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1、 部编版五年级下册语文期中考试卷【带答案】班级：姓名：满分：100 分考试时间：90 分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。zhng cho xin y sh sho q hi l mngjing ln hu mi h pn chun jing po q二、 给加点字选择正确的读音，画“ ”1屋内的喧哗（hu hu）声淹没了屋外哗哗（hu hu）的雨声。2一只小蚂（m m）蚁悄悄地爬到蚂（m m）蚱的背上，随着它周游世 界。3这孩子脾气真拧（nng nng），不叫他去拧（nng nng）门上的螺丝，他偏 要去。三、 形近字组词拔（_）眨（_）泡（_）钩（_）毽（_） 拨（_
2、）泛（_）炮（_）沟（_）健（_）四、 按要求回答问题。一针见（_） （_）然起敬 半（_）半（_） （_）有成竹 手忙（_）乱 情不自（_）1.把词语补充完整。1 / 82.写出两个与结构相同的词语：_、_。3.情境运用。(填序号)白芳礼老人用踩三轮车的收入资助贫困学生的事迹，令我们（_）。 他（_）地指出公司运营方面的弊端，得到大家一致的赞许。五、 读句子，选择恰当的词语填空。耻笑可笑见笑1.小企走路摇摇晃晃的样子真（_）。2.小明开始演讲之前，谦虚地说：“我水平有限，大家别（_）。3.对待学习有困难的学生，我们要帮助他，不要（_）他六、 句子训练。1我仔细认真地观察过小松鼠的生长情况。（
3、修改病句） _2教室里安静极了。（改为夸张句）_3世界上糟糕的诗够多了。（改为反问句）_4我想拥有一本青年近卫军。我来到母亲上班的地方，向母亲要钱。（用恰当的关联词连句子） _七、 根据课文内容完成练习。1落花生运用_的写法，通过父子之间的对话告诉我们： _。珍珠鸟通过作者与珍珠鸟_的亲身经历告诉我们： _。2我国的圆明园曾经不但是_，而且是_，但是遭到_洗 劫，最终化为灰烟。圆明园的毁灭警示着我们：_。为此， 著名思想家梁启超寄希望于_，而著名诗人龚自珍则发出了2 / 8“_，_的呼唤，他们都渴望_。八、 阅读课内选文片段，完成问题。慈母情深（节选）那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。空
4、间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿 颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自 己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑 炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感 到犹如身在蒸笼。我呆呆地将那些女人扫视一遍，却发现不了我的母亲。七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。“你找谁？”一个老头对我大声嚷。“找我妈！”“你妈是谁？”我大声说出了母亲的名字。“那儿！”老头朝最里边的一个角落一指。我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲 着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。
5、“妈”“妈”背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一 对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛1用不超过 8 个宇概括这段选文所写的场景。_2请用波浪线画出对母亲的外貌和神态描写的细节，结合自然段中画直线的 句子，说说你从文中体会到“我”怎样的内心和情感。 _3 / 8 3找到第自然段中画“_”的句子，比较下面两个句子，联系上下文， 说说在意思和表达效果上有什么不同。A却没有发现我的母亲 B却发现不了我的母亲。 _4画出选文自然段中反复出现的词语，说说这样写有什么作用？ _九、 课外阅读。_这是春天一个明媚的早晨，树叶上的露珠眨着眼，正探头打量着这个新鲜 的世界。屋前
6、的空地上，女儿站立着，像一棵小树。黑色的眼睛眨巴着，她伸出 手，不时往空中轻轻一拈。阳光镀亮了她仰起的双颊，仿佛有两朵小红云飘到 她脸上了。“孩子，你在做什么？”我走过去。她向我一摆手，说：“别过来，我在 捉阳光哩。”“捉阳光？”我十分好奇，“阳光捉得住吗？”“能！”她把手 指向不远的地方，那里放的一个小玻璃瓶，在阳光下闪射着柔和的光芒。“我捉了半瓶子阳光了！”说话时，女儿的眼神很亮。我走近一看，早晨 的阳光刚好照亮半个瓶子，这就是女儿所捉的半瓶子阳光了。我走到她身边，问：“你怎么知道你捉住了阳光？”“知道。风走过来， 树叶有声音；阳光走过来，水里有亮亮的波纹。”我往远处望，前边的一条小河真的
7、泛起明亮的阳光。“捉到阳光时，手会 暖暖的。”女儿边说边把手上的阳光轻轻放进小瓶子里。我伸出手，手心果然有一点暖意。难道我也捉住阳光了？我童心大发，兴 奋地叫嚷起来：“我也捉住阳光啦”女儿慌忙止住我，说：“小声点！你这一吵，会把阳光吓跑的。” 我在屋内埋头工作，突然发现一束阳光正悄悄地向我靠拢。挺直腰，我看见女儿正拿着一面小镜子往屋内反射阳光。看见我从书堆中仰头，就冲我摆4 / 8手，说：“爸爸快看，阳光走到我们屋里来了。”她的手一颤动，镜子里反射过来的阳光就满屋子游动了。有几缕顽皮的光 线跳上我的书桌，倏地钻进我敞开的心里来了，于是我的心也暖了，感觉体内也有一条河流在流动，波光潋滟的。太阳渐
8、渐落山，阳光暗淡了。女儿守着那个瓶子，看见我走过来，她幽幽 地说：“阳光又流走了。”我看到她手上的阳光只有浅浅的一层了。“爸爸，阳光灭了。”她突然向我喊了一句。“阳光灭了？”我纠正说， “不是灭了，是太阳落山，阳光暗了。”“不！阳光是灭了。”女儿很倔强， “阳光是灯。”天暗了，我拉亮了屋内的灯，突然想起女儿所说的“阳光是灯”的话，觉 得这满屋子的灯光也是阳光了。坐在电脑前，我写下了华兹华斯的一句诗：儿 童是成人的父亲。（有删改）1请你给上面的短文拟一个合适的题目，写在文前的横线上。2女儿认为自己捉住阳光的理由是什么？写在下面的横线上。（用文中的原句 回答）（1）_（2）_3请用简洁的语言概括短
9、文的主要内容。_4细读短文，判断下列说法的正误，正确的打“”，错误的打“”。 （1）第一自然段是环境描写，运用了拟人的修辞手法。（_）（2）“我”在屋内埋头工作，突然发现一束阳光正悄悄地向“我”靠拢，这是 因为太阳偏西照进了屋里。（_）（3）“儿童是成人的父亲。”这句话的意思是儿童眼里的世界是纯真的，他们 没有受到玷污，成人要向儿童学习。（_）（4）文中画“”的这两个“暖”的意思是一样的。（_）十、 习作5 / 8在成长的道路上，你一定开心地笑过，痛苦地哭过，也曾为自己的莽撞后 悔过，为友情和亲情感动过请以“想起那件事，我就_”为题， 把你印象最深的一件事写下来，写出真情实感。要求：1先把题目补充完整。 2内容具体，语句通顺，书写规范，不少于 400 字。 _
