无所成就。而谦逊的看法往往使人进步。相传我国唐朝闻名诗人白居易，每当作好一首诗，总是先念给牧童或老妇人听，然后再反复修改，直到他们听了拍手称好，才算定稿。像白居易这样一位闻名的诗人，并不因牧童和村妇的无知而轻视他们，因为他懂得真正的文学作品，必需得到人民的承认，所
9、以他虚心求教于人民，这才使他的诗通俗易懂，在民间广为流传，为后人传诵。虚心，使人奋勉向上，不断进取;虚心，使人发觉不足，刚好改正。拥有了谦逊，不傲慢自满，才能让教养散发芳香，才能获得更大的进步!教养演讲稿4敬重的老师、敬爱的同学们：大家好！今日在这里，我想和大家聊聊教养这个话题。什么是教养？辞典上说明是“文化和品德的修养”，但我更情愿理解为“因教化而养成的优良品质和习惯”。它不单是外在的言谈举止，更是一种内在的精神旗帜。它的核心应当是和善以及由此而生的公德心，表现为对他人人格及其利益的敬重。许多年前，被尊为华人管理教化第一人的余世维在管理思维课中讲过一个案例，他说他有一个习惯，每次要离开酒店，
10、他都会把床铺整理一下，把摊在桌面上的东西整理好，尽量把房间复原成进来时的样子。这样进来清扫的阿姨会对住过的客人刮目相看。或许客人和阿姨恒久不会见面，阿姨高看这一眼也并不会对客人有什么影响，但这就是教养，在看不见的地方更显珍贵。看得见的教养是简单的。因为慑于群体的压力，但凡有些自觉力的人，都能发觉自己跟文明的差距。在干净的环境里你不好意思乱丢垃圾;在宁静的博物馆你不敢高声喧哗;在有序的队伍中你不好意思插队;在清洁的房间，你不会旁若无人的吐痰。难的是看不见的教养。在乌合之众中谁能保持优雅和教养?在群体无意识中谁能保持醒悟和推断?在杀身成仁的时刻，谁还能像一个绅士，把生的机会留给妇孺老人?这不是作秀
11、和异类，这恰恰是最能体现教养作为品德的珍贵之处。更难的是那些“慎独”的教养，就是能够自觉的保持自己的教养，不会因为外部而变更自己。我在网上看到一些网友因为感动顺手拍下然后上传到网络上的一些图片和评论，今日共享给大家，让我们一起靠近教养，拥有教养。地铁上，一个男的，高校生模样的人，不当心把水杯里的水洒在了地铁座位上，当时，身边座位上没有人，他抓紧的先用手抹，然后用自己的衣袖擦了两下。有网友这样评论：虽然没擦可能也不会被人指责，虽然大部分时候并没有机会跟下一位乘客相识，但这恰恰是最能考验真假教养的地方。即使下一站就要下车，也要想方法擦干净，这样下一位乘客就不会觉得麻烦。上海火车站，一个女孩乘坐的车
12、立刻就要开了，但是在她前面排队取票的人还有数十人，无奈之下她走到队伍前面，跟排在第一的小伙子说：“可以让我先取票吗，我的车快开了”，或许小伙乘坐的火车还要等一些时间才开，小伙欣然同意，然后静默走到队尾，重新排队。有网友这样评论：这种修养来自内心的和善而和善的内涵之一就是位他人着想。大连，正值上班早高峰，等红灯的间隙，坐在后排的孩子将酸奶盒扔出车窗外，父亲见了，打开车门，把垃圾捡回。后车的行车记录仪只能拍到影像，但父亲也肯定对孩子进行了教化。有网友这样评论：每一位父母都这样教育孩子，这世界上也许也就不会有太多的“熊孩子。”北京，一所幼儿园，对家长的开放日，吃饭时，一个5岁的男孩，第一个进入餐厅，
13、却没有焦急离开，用瘦小的身体抵着玻璃门，让后面的小挚友和家长通过。有一位家长望见，抓拍，传到网上，他说：那些心存善意的小孩子，在许多时候，他们做的比成年人还要好。杭州，一条城市道路，位于连个小区之间，不是城市主干道。一个老人拄着拐杖，要通过公路，老人步履蹒跚，速度缓慢，由于不是主干道，所以没有红绿灯，过往车辆都在行驶，这是，一辆出租车司机发觉状况不对，便把车停在大爷面前，赶忙下车扶助慌乱的大爷，一小步一小步把大爷搀扶到公路对过。有网友这样评论：出租车司机，因为有你，城市更漂亮。教养不是道德规范，也不是中学生行为准则，其实也并不跟文化程度，社会发展，经济水平挂钩，它更是一种体谅，体谅别人的不简单
14、，体谅别人的境况和习惯。不因为自己让别人觉得不舒适，这就是教养的简洁道理。是的,教养，是一种漂亮的名贵。有教养的人不会在别人须要安静时旁若无人地喧哗；有教养的人不会在漂亮的校内丢下极不协调的垃圾；有教养的人不会在狭窄的甬道里拥挤；有教养的人不会拿别人的苦痛快乐；有教养的人不会为鸡毛蒜皮斤斤计较；有教养的人不会为了出风头而独树一帜；有教养的人会顺手关掉白白奢侈的电灯还有教室的电视；有教养的人会为同桌捡起掉落的书本；有教养的人都会在离开座位时把椅子凳子归位到桌下；有教养的人会把自己的办公桌学习桌拾掇的整齐有序干净；有教养的人吃完饭不会把餐桌弄得一片狼藉；有教养的人不会把馒头包子毫不吝啬的扔掉；有教
15、养的人会微笑着向老师、同学问好；有教养的人心中不仅仅装着自己；更装着你,装着我,装着他!有教养的人，肯定能够用自己的心去感受师长的期望，家人的用意和别人的关爱，以及自己做人的责任。能够明白在不同的场合该做什么不该做什么。能够学会与四周的人进行心灵的对话和情感的沟通，学会理解别人。更重要的是能够学会与自己对话，能客观地相识自己，评价自己，把握自己。有教养的人，肯定对人类所表现的各种优秀品质如真诚和善、英勇正义、勤奋节俭、尊老爱幼等充溢敬重之情，他能用理智约束自己，他能在敬重自己的同时去敬重别人，在完善自我的同时去完善社会。教养并非玄奥的哲学命题，它点点滴滴地停留在我们的身边，折射着人性的光线。教养就是一切优良行为习惯的渐渐融和。它繁衍在人们的骨子里，表现在你的.言行中，它在潜移默化之中发挥着作用，体现着做人的尊严，昭示着做人的道理。同学们,“富有”不等于“绅士”，“有权”不等于“名贵”，“受过教化”不等于“具有教养”，当我们身着名牌，怀揣文凭，口吐洋文走向世界的时候，千万不要被别人一句“没教养”而被踢下现代文明的舞台, “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。从今日起，让我们努力做一个让别人舒适的有教养的人吧！教养演讲稿5敬重的老师、敬爱的同学们：大家好！
