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1、2011至2012学年第二学期培训教案 地面人员安全培训 课程开课时间：2012年 4月15日至2012年4月19日总课时：_3学时_授课专业：地面人员安全培训使用教材： 生产经营单位负责人安全生产培训教材 授课教师：_郑留安_教研室：_ 社会科学教研室_周 次3（1）授课时间2012年4月17日第 1 节授课章节名称 地面人员安全知识再学习01授课专业、班级地面人员安全培训教学目标知识目标掌握车间安全管理的内容、方法及安全管理人员职责能力目标掌握车间安全管理的内容和方法情感目标掌握车间安全管理的内容和方法教学要点教学重点车间安全管理安全管理人员职责教学难点车间安全管理的内容和方法课型1、理论
2、课 2、新授课教法与学法 （教具）讲析型与多媒体相结合课后小结与作业1、安全管理人员职责2、车间安全管理的内容和方法教学后记（教师课后填写）学员对所讲内容很感兴趣，通过学习对车间安全管理的内容和方法有了充分的了解。教研室主任审批意见授课教师郑留安备课时间 2012年4月15日主要教学步骤与内容教学过程设计时间分配教学目的：掌握车间安全管理的内容、方法及安全管理人员职责重点：掌握安全管理人员职责难点：掌握车间安全管理的内容、方法。教学方法：多媒体教学教学过程：1、组织教学2、导入新课3、讲授新课第一节 安全生产管理机构及人员一、我国的安全生产管理体制、方针（一） 我国车间安全工作体制是： 国家监
3、察、地方监管、企业负责。（二） 我国安全生产的方针是： 1、安全第一 2、预防为主 3、综合治理二、安全生产管理机构及安全生产管理人员安全生产法首次作了明确规定：“企业、建筑施工单位和危险物品的生产、经营、储存单位，应当设置安全产管理机构或者配备专业安全生产管理人员”。从事车间加工的生产经营企业，必须设置安全生产管理机构和配备专职的安全生产管理人员。第二节 安全管理的目的、内容一、车间安全管理的目的为了预防和减少车间事故，保障职工的安全与健康，保护国家资源和财产免受损失，实现安全生产，促进车间企业安全可持续展，是车间安全管理的主要目的。 根本目的是预先发现、消除或控制生产过程中的各中危险，防止
4、发生事故、职业病和环境灾害，避免各种灾害。二、安全管理主要内容 1、基础管理：包括建立安全管理体制、规章制度体系及开展安全评价等。 2、动态管理：包括不安全因素的发现与控制、安全检查监督等。 3、信息管理：主要是对安全信息进行搜集、整理、分析、传递、反馈等。 三、安全管理常用的方法 1、安全检查法：最常用的方法是“六查”，即查思想、查领导、查现场、查隐患、查制度、查管理。2、安全目标管理法：是指将企业一定时期的安全工作任务转化为明确的安全工作目标，并将目标分解到本系统的各个部门和个人，各个部门和个人严格地、自觉地按照所定目标进行工作的一种管理方法。 3、代明循环管理法：又叫PDCA循环法又叫P
5、DCA循环法，P(plan，计划)、D(do，实施)、C(check，检查)、A(action，处理)，是美国人代明提出的一种企业管理方法。其实质是把管理工作分为四个阶段，按八步法循环提高。4、系统工程管理法：1)研究事故致因。事故致因有以下四个方面：人的不安全行为，物(机)的不安全状态，环境不安全条件和管理上的缺陷。 2)制定事故预防对策。制定事故预防的三大对策，即工程技术对策、管理法制对策、教育培训对策。3)教育培训对策。按规定要求对职工进行安全教育培训，提高其安全意识、技能，使职工按章作业，不出现不安全行为。5、车间系统安全预测法：预测是运用各种知识和科学手段，分析研究历史资料，对安全生
6、产发展的趋势或结果进行事先的推测和估计。可分为以下三类： 1)安全生产专业技术方面。 机电运输故障预测预报等。 2)安全生产管理技术方面。如回看历史法、过程转移法、检查隐患法、观察预兆法，相关回归法、趋势外推法、控制图法、管理评定法等。 3)人的安全行为方面的。如人体生物节律法、行为抽样法、心理归类法、思想排队法、行动分类法、年龄统计法等。6、车间系统安全评价法：系统安全评价包括危险性确认和危险性评价两个方面， 安全评价的根本问题是确定安全与危险的界限，分析危险因素的危险性，采取降低危险性的措施。第三节 安全生产管理制度为了实现安全生产，必须建立健全安全管理基本制度，形成安全管理体系和长效机制
7、。 一、安全生产责任制度二、安全目标管理制度三、安全办公会议制度四、安全技术措施审批制度五、安全检查制度六、事故隐患排查制度七、安全教育培训制度八、安全投入保障制度九、主要负责人和管理人员带班制度课后小结：本节主要讲了车间安全管理的内容、方法及安全管理人员职责。作业：1、安全管理人员职责是什么？2、车间安全管理的目的是什么？ 组织教学复习提问导入新课目标教学展示多媒体课件与学员互动复习巩固作业完成2分钟5分钟3分钟70分钟5分钟5分钟周 次3（2）授课时间2012年4月17日第 3 节授课章节名称地面人员安全知识再学习02授课专业、班级地面人员安全培训教学目标知识目标掌握典型车间安全生产管理经
8、验，能力目标熟练运用典型安全管理模式情感目标熟练运用典型安全管理模式教学要点教学重点掌握典型车间安全生产管理经验教学难点熟练运用典型安全管理模式课型1、理论课 2、新授课教法与学法 （教具）讨论型与多媒体相结合课后小结与作业1、 典型车间安全生产管理经验2、 典型安全管理模式教学后记（教师课后填写）学员对所讲内容很感兴趣，通过学习对典型车间安全生产管理经验和安全管理模式有了充分的了解。教研室主任审批意见授课教师郑留安备课时间 2012年4月17日主要教学步骤与内容教学过程设计时间分配教学目的：了解典型车间安全生产管理经验，熟练运用典型安全管理模式重点：典型车间安全生产管理经验难点：熟练运用典型
9、安全管理模式教学方法：多媒体教学教学过程：1、组织教学2、导入新课3、讲授新课一、开滦集团开展安全质量标准化的主要做法及经验（一） 提高职工综合素质，为开展安全质量标准化打好基础1、实施素质提升培训工程2、加强班组长队伍建设3、推行准军事化职业行为训练4、推行岗位安全确认，手指口述（二）全面推行“三按”管理，促进安全质量标准化1、按规范设计2、按设计施工3、按标准验收（三）加强安全环境建设1、强力导入安全视觉识别系统2、强化安全环境硬件设施建设3、营造安全健康文化4、打造本质安全型车间装备系统（四）创新考核运作机制，确保安全质量标准化有序运行 1、改革薪酬分配机制 2、实施专项激励机制 3、建
10、立管理人员安全业绩考核管理机制二、龙煤集团鸡西分公司加强企业全员安全培训的主要做法及经验（一）领导高度重视 1、党政领导亲自抓 2、建立齐抓共管工作体系 3、建立安全培训保障基金（二）加大培训投入 1、注重基地建设 2、加大设施投入（三）强化“必知必会” 1、确定“必知必会”内容 2、强化“必知必会”培训（四）创新培训方式 1、利用影视和网络开展培训 2、坚持现场实践演练 3、强化重点人员培训 4、开展安全警示教育（五）严格培训考核三、山东唐阳车间创新隐患排查和治理以及现场施工安全管理模式1、“五、四、三”管理模式2、“一、四、三”管理模式四、新汶集团安全管理模式1、标准化管理2、点线面管理模
11、式五、平顶山煤业集团“树”型安全管理模式 1、立足治本夯实根基2、狠抓关键，稳固主干3、突出重点强化分枝六、淮南矿业集团安全管理模式1、责任明确，形成科学管理体系2、规范行为，培育按章办事的习惯3、重奖重罚，注重安全激励4、建立隐患排查制度课后小结：本节课主要讲了6个企业集团的安全管理模式思考：哪些安全管理模式比较成功。 组织教学复习提问导入新课目标教学展示多媒体课件与学员互动2分钟5分钟3分钟80分钟周 次3（3）授课时间2012年4月18日第1 节授课章节名称地面人员安全知识再学习03授课专业、班级地面人员安全培训教学目标知识目标掌握车间典型事故原因分析能力目标情感目标教学要点教学重点车间事故的经验教训教学难点车间事故的原因分析课型1、理论课 2、新授课教法与学法 （教具）讲析型与多媒体相结合课后小结与作业小结：分析了几个典型事故案例教学后记（教
