文明礼仪伴我行的演讲稿14篇

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1、文明礼仪伴我行的演讲稿1篇 演讲稿特殊注意结构清晰,层次简明。随着社会不断地进步,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,那么问题来了,究竟应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是我细心整理的文明礼仪伴我行的演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。文明礼仪伴我行的演讲稿 老师们,同学们:大家好!今日我演讲的题目是:文明礼仪伴我行 孔子说过:“博学于文,约之于礼。”我们中华民族,自古就是一个礼仪之国,文明之邦。从古到今,拥有良好礼仪的人比比皆是。 汉初名臣张良,年轻时遇到一个老者的种种刁难时不卑不亢,从容以对。最终通过了老者的考验,得到了他的兵法奇书。正是因为张良的礼貌,才使得他成为汉初名臣。闻名的

2、马克思主义者列宁下楼时正碰见一个端着水女工。楼道很窄,只能容许一人通过。 女工一看是列宁,就要给列宁让路。而列宁却先一步紧靠着墙,让女工先上楼。列宁毫无疑问是一位伟人,但他却不因自己地位的名贵而无礼,这更显出了他宏大的品质。社会正在进步,时代正在改变,人们的生活水平也正在提高。我们作为一个现代社会的公民,激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中。我们假如想在竞争中脱颖而出,就必需讲礼仪。因为只有拥有高素养才能跨进新世纪的门槛,成为一个合格的新时代公民。 同学们,让我们行动起来吧!从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,把文明礼仪深深地刻在心中,争做一个合格的中学生,

3、成为一个优秀的新世纪公民。希望我们能利用自己短暂的生命,共同创建一个美妙的社会,构造一个不一样的文明家园! 我的演讲完毕,感谢大家!文明礼仪伴我行的演讲稿2 尊敬的老师,敬爱的同学们: 大家好,今日我演讲的题目是文明礼仪伴我行。 三字经中有这样一句话:“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”意思是说:做儿女的,从小时候就要亲近老师和挚友,以便从他们那里学习到很多为人处事的礼节和学问。 那么,什么是文明礼仪呢?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热忱帮助;是平常与人相处时的亲切;是见到老师时热忱的问候;是不当心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主

4、动制止,是在公共场所不大声的喧哗简洁地说文明礼仪不仅是个人素养、教养的体现,也是个人道德和社会公德的观念。 在我们的校内中,也有一些不文明的现象。比如:下课铃声响后,有些同学便横冲直撞地跑出教室,和其他同学大声说笑,有时还说出一两句脏话;有些同学,可能因为一点口角纷争而不依不饶,甚至拳脚相加;有些同学不留意个人卫生,丢三落四;还有的同学上课不遵守纪律,下课乱跑乱闹这些都是很不文明的行为!这些不好的行为大家肯定要制止、杜绝。“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。文明的礼仪将会使我们的家园更加的美妙,将使我们的社会更加的和谐! 有时,一句诚恳、有礼貌的语言可平

5、静一场不开心的争吵;一句粗野污秽的话可导致一场轩然大波。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”就是这个道理。在建设社会主义精神文明的过程中,我们做为二十一世纪的小学生,每个人都要学会运用文静朴实、健康向上的语言,用文明语言处理人与人之间的关系,真正体现新世纪小学生优秀的精神风貌。文明礼仪不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的实践。我想:假如你失去了今日,你不算失败,因为明天会再来;假如你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;假如,你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已失去了做人的真谛。同学们,千里之行,始于足下!文明礼仪要从我做起,从现在做起!从身边的每一件小事做起,从身边的每一个动作

6、做起。说文明话,做文明人。我们的一言一行,一举一动都要以文明的行为来规范,自己管理自己,自己教化自己,文明礼貌,诚恳守信,学会关切,学会合作,让我们都行动起来,做文明礼仪的小主子,让我们的校内充溢欢声笑语,让文明礼仪之花在校内中万紫千红的盛开吧! 我的演讲完了!感谢大家!文明礼仪伴我行的演讲稿3讲文明、有礼貌、重礼仪是我们健康成长的须要,是我们个人内在修养的表现,也是我们将来走向社会人际交往的必备素养。假如从一点一滴做起,从小养成了良好的文明礼貌行为习惯,将来在社会生活和工作中,就能收到别人的敬重,就能建立一种良好的人际关系,就能成为一番大事业。要从小抓好这一教化,因为不仅关系着一个少年儿童的

7、健康成长,更关系着我们中华民族的文明程度。希望我们从现在起先养成文明礼仪道德规习惯。 如何养成文明礼仪道德的好习惯呢? 首先,举止美。 举止美不仅能给人留下美妙的印象,还能使自己的身体健康成长,请同学们在日常生活、学习中肯定要留意举止美。 同学们,都知道, 礼貌用语记得牢。 对待长辈要用“您”, 早晨见面说声“早”平常相互问问“好”。若求人,“请”字先, 最终别忘说感谢, 影响别人,“对不起” 回答请说“没关系” 做个文明好孩子,人人夸奖数第一。 其次,用语美。 同样的一件小事,却有两种迥然不同的结果,其中就是“对不起”在起作用。生活中,人际交往时学会文明用语,是我们从小学做人的很重要的一项道

8、德修养。 文明礼仪三句半 我们四人台上站!要把礼仪常规谈!你还别嫌我麻烦!往这儿看! 今日上台说一说,文明礼仪怎么做。大家仔细听一听,快快说。 文明礼仪不简洁,想要做好不麻烦关键看你咋对待,那不难!五星红旗飘呀飘, 升旗降旗要站好,高唱国歌要整齐!敬礼!自尊自爱重仪表!诚恳守信讲礼貌!遵规守纪勤学习!很重要!预备铃响进教室!课本文具摆放好!不吵不闹坐端正!真宁静! 校内内外不乱跑!自觉排队往右靠!危急嬉戏我不做!要记牢每天来把卫生搞!贵在保持习惯好!遇到废纸不放过!重环保! 同学之间要敬重!互帮互助树新风!不打架来不骂人!讲文明! 五星班级属优秀, 每周别把分去丢, 严于律己把分保, 真光荣!

9、! 文明礼仪搞得好!好人好事真不少!礼仪之花哪最多?数五班! 数五班! 总结: 文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化学问,对人对已对社会又有何用?此次活动的目是培育同学们做文明人,做文明事,增加少先队员的责任感和骄傲感。做文明人应当:语言文明,礼貌待人,不说脏话讲一般话,用文明语等等。 顺手捡起的是一片纸,纯净的是自己的精神! 有意擦去一块污渍,净化的是自己的灵魂你给别人一个微笑,别人给你一个春天。 你给别人一份暖和,别人给你欢乐无限。 你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。

10、 文明或许是一张纸的厚度,或许是一点耐性的等待,或许是一句和善的问候,更或许只是一个微笑。一言一行总关情,在不经意间,我们传播着热忱,敬重,关爱和友情,这就是文明。这点点滴滴的赞美和观赏,如甘霖似雨露,滋润着我们的心田,陶冶着我们的情操,提升着我们的道德素养,促使我们强壮成长! 想必每个人的父母和老师都曾经告知过你们,人活在世上最重要的一点就是学会做人。做人就是做一个讲文明的人。人要是不讲文明,再富也会变成穷人,再聪慧也会被人鄙视。有些人以为做一个讲文明的人很难,其实只要你去做了,就会发觉其实很简洁。 通过班会课,更进一步加强了同学们对文明礼仪的相识。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,

11、 学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校内,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校内到处盛开!! 最终,我们齐声念出了简短的文明宣言:“我们要向不文明现象宣战,争做文明学生,创建文明校内!”文明礼仪伴我行的演讲稿 各位老师,同学们,大家上午好!我今日演讲的主题是文明礼仪伴我行。 “人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁”。孔老夫子以礼治国、以礼服人,打造谦谦君子之国的思想已为中华民族传承了两千五百多年,中国也因此成为“礼仪之邦”。 礼仪是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范和准则,是一个人内在修养和素养的外在表现。人类社会发展的历史证明,“礼”是不能被忽视的。知晓礼仪不仅能够提

12、高自身修养改善人际关系,增进彼此信任,而且有助于净化社会风气营造良好氛围,正所谓“礼兴人和”,人与人之间和谐共处也是我们当今提倡创建和谐社会的保证。 文明礼仪存在于我们生活的每时每处,小至我们日常生活人际交往中的服务礼仪、社交礼仪、大至国家间沟通的政务礼仪、商务礼仪、涉外礼仪,文明礼仪可以说无时不在,无处不在。做为一名中学生我们应时刻从自身做起,从小事做起,让文明礼仪时刻伴我行。 同学们让我们共同努力,让文明礼仪时刻伴随着你我的行动,为建设我们文明的社会负起我们应尽的职责。 感谢大家!文明礼仪伴我行的演讲稿5敬爱的老师、同学们: 文明,就像一盏灯,灯抬高一点,亮的地方多一点,黑暗少一点,文明,

13、也是多一些。 记得有一次,我在电影院看电影,发觉坐在我旁边的一位中年男人正在吃瓜子,而他的身边却没有瓜子皮,这是怎么回事呢?我细致一看,原来,他在扶手上挂了一个塑料袋,里面装着瓜子皮。我最终明白他身边为什么没有瓜子皮了,就是这一个小小的举动却能为大厅多一份干净,添一分光彩!这是多么文明的行动啊! 还有一次,我在路上,望见一个小男孩,他扔了一块纸,纸被风吹的团团转,小男孩不耐烦的踢着那块纸,最终不得已只好自己跑到一边去,这时,一位小女孩跑过来把纸捡起来,扔到旁边的垃圾箱里。那个小男孩对小女孩笑了一下,红着脸走了。 文明不仅是体现在行动上,也体现在思想上,小女孩子用她的实际行动感染了这个小男孩。让

14、文明在社会上接着传播!文明礼仪伴我行的演讲稿6敬爱的老师、同学们:近期来,“文明伴我行”的活动已经在我们的学校绽开了,并且为此我们每人还买了一本文明礼仪教化读本。大笑 虽然文明的事务在我们身边许多,可是不文明的事情却也不少。有一次,我从篮球场上走过,突然看到一些六年级的同学来抢占五年级同学的篮球场, 海盗 还对他们有打有骂,而五年级同学也不甘示弱,于是他们就相互争吵起来,直到有老师来了,他们才停止争吵。在老师的耐性劝解下,刚起先他们六年级的同学还有些不服气,可是后来他们就惭愧得低下了头,并向老师承认了错误。这是最为明显的不文明的举动,可见我们还没有做到相互礼让。 难受耐性 一次从课外班下课,我

15、打算乘公交车回家。刚走到站点,正好公交车来了,我们便排队上了车,我刷完卡,便找了个空座位坐了下来。当全部的人都上完了,车的前门刚要关闭时,司机正打算发动汽车时,突然有一位老奶奶蹒跚的跑了过来,边跑还边喊,等一下,等一下!只见司机微笑的看着后视镜,等那位老奶奶上了车并坐稳以后,他才开车。老奶奶满怀感谢地说:“今日真是感谢你了!”而司机却说:“不用谢,大娘,这是我应当做的。” 在生活中,文明体现在各个方面,只要我们多去关注,文明就在我们身边。文明礼仪伴我行的演讲稿老师们,同学们:大家早上好!今日,我演讲题目是:文明礼仪伴我行! 古人说:“不学礼,无以立。”那么,什么是文明礼仪呢?它不仅是个人素养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。甚至它关系到一个民族、一个国家的形象。中华民族拥有五千年的绚丽文明,文明礼仪习惯的养成可以体现我们的民族精神。 我们作为二十一世纪的中学生,培育文明礼仪的好习惯决不只在一朝一夕,却体现在每朝每夕。在当今青少年中,有太多人早已不注意“礼”,自由自在,为所欲为,甚至污言秽语,这不得不引起我们对此的深思。曾有这样一个故事:一位年经人要去王村,但他不知道路。这时,他遇见一位老者,于是他向老者打听道:“喂,老头,去王村该怎么走?”老者只是淡淡的说:“无礼”。于是年轻人从日照当头走

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