八年级数学下册第二十二章四边形221平行四边形的性质利用平行四边形的性质辅助解题素材新版冀教版

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1、利用平行四边形的性质辅助解题在解题的过程中经常要作辅助线,作辅助线是解题的关键,可以将看似无关的边角联系到一起。1.平行四边形中作辅助线可以将四边形转化为三角形,利用三角形的性质解题。2.三角形中作平行线,制造平行四边形利用平行四边形的性质解题例1:已知:如图ABCD,E.F是直线BD上两点,且DEBF.求证:AECF.证1:ABCD是平行四边形,连结AC交于BD于O,则OAOC,OBOD.-平行四边形对角线互相平分DEBF,OD+DEOB+BF,即:OEOF.AOECOF,AOECOF(SAS),AECF.证2:ABCD是平行四边形,ADBC,ADCB.ADBCBD,ADECBF.DEBF.

2、ADECBF(SAS),AECF.例2:已知:如图ABCD,BECD,BFAD,EDF=30,BE=8,BF=14,求:ABCD的周长。在平行四边形的解题过程中,要善于联系以往学习的有关知识,如此题中,30度交所对直角边解:ABCD是平行四边形,CDAB.CDF30,ACDF30.BFAD,BF14,AB2BF28.AC,-平行四边形对角相等C30.BEDC,DE8,BC2BE16.平行四边形ABCD的周长等于:2(AB+BC)2(28+16)=88.例3:已知:如图,RtABC中,ACBC,CDAB,AE平分BAC,EFAB.求证:CEBF.BF、CE是分散的、没有直接联系,通过桥梁EM,使BF、CE的相等关系得证。证:作EMBC,交AB于M.EFAB.MBFE是平行四边形,EMBF.EMBF.2B.ACBC,CDAB,B+CAB90,1+CAB90,1=B.1=2.AE平分BAC,34.AE为公共边,AMEACE(AAS).CEEM.CEBF.

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