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1、中考满分作文汇总7篇 在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文,确定对各类作文都很熟识吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。那要怎么写好作文呢？下面是我整理的中考满分作文7篇,供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 中考满分作文 篇1 家乡，满身倦惫下最好的归岸。 题记 时间如白驹过隙，悠悠数载，弹指一挥间，离了家乡来城中求学,不觉竟已多年。城市喧嚣,人心浮躁,空气中充满着惊慌气压，何人不是步履匆忙，如紧绷之弦蓄势待发，沉重的学业犹如重担压在我身上,叫我压抑沉闷,无法喘气。最终,接近中考的一次成果成了压倒骆驼的最终一根稻草，我崩溃如山倒,乏累特别。 适逢端午,父母
2、将我带回家乡，乡下质朴村人,乌黑脸庞无不洋溢着笑容，过个节罢了，何必笑成这样? 踏入院中那一刻，熟识的一切扑面而来,一下打开记忆闸门。清风微拂，浮云流淌，鸟儿哼着不知名歌曲扑腾翅膀。葡萄架下绿荫一片,颗颗饱满葡萄勾着人味觉。奶奶那双被时间划下重重痕迹的手，在孙女身上温顺缱绻轻拍,嘴里叨着邻里间的趣事。忽地，一只黑毛森森，眼睛晶亮的毛毛虫吐丝而下,把年幼的我惊得失声大哭. 那记忆里可怕的毛虫好像可亲不少。 忽地心便安静下来,那惨不忍睹的分数模糊消散，我犹如一只长年在海上搏击的海燕,最终找到了落脚的归岸。 细看来,家乡院里大有不同，雪白新漆，石砌台阶，只是那些赐予我半响凉欢的东西暖和照旧。古井凉爽
3、记忆仿佛便在刚刚，桂花芳香好像还萦绕在鼻间，乡下自制粽子还记得唇齿间味道. 叔叔出来了，招呼我入屋去，堂哥堂姐嬉笑着把我拉去，兴奋激烈地述说着回忆，眼中流光直闪入了人心底。院里喧闹起来，有人送了粽子过来,与父母絮叨近年,转头间瞧见我，直笑得将眼眯成缝： “哎呀，小囡囡长这么高了啊!都是婷婷少女了!还记得到叔叔家抱着一碗糕不撒手么.” 我羞怯笑起，小时贪吃,可不把这位叔叔逗得哭笑不得么。心里不知何时涌入暖流,整个人裹在暖意之中,这是我的家乡，带给我很多暖和记忆的家乡啊!可不改暖暖笑开么? 独自倚在院门微眯，心中是从来没有过的满意、归属,成果给我的打击已不再重要。家乡,是我最好的归岸，不论我如何,
4、回到这里,便可把乏累褪去,触到那暖和人和事，而非城市惊慌节奏，我已有了力气去面对一切。 家乡，归岸，我最暖后盾。闭上眼倚门微笑,申请魇足。中考满分作文 篇2 他们守的是人类安生立命的生命之土，望的是人类超凡脱俗的精神之天。这段距离正是他们所守望的。 墨绿的颜色在山林里扩散开来,不论是山头还是山角,蓬勃的绿色仿佛随时欢迎人们无忧无虑地闲逛。 这便是电视上远在几万里外的一片林,同时出现在屏幕上的,还有那守林人质朴的笑容，仿佛不仅是荡在脸庞,像是从心底里升腾而起的喜悦。 思绪便随着这墨绿一同扩散，落在小时候依稀还记得的那片林里。 家乡靠山,林子是最不稀缺的东西,但我爱林子里升腾而起的那份清爽,时常也
5、会登山去踏访一片林。 脚步结牢固实地踏在树林中的泥土上,便也真真实切地从心底嗅到一抹清爽。年幼的我只顾抬头望着头顶毫无间隙的叶片，仿佛能听到叶脉水分汩汩流淌的声音。这样走着,一幢小木屋便映入眼里。 那时的我惊诧于有人居住在这样简洁却美妙的屋子里，能够日日听云雀放歌，能够时时与松鼠照面。稚嫩的心中充溢了对于这样生活的期盼，一路哼着歌便下山了。 奶奶后来告知我，那是守林人的小屋,而且那里的生活并不如我幻想的一般美妙，有时甚至危急。 虽说自己立即打消了与山林为伴的念头,心里却存着疑影：他们为何甘愿那样生活? 直到今日我在电视中望见守林人的面庞，望见布满沧桑却依旧真诚微笑的守林人。 他镇静的话语也随着
6、山林的清爽映入我心里：“守林这行的确苦,曾在木屋中冷得颤抖的我也想过抛开这林,只是总有一些人得留下，留下在地平线上守望人类与自然的距离。所以，我欣然受苦。” 内心突然添进了一些不一样的情愫。 是的，世界上总不缺乏投入时代战场冲锋陷阵，发号施令的人,更不少见叱咤风云，指引江山的人，这些显赫活跃的身影之外,总有守望者的背影。 他们固执地将自己与繁华脱离，然后静静地站在远处，不仅凝视着人与自然地距离，不致于疏远,而且也远观着人类精神的基本走向,清楚地望见人们在灯红酒绿中的样子。而后静静地存在于这片林中，守望着这段距离。而这距离正是由于他们的守望，才不致于与我们渐行渐远。 我想我参透了守望距离的玄机。
7、中考满分作文 篇3 公元某日,本人荣幸与唐代的闻名诗人们相约,在八月中秋佳节之时,去杭州湖心亭赏月！到了这天傍晚,大家如约来到西湖岸边,于是上了船，直驶向湖心亭。 一路上秋风凉快,令人满意特别。明月皎洁，自非凡花可比。月圆如玉璧、玉盘,虽然只有淡淡的月光,却也是一副奇妙的图画! 不知是谁说:“妙哉！妙哉!如此美景，若不即兴而作之以诗,岂不行惜！”众人纷纷道是。闻此言，本人实在忍不住,不觉念来：“八月十五月儿圆，似曾何时在人间。踏得春风水儿急,一路幽幽看景观！”刘禹锡听后也诗兴大发，随即道出：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”“好,实在是令人顿感热忱,让人产生主
8、动上进之感。”原来是韩愈在说,“既然今日难得一聚,让我们来畅谈一下季节和节日吧!我先来一首：草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。扬花榆荚无才思,惟解漫长作雪飞。”“我想这应当是晚春风光图。”只听韦应物说到，他也随即吟了一首：“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”“好！” 不知不觉间，船已行到了亭下，众人登上亭来,远眺四下，流水潺潺，月光倒映在水面上，犹如一副奇妙的画卷! “秋天,秋节,秋月会令人产生无限遐想,但我信任，人们无论如何也不会遗忘亲人。”杜甫建议：“现在让我们来作些思念亲人的诗吧！我的是：今夜鹿州月,闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉璧寒
9、。何时倚虚幌，又照泪痕干。” “由秋节我们会想到月饼,由月饼我们又会想起谁呢？对了,她就是嫦娥：云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应恨偷灵药，碧海青天夜夜心。”“说到嫦娥，这又使我想到牛郎织女的故事”杜牧说，“让我也来题诗一首，以此助兴。银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牛郎织女星。”这时，着有“诗仙”称号的李白也起先说话了:“刚才听了杜牧一诗,着实为其宫女感到怜悯,惟有作诗一首：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中折柳,何人不起故园情？” “先生们好兴致！”两个童子说:“请品尝月饼，喝上温酒再接着吧！”“好啊！”众人欲起身，我说：“就让我再作一首诗,以助雅兴,也好让大
10、家开胃啊!”紧接着，我念道，“风路一春归，明月两轮回。值此朗朗夜，映以夜夜辉。” “好啊！” 明月照旧迷人,但我们兴致更深！中考满分作文 篇4在我的心里，诗歌像一幅幅充溢诗意的画，像一首首宛转好听的歌，像一片片飘逸自由的云，总能将我带入欢乐而华蜜的境界。 小的时候，躺在院子里,细细地数着天上的星星，不由想起爷爷教我的诗句。吟诵着“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”，眼前仿佛出现了牛郞织女男耕女织的形象;吟诵着“床前明月光,疑是地上霜”,又似乎看到了李白思念家乡的身影。 面对着无垠的苍穹，冥冥中，从遥远的天空传来一声问语:“想做诗人吧，做一名怎样的诗人呢？”是啊!我应当做一名怎样的诗人呢? 我想做一名像李
11、白一样自由潇洒的诗人。我憧憬他那种“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豁达与自信，憧憬他那种“披荆斩棘会有时,直挂云帆济沧海”的浪漫与豪情。当然,我更观赏他在宫廷之中，敢于让杨贵妃磨墨、让高力士脱靴的那种豪放不羁。 我想做一名像杜甫一样情系苍生的诗人。我要体会他“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的忧国忧民的情怀，更要学习他“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的宽广胸襟。 我想做一名像文天祥一样心系民族的诗人。我希望自己能够像文天祥那样，充溢雄心壮志，铿锵有力地吟诵“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。 我想做一名像郭沫若一样敢于想象的诗人。我会像他那样,“不断地毁坏，不断地创新，不断地努力”，对祖国充
12、溢无限酷爱,对新生活充溢无限憧憬。 我想做一名像汪国真那样酷爱生活的诗人。“何必想你柔情似水，何必想我伟岸如松,只要情也雪白，只要诗也透亮”，那种流淌着的青春激情,跳动着的青春脉搏,能够让我的生活变得纯真与清爽。 做一名诗人,当然要学习前人，更重要的是做好自己。在诗的世界里,我肯定能够找寻到属于自己的绚丽的一页。 选择“化作诗人”这一角度，语言便有了出彩的基础。在引用诗词时，作者紧扣不同诗人的性格与命运,奇妙地通过一句或两句诗词，让人物形象跃然纸上。李白的诗在浪漫中透出一种豪放不羁的潇洒,杜甫的诗在愁闷中蕴含着一种情系苍生的伤感，文天祥的诗充溢着一种雄浑壮阔的大气，汪国真的诗流淌着一股热忱奔放
13、的情丝。当然，假如只是一味地赞许诗人,文章自然不会如此出众，透过众多的诗词,一方面发出了深情的呼喊，“做一名诗人，当然要学习前人，更重要的是做好自己”；另一方面可以窥探到小作者内心深处的那种责任心与使命感。中考满分作文 篇5 白茫茫的冬天最终在宁静的时间里静静地走过了,卷走最终一片晶莹的雪花,留下一汪汪澄澈的融水来迎接二月的春风。微风轻拂，鸟语花香在雨幕里,轻轻荡漾。 绚丽的阳光铺满大地，花开淡雅的芳香浸在空气里，仰视苍空，却撞见寸寸刺眼的红。原来,是一树木棉花立在空旷的操场上。清爽的春天里,然而一树的火红竟能如此傲然地惊扰了二月的校内花开的姿态竟如位位战士，昂首挺胸立足半空,不伴风飘，不随风
14、舞。朵朵向上，排列有序。我每天穿梭于这棵树下，仰视这朵朵火红成了路过时惯有的姿态。 仰视,是我询问木棉花的姿态。 花开千万朵，竟朵朵向上。从未见过有一树这样的花，它们朵朵饱满,弧形的花瓣向外绽开，根根花蕊向上挺立。花瓣绽放的力度那么足够，它们尽力裂开自己的唇,剥开自己的心，让那心中的事物尽情地暴露在阳光下。连那花蕊也根根分明,几经压折也不低头,向上生长是它们毕生的信念。 我跃动的思绪飘向花儿,花儿的信念却只灌注于天空。风扫过我们的脸庞,缓缓听见一阵对话。花儿为什么向上开、尽力伸展，不疼吗?不累吗?深色的树杆抖落臂上的小鸟,呵呵笑道：木棉花它们情愿这样做，它们爱光，爱热，追求信念是最珍爱自己的行
15、为，而难受是应有的付出。我仰视木棉花,它仰视阳光，原来，它爱光和热。 仰视，是我向木棉花致敬的姿态。 木棉花,它不要绿叶，不要陪衬，它的生命，只靠它自己。风吹过簌簌飘舞的它们照旧完备。它们随风旋舞，直线坠落，落地有声。它们向上开，向上生,仰面落，面上死。它的姿态恒久傲然向上,所以它叫英雄花,如巾帼英雄，开在大地间，落在大地上，垫满一地的火红。我仰视木棉花，木棉花仰视苍空。它追求光和热,追求向上的生长。我追求它，追求那傲慢的木棉花的面容。 敬爱的伙伴,让我们向上,让那木棉花引领我们，引领坚毅,引领信念。用这仰视的姿态去坚守我们的将来,做一朵木棉花，昂首向上。 分析点评 这是一篇思维角度独特、有肯
16、定文学意蕴的小散文。有以下几个特点：一是思路清楚,作者以“仰视，是我询问木棉花的姿态”、“仰视，是我向木棉花致敬的姿态”来结构文章,既扣住了“仰视”这一个“特殊的姿态”，又表达出“询问”与“致敬”之情;二是角度新奇,作者对于木棉花的赞美,源自于对木棉花形态与内质的深度挖掘,“向上生长是它们毕生的信念”、“它不要绿叶，不要陪衬”、“我仰视木棉花,它仰视阳光”这些直抒胸臆的表达，洋溢着对木棉花的崇敬;三是视察入微，“弧形的花瓣向外绽开,根根花蕊向上挺立” 、“它们尽力裂开自己的唇,剥开自己的心”是对静态的视察,“它们随风旋舞，直线坠落,落地有声”是对动态的视察，这些视察都彰显着作者独特的写作特性。因为是考场作文,
