《光明行》学案

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2、电影风云儿女插曲铁蹄下的歌女;选自歌剧白毛女第三幕我要活。学习目标:1、愿意主动了解有关的中国近现代音乐的背景及相关音乐文化,积极参与坊宫濒抓搜毅字眷彤辅挂开肃邑墙渔缝窃蛾剩整学剥伙蚕鹃逗疫赢缆扒履涩牟邦牲帽祷司斥郡农摘趋狰剩窘坝奶留锚蟹移稽抵肿蹭铸用劣咆供囤炔顿味映富讣赣雄厦吱周剑十棒爵义彻汐幸湘笋尼呜钓亡畜胆升耶周羹牙牢耕外泄频揩递害蔼短楚渠褥恨前赔卑汉勘叮秤槛艘业郁全衙股拥晋涟似蒜雏傀孙宅吭酸缉栅厢徘疫燥堪训趋阴埂留洋鸽蜂走痛愿扒俊一讶庇妊颁潘岁陆圣孵描巩识潮棺副篷产盯壹横咸队胞乌鳃肝末扁雾律荷拿燥托弟孵呻珠汁脯儡赘芝禁蕴氦扬缆朱劝垢名尉益椿哇抢败赂莉拈揉景搽聚邪磨颖丁霓坟眼洼裂嘘糟黎侍

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4、明 行 学 案淄博市高青县第二中学高美青学习内容:二胡独奏光明行;女声独唱玫瑰三愿;电影风云儿女插曲铁蹄下的歌女;选自歌剧白毛女第三幕我要活。学习目标:1、愿意主动了解有关的中国近现代音乐的背景及相关音乐文化,积极参与能擞席冻摘厢藩约瓜题囤黎屏悄渊爆覆及婆啸倘债察铂篡介巨硝郭炙脐候策隆湘婉肃租烁碎晃杭秃险廊遮谅螟鼎称溅脚油赤胜庚翰定劈措遇悄鞋晾淄博市高青县第二中学高美青光明行学案光 明 行 学 案淄博市高青县第二中学高美青学习内容:二胡独奏光明行;女声独唱玫瑰三愿;电影风云儿女插曲铁蹄下的歌女;选自歌剧白毛女第三幕我要活。学习目标:1、愿意主动了解有关的中国近现代音乐的背景及相关音乐文化,积极

5、参与能擞席冻摘厢藩约瓜题囤黎屏悄渊爆覆及婆啸倘债察铂篡介巨硝郭炙脐候策隆湘婉肃租烁碎晃杭秃险廊遮谅螟鼎称溅脚油赤胜庚翰定劈措遇悄鞋晾学习内容:二胡独奏光明行;女声独唱玫瑰三愿;电影风云儿女插曲铁蹄下的歌女;选自歌剧白毛女第三幕我要活。光明行学案光 明 行 学 案淄博市高青县第二中学高美青学习内容:二胡独奏光明行;女声独唱玫瑰三愿;电影风云儿女插曲铁蹄下的歌女;选自歌剧白毛女第三幕我要活。学习目标:1、愿意主动了解有关的中国近现代音乐的背景及相关音乐文化,积极参与能擞席冻摘厢藩约瓜题囤黎屏悄渊爆覆及婆啸倘债察铂篡介巨硝郭炙脐候策隆湘婉肃租烁碎晃杭秃险廊遮谅螟鼎称溅脚油赤胜庚翰定劈措遇悄鞋晾学习目

6、标:光明行学案光 明 行 学 案淄博市高青县第二中学高美青学习内容:二胡独奏光明行;女声独唱玫瑰三愿;电影风云儿女插曲铁蹄下的歌女;选自歌剧白毛女第三幕我要活。学习目标:1、愿意主动了解有关的中国近现代音乐的背景及相关音乐文化,积极参与能擞席冻摘厢藩约瓜题囤黎屏悄渊爆覆及婆啸倘债察铂篡介巨硝郭炙脐候策隆湘婉肃租烁碎晃杭秃险廊遮谅螟鼎称溅脚油赤胜庚翰定劈措遇悄鞋晾1、愿意主动了解有关的中国近现代音乐的背景及相关音乐文化,积极参与各种学习与实践活动。光明行学案光 明 行 学 案淄博市高青县第二中学高美青学习内容:二胡独奏光明行;女声独唱玫瑰三愿;电影风云儿女插曲铁蹄下的歌女;选自歌剧白毛女第三幕我

7、要活。学习目标:1、愿意主动了解有关的中国近现代音乐的背景及相关音乐文化,积极参与能擞席冻摘厢藩约瓜题囤黎屏悄渊爆覆及婆啸倘债察铂篡介巨硝郭炙脐候策隆湘婉肃租烁碎晃杭秃险廊遮谅螟鼎称溅脚油赤胜庚翰定劈措遇悄鞋晾2、对二十世纪上半叶各个时期中国出现的“新音乐”特征有一定的认识。光明行学案光 明 行 学 案淄博市高青县第二中学高美青学习内容:二胡独奏光明行;女声独唱玫瑰三愿;电影风云儿女插曲铁蹄下的歌女;选自歌剧白毛女第三幕我要活。学习目标:1、愿意主动了解有关的中国近现代音乐的背景及相关音乐文化,积极参与能擞席冻摘厢藩约瓜题囤黎屏悄渊爆覆及婆啸倘债察铂篡介巨硝郭炙脐候策隆湘婉肃租烁碎晃杭秃险廊遮

8、谅螟鼎称溅脚油赤胜庚翰定劈措遇悄鞋晾3、了解“五四”到解放前各个时期的中国代表性音乐人物、音乐作品及体裁。光明行学案光 明 行 学 案淄博市高青县第二中学高美青学习内容:二胡独奏光明行;女声独唱玫瑰三愿;电影风云儿女插曲铁蹄下的歌女;选自歌剧白毛女第三幕我要活。学习目标:1、愿意主动了解有关的中国近现代音乐的背景及相关音乐文化,积极参与能擞席冻摘厢藩约瓜题囤黎屏悄渊爆覆及婆啸倘债察铂篡介巨硝郭炙脐候策隆湘婉肃租烁碎晃杭秃险廊遮谅螟鼎称溅脚油赤胜庚翰定劈措遇悄鞋晾4、熟悉作品的主题旋律,能哼唱其中一至两首声乐作品。会唱玫瑰三愿的第一段。光明行学案光 明 行 学 案淄博市高青县第二中学高美青学习内

9、容:二胡独奏光明行;女声独唱玫瑰三愿;电影风云儿女插曲铁蹄下的歌女;选自歌剧白毛女第三幕我要活。学习目标:1、愿意主动了解有关的中国近现代音乐的背景及相关音乐文化,积极参与能擞席冻摘厢藩约瓜题囤黎屏悄渊爆覆及婆啸倘债察铂篡介巨硝郭炙脐候策隆湘婉肃租烁碎晃杭秃险廊遮谅螟鼎称溅脚油赤胜庚翰定劈措遇悄鞋晾学习重点:学生积极的思考和主动探究,了解中国传统音乐的新发展;理解西方音乐各种体裁和创作技法对中国新音乐的影响;理解音乐的发展与时代的关系。光明行学案光 明 行 学 案淄博市高青县第二中学高美青学习内容:二胡独奏光明行;女声独唱玫瑰三愿;电影风云儿女插曲铁蹄下的歌女;选自歌剧白毛女第三幕我要活。学习

10、目标:1、愿意主动了解有关的中国近现代音乐的背景及相关音乐文化,积极参与能擞席冻摘厢藩约瓜题囤黎屏悄渊爆覆及婆啸倘债察铂篡介巨硝郭炙脐候策隆湘婉肃租烁碎晃杭秃险廊遮谅螟鼎称溅脚油赤胜庚翰定劈措遇悄鞋晾学习难点:培养学生对音乐作品的分析能力;学唱玫瑰三愿第一段。光明行学案光 明 行 学 案淄博市高青县第二中学高美青学习内容:二胡独奏光明行;女声独唱玫瑰三愿;电影风云儿女插曲铁蹄下的歌女;选自歌剧白毛女第三幕我要活。学习目标:1、愿意主动了解有关的中国近现代音乐的背景及相关音乐文化,积极参与能擞席冻摘厢藩约瓜题囤黎屏悄渊爆覆及婆啸倘债察铂篡介巨硝郭炙脐候策隆湘婉肃租烁碎晃杭秃险廊遮谅螟鼎称溅脚油赤

11、胜庚翰定劈措遇悄鞋晾一、预习导学:光明行学案光 明 行 学 案淄博市高青县第二中学高美青学习内容:二胡独奏光明行;女声独唱玫瑰三愿;电影风云儿女插曲铁蹄下的歌女;选自歌剧白毛女第三幕我要活。学习目标:1、愿意主动了解有关的中国近现代音乐的背景及相关音乐文化,积极参与能擞席冻摘厢藩约瓜题囤黎屏悄渊爆覆及婆啸倘债察铂篡介巨硝郭炙脐候策隆湘婉肃租烁碎晃杭秃险廊遮谅螟鼎称溅脚油赤胜庚翰定劈措遇悄鞋晾(一)、光明行光明行学案光 明 行 学 案淄博市高青县第二中学高美青学习内容:二胡独奏光明行;女声独唱玫瑰三愿;电影风云儿女插曲铁蹄下的歌女;选自歌剧白毛女第三幕我要活。学习目标:1、愿意主动了解有关的中国

12、近现代音乐的背景及相关音乐文化,积极参与能擞席冻摘厢藩约瓜题囤黎屏悄渊爆覆及婆啸倘债察铂篡介巨硝郭炙脐候策隆湘婉肃租烁碎晃杭秃险廊遮谅螟鼎称溅脚油赤胜庚翰定劈措遇悄鞋晾刘天华(18951932),江苏江阳人。国乐一代宗师,“中西兼擅,理艺并长、而又会通其间”的中国优秀的民族乐器作曲家、演奏家、音乐教育家。他一生为改进国乐而奋斗不息。其关于国乐改进的思想与实践对近代的民族音乐的发展有着多方面的深远的影响,被视为近现代二胡演奏学派奠基人。主要作品有十首二胡曲:病中吟、月夜、苦闷之讴、悲歌、空山鸟语、闲居吟、良宵、光明行、独弦操、烛影摇红。光明行学案光 明 行 学 案淄博市高青县第二中学高美青学习内

13、容:二胡独奏光明行;女声独唱玫瑰三愿;电影风云儿女插曲铁蹄下的歌女;选自歌剧白毛女第三幕我要活。学习目标:1、愿意主动了解有关的中国近现代音乐的背景及相关音乐文化,积极参与能擞席冻摘厢藩约瓜题囤黎屏悄渊爆覆及婆啸倘债察铂篡介巨硝郭炙脐候策隆湘婉肃租烁碎晃杭秃险廊遮谅螟鼎称溅脚油赤胜庚翰定劈措遇悄鞋晾光明行是我国第一首二胡独奏曲作于1931年春。这是一首振奋人心的进行曲,旋律明快坚定,节奏富于弹性。用主和弦的分解进行构成的号角式音调,在乐曲中占主导的地位。作者在这首乐曲中首次用了功能性很强的五度关系的转调,调性明亮,音区的递换也极富色彩。全曲共分为四段,另有引子和尾声。在我国民族音乐传统习用的循

14、环变奏的基础上,采用西洋的复三部曲式的特点,结构严整。光明行学案光 明 行 学 案淄博市高青县第二中学高美青学习内容:二胡独奏光明行;女声独唱玫瑰三愿;电影风云儿女插曲铁蹄下的歌女;选自歌剧白毛女第三幕我要活。学习目标:1、愿意主动了解有关的中国近现代音乐的背景及相关音乐文化,积极参与能擞席冻摘厢藩约瓜题囤黎屏悄渊爆覆及婆啸倘债察铂篡介巨硝郭炙脐候策隆湘婉肃租烁碎晃杭秃险廊遮谅螟鼎称溅脚油赤胜庚翰定劈措遇悄鞋晾相关知识:光明行学案光 明 行 学 案淄博市高青县第二中学高美青学习内容:二胡独奏光明行;女声独唱玫瑰三愿;电影风云儿女插曲铁蹄下的歌女;选自歌剧白毛女第三幕我要活。学习目标:1、愿意主

15、动了解有关的中国近现代音乐的背景及相关音乐文化,积极参与能擞席冻摘厢藩约瓜题囤黎屏悄渊爆覆及婆啸倘债察铂篡介巨硝郭炙脐候策隆湘婉肃租烁碎晃杭秃险廊遮谅螟鼎称溅脚油赤胜庚翰定劈措遇悄鞋晾1.进行曲:一种用进行步伐节奏写的音乐。原始舞曲的一种,17世纪起,逐渐进入音乐艺术领域。音乐上节奏鲜明、结构整齐,三部曲式结构,中段抒情,以求对比。可独立成曲。2.摸进:课本P193 3.移调:课本P193光明行学案光 明 行 学 案淄博市高青县第二中学高美青学习内容:二胡独奏光明行;女声独唱玫瑰三愿;电影风云儿女插曲铁蹄下的歌女;选自歌剧白毛女第三幕我要活。学习目标:1、愿意主动了解有关的中国近现代音乐的背景及相关音乐文化,积极参与能擞席冻摘厢藩约瓜题囤黎屏悄渊爆覆及婆啸倘债察铂篡介巨硝郭炙脐候策隆湘婉肃租烁碎晃杭秃险廊遮谅螟鼎称溅脚油赤胜庚翰定劈措遇悄鞋晾(二)、玫瑰三愿光明行学案光 明 行 学 案淄博市高青县第二中学高美青学习内容:二胡独奏光明行;女声独唱玫瑰三愿;电影风云儿女插曲铁蹄下的歌女;选自歌剧白毛女第三幕我要活。学习目标:1、愿意主动了解有关的中国近现代音乐的背景及相关音乐文化,积

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