《人教版部编本四年级下册《1.古诗词三首》一课一练含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版部编本四年级下册《1.古诗词三首》一课一练含答案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版部编本四年级下册1.古诗词三首一课一练含答案 一、一字多音我会选。 xi s 1.昨天晚上，我在同学家住了一宿（ ）。 2.下了晚自习，同学们都要回宿（ ）舍。 二、读拼音，写汉字。 黄昏时分， 一只蜻蜓x x （ ）落在xsh（ ）的 l b（ ）上，准备要在这儿借s（ ）一晚。 三、火眼金睛，辨字组词。 宿（ ） 未（ ） 径（ ） 菜（ ） 宜（ ） 味（ ） 经（ ） 彩（ ） 四、读读古诗，说说自己的理解。 1.这首诗是_代诗人_写的。诗中描写了_种景物，分别是_。表达了诗人_之情。 2.“ _，_。”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。 五、拼一拼，写一写。 傍晚时分，夕阳
2、照在x （ ）疏的篱笆上，几只qn tn （ ）正落在上面休息。 六、形近字组词。 梅（ ） 麦（ ） 唯（ ） 蛱（ ） 海（ ） 青（ ） 惟（ ） 峡（ ） 七、一字多音，我会判断（对的打“”，错的打“”）。 1.今天得到老师的表扬，我很高兴（xng）。（ ） 2.刚才听到爸爸说要给我买台电脑,我听后兴（xng）奋极了。（ ） 3.日长（chng）篱落无人过。（ ） 八、读读诗句，理解词语和句子。 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 1.篱落：_ 蛱蝶：_ 惟有：_ 2.说说读了这两句诗，你眼前浮现出怎样的画面？ _ 九、给加粗字选择正确读音。（画上“”） 清平乐（ l yu ） 茅檐 (
3、yn yng) 剥莲蓬 (b bo) 亡赖（wng w） 相媚好（mi mi） 翁媪（wn o） 十、填空。 清平乐村居中，“_”是词牌名，“村居”是_，他的意思是_。词的作者是_代词人_。这是一首描写_的词作，词中通过描写_、_、_、_、_等这些平常的景象，把农村生活风貌真实地反映了出来，抒发了词人_的思想感情。 十一、写一写。 “醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪”，根据“相媚好”的意思，想象两位老人聊些什么？想想当时情景，写一段对话。 _ 【答案】 一、 徐徐 篱笆 生疏 二、住宿 适宜 未来 品味 小径 经过 白菜 彩色 三、1.xi 2.s 四、 1.宋 杨万里 6 篱落、一径、枝头 儿童
4、 黄蝶 菜花 对田园生活的喜爱 2.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻 五、稀 蜻 蜓 六、梅子 小麦 唯一 蛱蝶 大海 青草 唯有 山峡 七、 1. 2. 3. 八、 1.篱笆 蝴蝶的一种 只有 2.天长了，农民忙着在地里干活，中午也不回家，门前没有人走动；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。 九、yu yn bo w mi o 十、 清平乐” 这首诗的题目 乡村生活 。 宋 辛弃疾 。 农村景象 茅檐 、 小溪 、 青草 、 吴农五口之家 对农村和平宁静生活的喜爱 十一、示例：你看我们的三个儿子，大儿子多么勤劳能干，正在溪东给豆田锄草，二儿子最心灵手巧，正在编织鸡笼，小儿子最可爱，躺着在剥莲蓬吃呢！
